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第4节 噪声的危害和控制
知识点一 噪音的来源
1.下图是两种声音的波形,从图形可知:甲 图是音乐的波形,乙 图是噪声的波形。
2.关于乐音和噪声,下列说法正确的是(D )
A.噪声的音调高
B.噪声的音色差
C.乐音的音色好
D.乐音也能成为噪声
3.(2016山东青岛模拟)下面是我们经常遇到的一些物理现象,其中不属于有悖于文明的现象是(C )
A.晚上,邻居家装修房子发出刺耳的电锯声音
B.自习课上,两位同学大声讨论问题
C.上课时,教室外楼道中的老师蹑脚走路
D.课间时,同学们蜂拥进入办公室
知识点二 噪声强弱的等级和噪声的危害
4.小轩的爸爸睡觉时的鼾声传到小轩耳中,影响了小轩的休息,这样的声音属于噪声 ,人们以分贝 为单位来表示声音强弱的等级,符号dB 。
5.为了保证正常的工作和学习,应控制噪声不超过 (C )
A.10 dB B.50 dB
C.70 dB D.90 dB
6.下列关于噪声的理解,正确的是(D )
A.0 dB是指没有声音
B.0 dB的环境是人类最理想的声音环境
C.长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力
D.噪声使人烦躁不安,有害身心和身体健康
知识点三 控制噪声
7.听音乐会时,观众都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是在声源处 减弱噪声,在高噪声环境下工作的人戴耳罩是为了在人耳处 减小噪声。
8.(2016·江苏淮安中考)生活中经常需要控制噪声,以下措施属于在传播过程中减弱噪声的是(A )
A.道路两旁栽行道树
B.考场周围禁鸣喇叭
C.机场员工佩戴耳罩
D.建筑工地限时工作
9.(2016四川凉山州中考)白天你的邻居装修房子十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列措施哪一个是合理可行的(C )
A.叫邻居不装修房子
B.将家中音响声音开到最大
C.赶快将家中的门窗关闭
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D.安装噪声监测装置
考点 控制噪声污染
10.用洗衣机洗衣服时,衣服没放好就会引起洗衣机振动发出噪声,这时控制噪声采取的切实可行的办法是(A )
A.从声源处减弱,将衣服放平
B.关上房门和窗户,在传播过程中减弱
C.戴上耳塞,在人耳处减弱
D.将洗衣机用厚棉被包起来,既在声源处减弱又在传播过程中减弱
11.
(2016福建南平中考)如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是 (C )
A.减弱飞机发动机噪声的传播
B.防止次声波对人耳的伤害
C.在人耳处减弱噪声
D.减弱飞机发动机噪声的产生
12.(2016广西北海中考)下列做法属于在声源处有效制止了噪音产生的是(C )
A.在嘈杂的环境中带好耳塞
B.歌厅的内墙使用很厚的软材料装修
C.会场里将手机调静音
D.有居民居住的公路旁修建隔音墙
13.(2015山东济南天桥区一模)济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识。下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是(A )
A.上下楼梯要轻声慢步
B.在道路旁设置隔音板
C.工人戴上防噪声耳罩
D.上课时关闭教室门窗
14.(2016福建厦门中考)以下措施从传播过程中减弱噪声的是(D )
A.厦门岛内禁止燃放烟花爆竹
B.鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器
C.地铁施工时给机器加润滑油
D.部分BRT路段两侧设有透明板墙
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15.导学号65004028刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许多小气孔,当外界的声波传入小气孔时要发生反射,而气孔是内部大、口径小,所以只有少部分的声波能量通过出口反射回来,大部分的能量则被吸收了,自然界的声音能被这个表面层吸收,故出现了万籁俱寂的场面。而雪被人踩过后,情况大不同了,原本新鲜蓬松的雪被压实,从而减少了对声波能量的吸收,所以自然界又恢复了往日的喧嚣。
(1)小明和小红通过讨论弄清了这个问题,并得出了相应的结论。通过阅读上面的材料,你得到的结论是多孔 的材料能较好地吸收 噪音。
(2)摩托车的排气管上有一个内腔大,口径小的金属管,它的作用是C 。
A.装饰美观的作用
B.过滤尾气保护环境的作用
C.消音的作用
D.防止碰撞,保护人体安全的作用
16.导学号65004029阅读短文并回答后面的问题。
城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机动车不得驶入市区;在市内规划安静小区;不安装高音喇叭;车辆尽量少鸣喇叭等。积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,
加强隔音。例如城市高架快速干道线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。
(1)噪声是指发声体做无规则 的振动时发出的声音。
(2)由以上提供材料可知减弱噪声的方法是在声源 处减弱;在传播 过程中减弱;在人耳 处减弱。
(3)在教室里上课时,室外常有噪声干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法。
答案①在校园内外广泛植树。②关闭门窗,拉上窗帘。③用双层玻璃的窗户。
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