2017-2018学年八年级数学上学期期末检测题(北京市海淀区有答案)
加入VIP免费下载

n.doc

本文件来自资料包: 《2017-2018学年八年级数学上学期期末检测题(北京市海淀区有答案)》 共有 2 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 海 淀 区 八 年 级 第 一 学 期 期 末 练 习 数 学 ‎2018.1‎ 班级 姓名 成绩 ‎ 一、选择题(本大题共30分,每小题3分)‎ 在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的.请将正确选项前的字母填在表格中相应的位置. ‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 ‎1.低碳环保理念深入人心,共享单车已成为出行新方式.下列共享单车图标,是轴对称图形的是 ‎ ‎ ‎ A B C D ‎2.下列计算正确的是 A. B. C. D.‎ ‎3.叶绿体是植物进行光合作用的场所,叶绿体DNA最早发现于衣藻叶绿体,长约0.00005米.其中,0.00005用科学记数法表示为 A. B. C. D.‎ ‎4.若分式的值等于0,则的值为 A. B.1 C. D.2‎ ‎5.如图,点D,E在△ABC的边BC上,△ABD≌△ACE,其中B,C为对应顶点,D,E为对应顶点,下列结论不一定成立的是 A.AC =CD B.BE= CD ‎ C.∠ADE=∠AED D.∠BAE=∠CAD ‎6.等腰三角形的一个角是70°,它的底角的大小为 A.70° B.40° C.70°或40° D.70°或55°‎ ‎7.已知可以写成一个完全平方式,则可为 A.4 B.8 C.16 D. ‎ ‎8.在平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心,任意长为半径作弧,分别交x轴的负半轴和y轴的正半轴于A点,B点.分别以点A,点B为圆心,AB的长为半径作弧,两弧交于P点.若点P的坐标为(a,b),则 A. B. ‎ C. D.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎9.若,则的值为 A.3 B.6 C.9 D.12‎ ‎10.某小区有一块边长为a的正方形场地,规划修建两条宽为b的绿化带.方案一如图甲所示,绿化带面积为;方案二如图乙所示,绿化带面积为.设,下列选项中正确的是 ‎ ‎ ‎ 甲 乙 A. B. C. D.‎ 二、填空题(本大题共24分,每小题3分)‎ ‎11.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,∠D=40°,‎ 则∠B+∠C为 .‎ ‎12.点M 关于y轴的对称点的坐标为 .‎ ‎13.已知分式满足条件“只含有字母x,且当x=1时无意义”,请写出一个这样的分式: .‎ ‎14.已知△ABC中,AB=2,∠C=40°,请你添加一个适当的条件,使△ABC的形状和大小都是确定的.你添加的条件是 .‎ ‎15.某地地震过后,小娜同学用下面的方法检测教室的房梁是否处于水平:在等腰直角三角尺斜边中点O处拴一条线绳,线绳的另一端挂一个铅锤,把这块三角尺的斜边贴在房梁上,结果线绳经过三角尺的直角顶点,由此得出房梁是水平的(即挂铅锤的线绳与房梁垂直).用到的数学原理是 .‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎16.如图,在平面直角坐标系xOy中,△DEF可以看作是△ABC经过若干次的图形变化(轴对称、平移)得到的,写出一种由△ABC得到△DEF的过程: . ‎ ‎17.如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠ABC和∠ACB的平分线交于O点,过点O作BC的平行线交AB于M点,交AC于N点,则△AMN的周长为 .‎ ‎18.已知一张三角形纸片ABC(如图甲),其中AB=AC.将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的E点处,折痕为BD(如图乙).再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为EF(如图丙).原三角形纸片ABC中,∠ABC的大小为 °.‎ ‎ ‎ ‎ 甲 乙 丙 三、解答题(本大题共17分,第19题8分, 第20题4分,第21题5分)‎ ‎19.计算:(1); (2).‎ ‎20.如图,A,B,C,D是同一条直线上的点,AC=BD,AE∥DF,∠1=∠2.求证:BE = CF.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎21.解方程:.‎ 四、解答题(本大题共15分,每小题5分)‎ ‎22.先化简,再求值:,其中.‎ ‎23.如图,A,B分别为CD,CE的中点,AE⊥CD于点A,BD⊥CE于点B.求∠AEC的度数.‎ ‎24.列方程解应用题:‎ 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是我们必须世代传承的文化根脉、文化基因.为传承优秀传统文化,某校为各班购进《三国演义》和《水浒传》连环画若干套,其中每套《三国演义》连环画的价格比每套《水浒传》连环画的价格贵60元,用4800元购买《水浒传》连环画的套数是用3600元购买《三国演义》连环画套数的2倍,求每套《水浒传》连环画的价格.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 五、解答题(本大题共14分,第25、26题各7分)‎ ‎25.阅读材料 小明遇到这样一个问题:求计算所得多项式的一次项系数.‎ 小明想通过计算所得的多项式解决上面的问题,但感觉有些繁琐,他想探寻一下,是否有相对简洁的方法.‎ 他决定从简单情况开始,先找所得多项式中的一次项系数.通过观察发现:‎ 也就是说,只需用中的一次项系数1乘以中的常数项3,再用中的常数项2乘以中的一次项系数2,两个积相加,即可得到一次项系数.‎ 延续上面的方法,求计算所得多项式的一次项系数.可以先用的一次项系数1,的常数项3,的常数项4,相乘得到12;再用的一次项系数2,的常数项2,的常数项4,相乘得到16;然后用的一次项系数3,的常数项2,的常数项3,相乘得到18.最后将12,16,18相加,得到的一次项系数为46.‎ 参考小明思考问题的方法,解决下列问题:‎ ‎(1)计算所得多项式的一次项系数为 .‎ ‎(2)计算所得多项式的一次项系数为 .‎ ‎(3)若计算所得多项式的一次项系数为0,则=_________.‎ ‎(4)若是的一个因式,则的值为 .‎ ‎26.如图,CN是等边△的外角内部的一条射线,点A关于CN的对称点为D,连接AD,BD,CD,其中AD,BD分别交射线CN于点E,P.‎ ‎(1)依题意补全图形;‎ ‎(2)若,求的大小(用含的式子表示);‎ ‎(3)用等式表示线段,与之间的数量关系,并证明.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 附加题:(本题最高10分,可计入总分,但全卷总分不超过100分)‎ 对于0,1以及真分数p,q,r,若p

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料