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黑龙江省2017-2018学年七年级语文上学期期中试题
考生注意:1、全卷共四道大题,总分120分。
2、考试时间为120分钟。
题号
一
二
三
四
总 分
复查人
得分
核分人
一、 基础知识积累与运用(26分)
1、下面的词语中加点字注音字形完全正确的是( 2分 )( )
A、应和(he) 风筝(zhēng) 贮蓄(zhù) 粗犷(guǎng)
B、铃铛(dāng) 絮叨(d āo) 决别 (jué) 侍弄(chì)
C、分岐(qí) 荫蔽(yìn) 鉴赏(jiàn ) 云霄 (xiāo)
D、恍然大悟(huǎng) 截然不同(jié) 争执(zhí )抖擞 (sǒu)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.洗耳恭听 鸦鹊无声 形影不离 呼朋引伴
B.蛛丝马迹 整装待发 花枝招展 抖擞精神
C.不求甚解 繁花嫩叶 晃然大悟 自做主张
D.持之以恒 宽鸿大量 美不胜收 水波粼粼
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)
A.灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩....。
B.在这次科学盛会上,科学家都滔滔不绝油嘴滑舌....的表明自己的见解。
C.辩论会上,他往往能够抓住要点,随机应变....,击败对手。
D.这两本成语词典各得其所....,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。
4.下面句子没有语病的一项是 ( ) (2分)
A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!
C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。
D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
5、名著阅读:(5分)
在我国的古典四大名著中有一部著名的神魔小说,它就是《 》。小说以《 》故事开始,作者是 。这部作品中有许多脍炙人口的故事,例如: 、 。
6、古诗文默写:(13分)
(1)、夜发清溪向三峡, 。
(2)、 ,崔九堂前几度闻。
(3)、 ,风正一帆悬。
(4)、马致远的《天净沙·秋思》中表现主旨的句子是:
, 。
(5)、曹操《观沧海》中表现作者博大胸襟的句子是:
, 。 , 。
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(6)我寄愁心与明月, 。
(7) , 受降城外月如霜。
(8)、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。请你写出两句送别的诗句。(2分)
, 。
二、口语交际综合实践活动(9分)
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。今天,就让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,一起去看风景!
7、请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。(2分)
春:
夏:
秋:
冬:
8、请为这次活动设计一个宣传标语。(3分)
9、 请你为此次活动设计四个环节。(4分)
第一环节:
第二环节:
第三环节:
第四环节:
三、阅读:(35分)
(一)、文言文阅读(12分)
《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
10、解释加点字。(3分)
太丘舍去 舍: 尊君在不 不: 下车引之 引 陈太丘与友期行 期:
去后乃至 乃: 相委而去 委:
11、翻译(3分)
非人哉!与人期行,相委而去。
日中不至则是无信,对子骂父则是无礼。
待君久不至,已去。
12、阅读上文后,你明白了一些什么道理?(1分)
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文中塑造人物的主要手法是______描写。(1分)
13、《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。(4分)
(二) 改变一生的闪念(11分)
①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩子偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以,胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个因一念之差偷书的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境遇。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到一个年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。
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⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。
14、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
15、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(2分)
16、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,这两次笑的原因分别是什么?(4分)
第一次:
第二次:
17、 你觉得文中的老师是个怎样的人?请举例说明。(3分)
(三)花边饺里的母爱(12分)
肖复兴
①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。
②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头 “妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:”您呀,真是享不了福!”
⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之种,然后对妈妈说:”
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今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”
⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到? ”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!
⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
17、 作者以 为线索,勾勒出 和 两个故事,赞美了人间亲情的伟大。(3分)
19、第③段中加点词语”它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。(2分)
20、结合上下文来看,第③段在文中所起的结构作用是什么?(2分)
21、根据神态描写,揣摩人物的心理活动。(2分)
第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:“
” 。
22、只是“小小的花边饺子”, 却凝聚着浓浓的爱意。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请你也借助一种具体的形象,写两句话,抒发对母爱(父爱)的赞美。(40字左右,3分)
装
订
线
(装 订 线 内 不 要 答 题)
九年级语文试卷 第7页(共12页)
九年级语文试卷 第8页(共12页)
23、写作。(50分)
题目:感谢
在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的家人,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……请以“感谢 ”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
要求:先将题目补充完整,可填上“父母”、“那次比赛”、“老师鼓励我的目光”、“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写,做到内容具体,语句通顺,表达真情实感。
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200字
400字
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七年级语文期中试题答案
1 C、 2 B、 3 C 、4C
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14一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。
15 第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(2分)
在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。(或:有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以,胡扯了一个电话号码。或:那是一个因一念之差偷书的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境遇。)
16 文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,这两次笑的原因分别是什么?(2分)
第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。
第二次;为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。(意思对即可)
17 教师的善良、高尚、责任心和善解人意等。(2分)举例说明即可。
18 花边饺子 “我”小时候吃母亲包的饺子 母亲过生日时吃“我”包的饺子两个故事(3分)
19、 那些艰苦苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。
20、 那些艰苦苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。(2分)
20、 承上启下(或过渡)。(1分)
21、示例:我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子,您能开心快乐,是做儿子最大的心愿。22、要点:(没有借助一种具体的形象,该题不得分)
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