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机械效率
1.如图所示,吃饭时使用竹筷夹着食物,放进嘴中,人所做的额外功是 ( )
A.移动食物所做的功
B.对食物和竹筷所做功
C.移动竹筷所做的功
D.用力夹食物所做的功
2.小明同学的质量约50 k,小华同学的质量约40 kg,两人相同的时间内将相同质量的课桌从楼下搬到三楼的教室.有关两人此过程做功的说法正确的是 ( )
A.做的总功相同 B.做的有用功相同
C.小明机械效率高 D.小华功率大
3.自行车是日常生活中最便利的代步工具,以下有关自行车问题的讨论正确的是( )
A.利用自行车能够省功
B.自行车的机械效率能大于1
C.功率大的自行车机械效率高
D.骑自行车时人的功率约70W
4.用滑轮组提升重物,滑轮组所做的功为有用功的是 ( )
A.重物升高 B.动滑轮升高
C.克服摩擦力 D.克服绳重力
5.依次用简单机械——杠杆、定滑轮和滑轮组,将相同量的重物举到相同的高度,简单机械所做的有用功 ( )
A.杠杆最多 B.滑轮较多
C.滑轮组最少 D.同样多
6.用起重机吊装石材,起重机的机械效率仅为40%—50%,其原因是起重机工作时
( )
A.额外功较大 B.有用功比总功大
C.要消耗能量 D.额外功可以为零
7.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把质量相同的物体匀速升高相同的高度,两者相比,甲升降机( )
A.做的总功较少 B.做的总功较多
C.提升重物做的有用功较少 D.提升重物做的有用功较多
8.李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁,她在把水从井底提上来的过程中,下列关于做功的说法中正确的是 ( )
A.对桶所做的功是有用功 B.对水所做的功是额外功
C.对水所做的功是有用功 D.对水所做的功是总功
9.使用动滑轮和定滑轮组装成滑轮组,影响滑轮组机械效率的各种因素中,与动滑轮有关的因素有:_________、_________(填写二条).
10.小华同学用动滑轮提升钩码,探究动滑轮的做功特点.实验装置如图所示,
拉力F是绳受到的力、s是手移动的距离、h为钩码上升的高度、钩码所受的重力为G.
(1)手移动的距离s与钩码上升的高度h间的关系是________.
(2)实验用到的测量工具有________和__________.
(3)手拉绳所做的功________(选填“大于”、“小于”或“等于”)动滑轮拉钩码
所做的功,理由是:(给出2条理由)
A.____________________________.
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B.____________________________.
11.如图所示,起重机与滑轮组做相同的___________(选填
“总功”、“有用功”或“额外功”),滑轮组需要花费较多的
时间,恒量机械这种做功性能的物理量是________(选填“效
率”或“功率”).
12.小明同学利用一滑轮组匀速提升物体(不计绳重和摩擦),
下表是利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息.
物体所受
重力G/N
作用在绳子自由端的接力F/N
滑轮组做的有用功
W有用/J
拉力做的总功
W总/J
500
200
1000
1200
(1)通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数,并在如图所示的虚线框中
画出该滑轮组的组装示意图.
(2)用该滑轮组将重为800 N的物体匀速提升1 m时,拉力做的总功为多少?
13.小明同学做“测滑轮组机械效率”的实验,装置图如图所示.
小明用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据记录表中.
序
号
钩码重
G/N
钩码提升的
高度h/cm
弹簧测力计
的示数F/N
弹簧测力计移动的距离s/cm
①
2
5
0.6
25
②
4
8
1.1
(1)分析表中表据,用笔画线代替细绳,在图中组装滑轮组.
(2)将合适的数据,填写在表格的空格处.
(3)两次实验测得滑轮组的机械效率为_________和_________.
(4)若将重为3 N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中信息可以判断,滑轮组的机械效率应在________至________的范围内.
14.如图所示,是海事船拖带失事渔船的机械示意图.利用滑轮组拉着渔船沿水平面以5 m/s的速度匀速前进,弹簧测力计的读数为40 N,每只滑轮重10 N,绳与滑轮间的摩擦不计.推算:
(1)拉力F的大小和滑轮组的机械效率.
(2)2 min内拉力F做的功及有用功的功率.
参考答案
1.C 2.B 3.D 4.A 5.D 6.A 7.A 8.C
9.动滑轮的重力 绳与动滑轮间的摩擦力
10.s=2h 弹簧测力计(弹簧秤) 刻度尺 大于 手要提升动滑轮做功 绳与动滑轮之间存在摩擦,克服摩擦力做功
11.总功 功率
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12.3 900 J
13. 40 66.7% 72.7% 66.7 % 72.7%
14.2F=40 N+10 N F=25 N
WF=FS=25 N×5 m/s×120 s×2=30000 J P有=W有/t=40 N×5 m/s=200W
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