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由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 人教版八年级上道德与法治知识点 第一单元  走进社会生活 第一课  丰富的社会生活 ‎（一）我与社会 ‎1.我们的社会生活 (参与社会生活的感受),置身社会之中，对社会 的感受越来越丰富, 是社会的有机组成部分, 构成了人类赖以存在的社会 在不同的 中，我们具有不同的 。‎ ‎（二）在社会中成长 ‎1.人的成长是不断 的过程 ‎2.我们会逐渐成长为一名合格的 ‎ ‎3.我们的 等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的 离不开社会，每个人都能从社会中获得 。‎ ‎4.养成亲社会行为 ‎（1） ， 。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。‎ ‎（2） 。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。‎ ‎（3）我们 。‎ 第二课  网络生活新空间 ‎（一）网络改变世界 ‎1.网络丰富了日常生活 ‎（1）网络让我们日常生活中的 传递和交流变得 ；‎ ‎（2）互联网打破了 的时空限制，促进了 ；‎ ‎（3）网络让我们的 变得更加便利和丰富多彩。‎ ‎2.网络推动社会进步 ‎（1）网络为 发展注入新的活力，促进了 的流动，推动了传统产业 ，提升了 水平；‎ ‎（2）网络促进了 的进步，互联网丰富了 、拓宽了 ，有利于保障公民的 、 、 、 。‎ ‎（3）网络为 传播和 创新搭建新平台。互联网提高了 的速度，促进了创新资源的 与 。‎ ‎（二）合理利用网络 ‎1.警惕网络中的陷阱 ‎（1）网络 。网络上充斥着一些 、 信息；‎ ‎（2） ，影响 、工作和生活；‎ ‎（3）网络中 容易被侵犯， 容易被泄露。‎ ‎（三）合理利用网络 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎1.理性参与网络生活 ‎（1）我们 ，积极利用互联网获取 、促进 、 。‎ ‎（2）我们要注意浏览、寻找与 、工作有关的信息，不应该 ，不应该在无聊信息上 ，更不可沉溺于网络， 。‎ ‎（3）我们 ，让谣言止于智者，自觉抵制 等不良信息。‎ ‎（4）自觉 ，做一名负责任的 。‎ ‎（四）传播网络正能量 ‎1.充分利用网络平台为社会发展 ，可以向 积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。‎ ‎2.我们要在网上 ，共同培育积极健康、向上向善的 ，让网络公共空间充满 。‎ 第二单元  遵守社会规则 ‎ 是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要学习和践行 和 ，提高 ，增强 ，推动 进步。‎ 第三课  社会生活离不开规则 ‎（一）社会生活有秩序 ‎1.生活需要秩序 ‎（1）社会秩序是 ，常见的社会秩序包括：社会 秩序、 秩序、 秩序和 秩序。‎ ‎（2）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。‎ ‎（3） 是人们 的保证。有序、整洁、安全的 ，让我们感受到生活的美好，激发我们对 。‎ ‎2.维护秩序靠规则 ‎（1）生活中，调节我们 的规则有很多，如 、 、 等。‎ ‎（2） 维护社会秩序。如果违反规则，会受到舆论的 ，甚至受到相关部门 。‎ ‎（3）社会规则 起作用，需要人们 。人人都要以 为荣， 为耻。‎ ‎（二）人人遵守规则 ‎1.自由和规则不可分 ‎（1） 自由的 。自由不是 ，它受到 等社会规则的约束。公民在行使 的时候，不得损害 利益和 的合法的自由和权利。‎ ‎（2） 是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了 ，而是保证每个人 ，促进 运行。‎ ‎2.自觉遵守规则 ‎（1）遵守社会规则需要 。‎ ‎（2）遵守社会规则，需要我们 地 规则，将规则作为自己行动的 。将规则 。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎3.维护和改进规则 ‎（1）我们要坚定 规则。一方面要从 做起，自觉 ；另一方面要在 ‎ ‎ 的基础上，提醒、监督、帮助 遵守规则。‎ ‎（2）我们要积极 规则，规则不是 的，有的规则需要 ，有的需要 ，有的需要 和 。我们要积极参与规则的 和 ，积极为新规则的形成 。‎ 第四课  社会生活讲道德 ‎（一）尊重他人 ‎ ‎1. 是交往的起点 ‎（1）尊重他人是 的表现，我们要尊重他人的 、 等。‎ ‎（2）每个人都是 的个体，都希望得到 的尊重和 的尊重。 （3）尊重使社会生活 。尊重是维系良好 的前提，是 的重要特征。尊重可以促进 ，提高 程度。‎ ‎2.尊重从我做起 ‎（1） 。对他人的 给予细致的解答，对他人的 给予热情的帮助。‎ ‎（2） 他人。对所有人要 ，不能以 等原因而轻视、歧视他人。‎ ‎（3）学会 。要 为他人着想，不把自己的 强加给他人， 他人的感受，‎ ‎ 他人的难处， 他人。‎ ‎（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的 和 ，真诚的 和 他人，给予他人积极的评价。‎ ‎（二）以礼待人 ‎1.待人 为先(为什么要文明有礼）‎ ‎（1）礼主要体现在 等方面。‎ ‎（2） 是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得 ，更容易赢得他人的尊重和认可。‎ ‎（3） 。文明有礼有助于人们 ，增进人们的 ，有利于形成 、 的社会。‎ ‎（4） 。我们的 都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了 的尊严和 。‎ ‎2.做文明有礼的人 ‎（1）做文明有礼的人，要 。‎ ‎（2）做文明有礼的人，要 。‎ ‎（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断 。我们要从 ，从 ，努力做一个 的人。‎ ‎（三）诚实守信 ‎1.诚信无价 ‎（1）诚信就是 。诚信是 的传统美德。‎ ‎（2）诚信是一个人 之本，是我们融入社会的“ ”。‎ ‎（3）诚信是 的资本，是企业的 和标识。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎（4）诚信促进 、 兴旺。‎ ‎2.践行诚信 ‎（1） 。我们要 ， ，说老实话，办 事，做 。‎ ‎（2） 。当尊重他人 与对人 发生冲突时，我们应遵循 和 ，既恪守诚实的要求，又尊重 。‎ ‎（3） ，以 为荣，以 为耻，营造社会 ，努力促进 和文明进步。‎ 第五课  做守法的公民 ‎（一）法不可违 ‎1.违法无小事 ‎（1）法律作为一种 ，明确告知人们 ， ， ，‎ ‎ ，为人们的行为提供一个 ，它是评价人们的行为是否合法的 。‎ ‎（2）法律是 的社会规则， 是人们行为的 。‎ ‎（3）违法行为是指 行为。‎ ‎（4）根据违反法律的类别，违法行为分为 行为、 行为和 行为。‎ ‎（5） 行为和 行为对社会的危害相对 ，称为 行为。刑事违法行为是 的一种违法行为，是 。二者都要承担 。‎ ‎2.警惕身边的违法行为 ‎（1） 等行为都是违反 的 违法行为。‎ ‎（2）侵犯他人 或者没有依法履行 的义务，都是典型的 行为。‎ ‎3.尊章守法是社会和谐的保证 ‎（1）我们要认识 的危害，自觉 规范自己的行为。‎ ‎（2）在社会生活中，我们要 ，增强 ，严格遵守 的法律规定。‎ ‎（3）在社会生活中，我们要 从事民事活动，积极防范 行为和 行为，既要维护自己的权益，又要 的权益，促进社会健康和谐发展。 （二）预防犯罪 ‎1.了解罪与罚 ‎（1）刑法是 、 和 的有力武器。它 是犯罪，以及对犯罪应当 。‎ ‎（2）犯罪是具有 、触犯了 、应当受到 的行为。 、‎ ‎ 、 是犯罪的三个基本特征。‎ ‎（3）法网恢恢， 。任何人的违法行为都应当 ，犯罪的法律后果是 ，分为 和 。‎ ‎2.加强自我防范(怎样加强自我防范远离违法犯罪？）‎ ‎（1）我们作为社会成员，要 ，认清 危害，远离犯罪。‎ ‎（2）预防犯罪，需要我们 。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎（3）生活在法治社会，我们应 ，依法 ，做一个 的人。‎ ‎（4）我们要 ，避免 ，自觉遵纪守法，防患于未然。‎ ‎（三）善用法律 ‎1.遇到侵害，依法求助 ‎（1）遇到 或者 时，要及时寻求 ，依靠 维护自己的合法权益。‎ ‎（2）我们可以通过 来维护合法权益。‎ ‎（3）受到非法侵害，可以寻求 救济。‎ ‎2.诉讼 ‎（1） 是处理纠纷、应对侵害 、 、 的手段。‎ ‎（2）如果受到非法侵害，通过 不能解决问题，就要通过使用 ，通过 讨回公道。‎ ‎3.有勇有谋，应对犯罪（我们应该怎样应对违法犯罪行为？）‎ ‎（1）同 作斗争，是包括青少年在内的全体公民 的责任。‎ ‎（2）在面对违法犯罪时，我们不紧要 ，而且要 ，做到 ，才能最有效地打击犯罪。‎ ‎（3）我们要积极弘扬 精神，形成 的观念，做到自觉 、遇事 ，解决问题 ，努力做 的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。‎ 第三单元  勇担社会责任 第六课  责任与角色同在 ‎（一）我对谁负责 谁对我负责 ‎1.我的角色，我的责任（责任是什么？责任来源于什么？）‎ ‎（1）责任是 ，责任来自对 等。‎ ‎（怎样理解不同的角色，承担不同的责任？)‎ ‎（2）在社会生活的舞台上，我们扮演 。只有人人认识到自己扮演的 、承担应尽的 ，才能构建 的社会。‎ ‎2.责任你我他(为什么要对自己和他人负责？或 为什么说人人都尽责，社会才美好？）‎ ‎（1）作为社会的一员，我们每个人首先要 。只有对 负责的人，才能使自己的 得到充分挖掘和发挥，才 、 、 承担起时代和国家所赋予的使命。‎ ‎（2） 在为我们的 承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自 ，很难想象我们的生活会变成什么样。‎ ‎（3）我们应该学会 ，主动 他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 。‎ ‎（二）做负责任的人 ‎1.不言代价与回报（如何理解承担责任的付出和回报？）‎ ‎（1）承担责任的付出：不仅意味着付出 、 和 ，而且意味着可能因为做的不好而受到 ，甚至受到 。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎（2）承担责任的回报： 回报和 回报，如良好的 、获得新的 和 、赢得他人的 和 等。‎ ‎（3）在很多情况下，我们可以 。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该 地担当起应负的责任。‎ ‎2.我承担  我无悔（怎样理解“我承担我无悔”？）‎ ‎（1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是 。只要我们把它们当作 做得很出色。‎ ‎（2）在我们周围，有许许多多履行 的人。正是因为他们敢于 、 ，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。‎ ‎（面对社会责任，我们应该怎么做？）‎ ‎3.我们应该努力提升 ，增强履行 的能力，勇于 ，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。‎ 第七课  积极奉献社会 ‎（一）关爱他人 ‎1.关爱他人是一种幸福 ‎（1）关爱，就是 。我们每个人都被 ，也都在 。‎ ‎（2）关爱传递着 ，给人带来温暖和希望，是维系 的桥梁。‎ ‎（3）关爱是 的润滑剂和 。 使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进 进步。‎ ‎（4）关爱他人，收获幸福。关爱他人就是 。‎ ‎2.关爱他人是一门艺术 ‎（1） 。我们要心怀友善，学会 。‎ ‎（2） 。只要尽己所能为 ，就是一个友善和值得称赞的人。‎ ‎（3） 。关爱他人时， ，也不伤害到他人。‎ ‎（二）服务社会 ‎1.奉献助我成长 ‎（1）服务社会体现 。一个人的价值应该 ，而不应当 。只有 ，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。‎ ‎（2）服务社会能够促进 。在服务社会的过程中， ‎ ‎ ‎ ‎2.奉献社会我践行 ‎（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与 。‎ ‎（2）服务和奉献社会，需要我们 。‎ 第四单元  维护国家利益 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第八课  国家利益至上 ‎（一）国家好，大家才会好 ‎1.认识国家利益 ‎（1） 是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人 ‎ ‎（2） 是一个主权国家在国际社会中 和 的总和，关系民族生存、国家兴亡。‎ ‎（3）国家利益涉及 、 、 、 、 、 等领域，包括 、 、‎ ‎ 、 等。国家的核心利益包括 、国家安全、 、国家统一、宪法确立的国家 和 、经济社会 的基本保障。‎ ‎2.国家利益是人民利益的集中表现 ‎（1）国家利益反映 ‎ ‎ 。‎ ‎（2）国家利益和 相辅相成。我国是 国家，国家的 人民，维护国家利益最终受益的是 。‎ ‎（二）坚持国家利益至上 ‎1.树立维护国家利益意识 ‎（1） ‎ ‎ ‎ ‎（2） ‎ ‎ ‎ ‎（3） ‎ ‎ ‎ ‎2.捍卫国家利益 ‎（1）当 和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以 为重，把 放在第一位。‎ ‎（2）为了国家利益，有时 。‎ ‎（3）我们要始终把 。‎ ‎ ‎ 第九课  树立总体国家安全观 ‎（一）认识总体国家安全观 ‎1.国家安全与我们息息相关 ‎（1） 是人民幸福安康的前提。只有 ，我们的安全才能得到保障，才能获得 ，进而创造更加美好的生活和未来。 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎（2） 是国家生存和发展的 。 有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能 。‎ ‎2.坚持总体国家安全观 ‎（1）要以 为宗旨，以 为根本，以 为基础，以 、 、 为保障，以促进 为依托，走出一条 国家安全道路。‎ ‎（2）面对国家安全形势的新变化，我们要构建集 安全、 安全、 安全、 安全、 安全、 安全、 安全、 安全、 安全、 安全、 安全等于一体的国家安全体系。‎ ‎（二）维护国家安全 ‎1.人人都是维护国家安全的主角 ‎（1）维护国家安全需要 。 是我们的共同责任，我们要增强 ，自觉维护国家安全。‎ ‎（2）维护国家安全，人人可为。我们可以通过 。‎ ‎2.履行维护国家安全的法律义务 ‎（1）认真学习相关 。我们要认真学习有关 和 的法律法规、规章制度，增强 的法治意识。‎ ‎（2）每个公民都要 ，积极履行维护国家安全的 ，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全 。‎ ‎ ‎ 第十课  建设美好祖国 ‎（一）关心国家发展 ‎1.为祖国成就感到自豪 ‎（1）社会生活的方方面面让我们 。‎ ‎（2）祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们 。‎ ‎2.对未来充满信心 ‎（1）我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。经济发展 ，人均收入 ，发展 、 、 ，人均收入差距 。‎ ‎（2）国家正在采取多种措施，稳 、促 、调 、惠 、防 ，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。‎ ‎（二）天下兴亡，匹夫有责 ‎1.劳动成就今天 ‎（1）劳动是 的源泉，也是 的源泉。我国每一项成就的取得，都是 用辛勤劳动、 劳动、 劳动换来的。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎（2）每个人所处的 不同，从事不同的 ，但都在为 ，每一个劳动者都 。‎ ‎2.实干创造未来 ‎（1）把 变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人 和 ，需要每个人在各自岗位上 和汗水。‎ ‎（2） 兴则国兴，少年强则 。我们是祖国的 ，我们要接过历史的接力棒， ，积极探索，以执着的 、优良的 、丰富的 、过硬的 ，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费