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八年级语文10月月考试题
一、 语文基础知识及运用。（25分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．溃退（guì） 要塞（sài） 偌大（nuó） 不逊（xùn）
B．颁发（sóng） 遗嘱（zhǔ） 教诲（huǐ） 凌空（líng）
C．翘首（qiáo） 轻盈（yíng） 悄然（qiǎo） 桅杆（wéi）
D．诘责（jié） 镌刻（juàn） 绯红（fēi） 畸形（qí）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A．仲裁 酷似 锐不可挡 屏息连声
B．浩瀚 娴熟 白手起家 如梦初醒
C．咆哮 紧绷 杏无消息 眼花聊乱
D．匿名 由哀 油光可见 单精竭虑
3.下列语句中加点成语运用有误的一项是（ ）（2分）
A．我军以摧枯拉朽之势摧毁了敌人的最后一道防线。
B．王明学习一丝不苟，连最细微的地方也不马虎。
C．对在饲料中添加“瘦肉精”的养猪户，人民群众深恶痛疾。
D．这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
4. 下列句子中，没有语病的一项是 ( ) （2分）
A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C．一首首诗，一段段合唱，一幕幕歌剧，在两小时之内，将半个世纪的残酷历史出现在我们眼前。
D．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
5. 将①~⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）
人生总是与苦难同行___________________________________________________。
①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A．②③⑤①④ B．⑤②③①④ C．③①④②⑤ D．②⑤③①④
6.下列文学常识有误的一项是（ ）（2分）
A. 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，
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包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B．消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。
C．《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的文章。
D．《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。
7.古诗文背诵默写（10分）
（1）崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：
， 。
（2） 李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：
， 。
（3） 王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：
， 。
（4） ， 。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。（《采桑子》欧阳修）
（5） 金陵城上西楼，倚清秋。 。
中原乱，簪缨散，几时收？ 。（《相见欢》朱敦儒）
8.综合性学习（3分）
二十一中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。
材料：学校大屏幕展示的实时新闻如下
2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。
(1) 热点追踪：结合材料，为新闻拟写一个标题。(不超过15字)(2分)______________________
(2) 创意先锋：为推动“书法艺术进校园”的活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。(1分)
弘扬书法艺术，____________________________。
二、口语交际（3分）
9.根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。
某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说：“ 。”
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小华说完后，会场立刻安静了下来。（不超过60个字）
三、 古诗文阅读（12分）
阅读《使至塞上》，回答问题（3分）
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
10．这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“单车欲问边”中“问边”的意思是 ，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是 。（1分）
11．颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。（2分）
阅读下面文言文，回答问题（9分）
甲文 《三峡》郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
乙文 《与朱元思书》吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
12.下列加点字的注音。（1分）
（1）沿溯（ ）阻绝 （2）水皆缥（ ）碧
13.解释下列加点的词语。（2分）
(1) 略无阙处 (2)猛浪若奔
(3) 负势竞上 (4)属引凄异
14. 翻译下列句子。(2分)
(1)经纶世务者，窥欲忘反。
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(2)清荣峻茂，良多趣味。
15． 两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ，
《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的 。（2分）
16.从《三峡》全文看,第四段中引用渔歌的作用是什么?（2分）
四、现代文阅读（20分）
阅读《藤野先生》节选，回答问题（20分）
甲
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看，如何呢？
我就往仙台的医学专门学校去。
乙
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情景。但片由中国人夹在里面：给俄国人做侦探，被日军捕获，要枪毙了，围着看得也一样是中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是看每一片都有的，但在我，这一声却特别的刺耳。此后回到中国来，我怕看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不醉酒似的喝彩。—呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
丙
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永远的纪念。不行七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去寻找，寂无回信。只有他的照片至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便是我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（十月十二日）
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17.解释下列句子中加点词语在文中的含义。（2分）
（1）问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
精通时事：________________________________________________________________
（2）于是点上一支烟，在继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
正人君子：________________________________________________________________
18.精读语段甲，谈谈此段运用大量笔墨描写清国留学生的用意何在？（2分）
______________________________________________________________________________
19.阅读语段甲和语段乙，品味下列语句，回答括号内的问题。（4分）
（1）也有解散辫子，盘的平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在是标致极了。（这表明了作者对清华留学生怎么样的感情和态度？从哪些词语可以看出来？）（2分）
____________________________________________________________________________________
（2）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。（这句用了什么修辞？表达了作者怎样的情感？）（2分）
_____________________________________________________________________________________
20.语段甲中“到别的地方去看看，如何呢？”这段话在文中的作用是什么？（1分）
作用：_______________________________________________________________________________
21.语段乙中，画横线的两个语句中的“他们”各指代什么人？（2分）
（1）“万岁！”他们都拍手欢呼起来。_____________________________________________________
（2）我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不醉酒似的喝彩.__________________________
22.语段乙中写“这一声却特别听得刺耳”的原因是 。（2分）
23.“但在那时那地，我的意见却变化了”中的“那时那地”具体指
；
联系全文，“我的意见”是指 ；“变化了”的具体内容是 。（4分）
24.阅读语段丙，请总结出“我”“怀念”“藤野先生”的具体行动有哪些？（3分）
____________________________________________________________________________________
五、 作文（40分）
25.请在下列作文题目中，任选一题，写一篇作文。
（1）也许我们朝夕相处，早已熟悉；也许我们日日相见，却还陌生；也许我们神交已久，竟仿佛老友；也许我们从未交谈，阿却心生向往之情。让我们拿起笔，写写身边的普通人。要求写一篇记叙文，题目自拟，不少于650字。
（2）在____的影响下
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从小到大，你在生活中受到的方方面面的影响可谓多矣。其中有些人、有些事对你的影响挺大，使你印象教深吧。请你先把上面文题的横线部分补充完整，如：选填雷锋、妈妈、书、电脑等，然后写一篇记叙文，不少于650字。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，严禁抄袭。
（2）文中不得出现真实的人名、校名。
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初二语文10月月考试题
一、 语文基础知识及运用。（28分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ C ）（2分）
A．溃退（guì） 要塞（sài） 偌大（nuó） 不逊（xùn）
B．颁发（sóng） 遗嘱（zhǔ） 教诲（huǐ） 凌空（líng）
C．翘首（qiáo） 轻盈（yíng） 悄然（qiǎo） 桅杆（wéi）
D．诘责（jié） 镌刻（juàn） 绯红（fēi） 畸形（qí）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ B ）（2分）
A．仲裁 酷似 锐不可挡 屏息连声
B．浩瀚 娴熟 白手起家 如梦初醒
C．咆哮 紧绷 杏无消息 眼花聊乱
D．匿名 由哀 油光可见 单精竭虑
3.下列语句中加点成语运用有误的一项是（ D ）（2分）
A．我军以摧枯拉朽之势摧毁了敌人的最后一道防线。
B．王明学习一丝不苟，连最细微的地方也不马虎。
C．对在饲料中添加“瘦肉精”的养猪户，人民群众深恶痛疾。
D．这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
4. 下列句子中，没有语病的一项是 ( D ) （2分）
A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
D．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
5. 将①~⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ D ）
人生总是与苦难同行___________________________________________________。
①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A．②③⑤①④ B．⑤②③①④ C．③①④②⑤ D．②⑤③①④
6.下列文学常识有误的一项是（ B ）
A. 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，
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包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B．消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。
C．《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的文章。
D．《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。
7.古诗文背诵默写（10分）
（1）崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（2）李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼.
（3）王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
（4） ， 。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。（《采桑子》欧阳修）
（5）金陵城上西楼，倚清秋。 。中原乱，簪缨散，几时收？ 。（《相见欢》朱敦儒）
8.口语交际（3分）
根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。
某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说：“ 。”小华说完后，会场立刻安静了下来。（不超过60个字）
9.综合性学习（3分）
二十一中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。
材料：学校大屏幕展示的实时新闻
2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。
(1) 热点追踪：结合材料，为新闻拟写一个标题。(不超过15字)(2分)
____________________________________________________________________
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_________________(2)创意先锋：为推动“书法艺术进校园”的活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。(1分)
弘扬书法艺术，____________________________。
（1）示例：曾巩书法作品以2.07亿元天价成交（体现新闻事实，“人”＋事）（2）示例：传承传统文化；彰显书法魅力（动宾结构，主题明确）
二、古诗阅读（3分）
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
10．这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“单车欲问边”中“问边”的意思是_______，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是_________。（1分）
11．颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。（2分）
答案：
10. 问边:慰问边关守军； 征蓬：飘飞的蓬草
11.示例一：“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。 示例二：诗中的“直”字与“圆”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。 示例三：把孤烟放在广阔的大漠背景之下，渲染了边塞苍凉之美，“孤”字烘托了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情。
三、阅读下面文言文，回答问题（9分）
甲文 《三峡》郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自
乙文 《与朱元思书》吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负
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势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
12.下列加点字的注音。（2分）
（1）沿溯（ ）阻绝 （2）飞漱（ ）
（3）水皆缥（ ）碧 （4）鸢飞戾（ ）天
13.解释下列加点的词语。（2分）
(1)略无阙处 (2)猛浪若奔
(3) )负势竞上 (4)属引凄异
14. 翻译下列句子。(2分)
(1)经纶世务者，窥欲忘反。
(2)清荣峻茂，良多趣味。
15．两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的 。（1分）
16.从《三峡》全文看,第四段中引用渔歌的作用是什么?（2分）
12.(1) sù (2) shù （3）piǎo （4）lì
13. (1)阙通缺，表示空隙， 空缺（2) 飞奔的马 （3）凭借或依靠； （4）接连不断
14.（1） 。（缺答案）
（2）水清，树荣，山高，草盛，确实有很多的趣味。
15.（1）凄凉或悲哀或凄清（2）生机勃勃
16. 作用：结构上：总结全文 内容上：引用渔歌民谣，渲染出三峡秋天的萧瑟气氛。
三、现代文阅读（31分）
阅读《藤野先生》节选，回答问题（20分）
甲
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
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到别的地方去看看，如何呢？
我就往仙台的医学专门学校去。
乙
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情景。但片由中国人夹在里面：给俄国人做侦探，被日军捕获，要枪毙了，围着看得也一样是中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是看每一片都有的，但在我，这一声却特别的刺耳。此后回到中国来，我怕看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不醉酒似的喝彩。—呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
丙
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永远的纪念。不行七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去寻找，寂无回信。只有他的照片至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便是我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（十月十二日））
17.解释下列句子中加点词语在文中的含义。（2分）
（1）问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
精通时事：
（2）于是点上一支烟，在继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
正人君子：
18.精读语段甲，谈谈此段运用大量笔墨描写清国留学生的用意何在？（2分）
19.阅读语段甲和语段乙，品味下列语句，回答括号内的问题。（4分）
（1）也有解散辫子，盘的平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在是标致极了。（这表明了作者对清华留学生怎么样的感情和态度？从哪些词语可以看出来？）（2分）
答：
（2）
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中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。（这句用了什么修辞？表达了作者怎样的情感？）（2分）
20.语段甲中“到别的地方去看看，如何呢？”这段话在文中的作用是什么？（1分）
作用：
21.语段乙中，画横线的两个语句中的“他们”各指代什么人？（2分）
（1）“万岁！”他们都拍手欢呼起来。
答：
（2）我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不醉酒似的喝彩.
答：
22.语段乙中写“这一声却特别听得刺耳”的原因是 。（2分）
23.“但在那时那地，我的意见却变化了”中的“那时那地”具体指
；
联系全文，“我的意见”是指 ；“变化了”的具体内容是 。（4分）
24.阅读语段丙，请总结出“我”“怀念”“藤野先生”的具体行动有哪些？（3分）
答：
答案：17.（1）精通时事：反语，这里的时事不是国家大事，而是一些无聊的事，“精通时事”即熟悉无聊之事。
（2）正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。
深恶痛疾：厌恶，痛恨至极。
18.描写清国留学生的丑态，写出对他们的厌恶， 既是作者去仙台的直接原因也是作者与藤野先生相识的原因。同时有暗示了作者与他们不同，是一个寻求救国良策的爱国青年。
19.（1）表明了作者对清国留学生的厌恶和嘲讽。这帮清国留学生留着辫子，以示是大清国的臣民，而且“盘得平”，“油光可鉴”，表明他们精心打扮，“扭几扭”写出他们招摇过市、自我陶醉的丑态，“实在标致极了”，
（2）作者用反语表达了强烈的愤懑、讽刺之情。
20.过渡，承上启下，引出作者与藤野先生的相遇。
21.（1）日本爱国青年
（2）闲看枪毙犯人的围观的中国人
22.民族自尊心受到严重伤害。
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23.“那时”：看电影时。“那地”:日本仙台医学专门学校的讲堂里。学医救国；弃医从文
24.①装订收藏讲义。②悬挂先生照片。③多写文章，把怀念之情化为斗争勇气和力量。（或①珍藏讲义 ②悬挂照片 ③多写文章）
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