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怀柔区2017—2018学年度第一学期初三期末质量检测
数 学 试 卷 2018.1
考生须知
1. 本试卷共8页,三道大题,28道小题,满分100分。考试时间120分钟。
2. 认真填写第1、5页密封线内的学校、姓名、考号。
3. 考生将选择题答案一律填在选择题答案表内。
4. 考生一律用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔、碳素笔在试卷上按题意和要求作答。
5. 字迹要工整,卷面要整洁。
一、选择题(本题共16分,每小题2分)
第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个
1. 北京电影学院落户,怀柔一期工程建设进展顺利,一期工程建筑面积为178800平方米,建设内容有教学行政办公、图书馆、各类实习用房、学生及教工宿舍、食堂用房等,预计将于2019年投入使用. 将178800用科学记数法表示应为
A.1.788×104 B.1.788×105 C.1.788×106 D.1.788×107
2.若将抛物线y = -x2先向左平移3个单位,再向下平移2个单位,得到新的抛物线,则新抛物线的表达式是
A. B.
C. D.
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,则tanA的值为
A. B. C. D.
4. 如图,在△ABC中,点D,E分别为边AB,AC上的点,且DE∥BC,若AD=4,BD=8,AE=2,则CE的长为
第4题图
第5题图
A.2 B.4 C.6 D.8
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5. 如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BOC=100°,则∠A的大小为 ( )
A. B. C. D.
第6题图
6. 网球单打比赛场地宽度为8米,长度在球网的两侧各为12米,球网高度为0.9米(如图AB的高度).中网比赛中,某运动员退出场地在距球网14米的D点处接球,设计打出直线穿越球,使球落在对方底线上C处,用刁钻的落点牵制对方.在这次进攻过程中,为保证战术成功,该运动员击球点高度至少为
A. 1.65米 B. 1.75米 C.1.85米 D. 1.95米
7. 某校科技实践社团制作实践设备,小明的操作过程如下:
①小明取出老师提供的圆形细铁环,先通过在圆一章中学到的知识找到圆心O,再任意找出圆O的一条直径标记为AB(如图1),测量出AB=4分米;
②将圆环进行翻折使点B落在圆心O的位置,翻折部分的圆环和未翻折的圆环产生交点分别标记为C、D(如图2);
③用一细橡胶棒连接C、D两点(如图3);
第7题图1
第7题图2
第7题图3
④计算出橡胶棒CD的长度.
小明计算橡胶棒CD的长度为
A.2 分米 B. 2分米 C.3 分米 D.3分米
8.如图1,⊙O过正方形ABCD的顶点A、D且与边BC相切于点E,分别交AB、DC于点
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M、N.动点P在⊙O或正方形ABCD的边上以每秒一个单位的速度做连续匀速运动.设运动
第8题图1
第8题图2
的时间为x,圆心O与P点的距离为y,图2记录了一段时间里y与x的函数关系,在这段时间里P点的运动路径为
A.从D点出发,沿弧DA→弧AM→线段BM→线段BC
B.从B点出发,沿线段BC→线段CN→弧ND→弧DA
C.从A点出发,沿弧AM→线段BM→线段BC→线段CN
D.从C点出发,沿线段CN→弧ND→弧DA→线段AB
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.分解因式:3x3-6x2+3x=_________.
10.若△ABC∽△DEF,且对应边BC与EF的比为1∶3,则△ABC与△DEF的面积比等于 .
11. 有一个反比例函数的图象,在第二象限内函数值随着自变量的值增大而增大,这个函数的表达式可能是(写出一个即可): .
12.抛物线y=2(x+1)2+3 的顶点坐标是 .
13.把二次函数y=x2-4x+5化成y=a(x-h)2+k的形式为__________________.
14. 数学实践课上,同学们分组测量教学楼前国旗杆的高度.小泽同学所在的组先设计了测量方案,然后开始测量了.他们全组分成两个测量队,分别负责室内测量和室外测量(如图).室内测量组来到教室内窗台旁,在点E处测得旗杆顶部A的仰角α为45°,旗杆底部B的俯角β为60°. 室外测量组测得BF的长度为5米.则旗杆AB=______米.
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第15题图
第14题图
15.在学校的花园里有一如图所示的花坛,它是由一个正三角形和圆心分别在正三角形顶点、半径为1米的三个等圆组成,现在要在花坛正三角形以外的区域(图中阴影部分)种植草皮.草皮种植面积为 米2.
16. 阅读下面材料:
在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面问题:
已知:△OAB.
求作:⊙O,使⊙O与△OAB的边AB相切.
小明的作法如下:
如图,
①取线段OB的中点M;以M为圆心,MO为
半径作⊙M,与边AB交于点C;
②以O为圆心,OC为半径作⊙O;
所以,⊙O就是所求作的圆.
请回答:这样做的依据是 .
三、解答题(本题共68分,第20、21题每小题
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6分,第26-28题每小题7分,其余每小题5分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
17.计算:4sin45°-+(-1)0+|-2|.
18.如图,在△ABC中,D为AC边上一点,BC=4,AC=8,CD=2.求证:△BCD∽△ACB.
第19题图
第18题图
19. 如图,在△ABC中,tanA=,∠B=45°,AB=14. 求BC的长.
20.在平面直角坐标系xOy中,直线与双曲线相交于点A(m,2).
(1)求反比例函数的表达式;
(2)画出直线和双曲线的示意图;
(3)若P是坐标轴上一点,且满足PA=OA.
直接写出点P的坐标.
21.一个二次函数图象上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:
x
…
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
…
y
…
0
2
0
m
-6
…
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)求m的值;
(3)在给定的直角坐标系中,画出这个函数的图象;
(4)根据图象,写出当y<0时,x的取值范围.
22. 如图,已知AB是⊙O的直径,点M在BA的延长线上,MD切⊙O于点D,过点B
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作BN⊥MD于点C,连接AD并延长,交BN于点N.
(1)求证:AB=BN;
(2)若⊙O半径的长为3,cosB=,求MA的长.
23.数学课上老师提出了下面的问题:
在正方形ABCD对角线BD上取一点F,使.
小明的做法如下:如图
① 应用尺规作图作出边AD的中点M;
② 应用尺规作图作出MD的中点E;
③ 连接EC,交BD于点F.
所以F点就是所求作的点.
请你判断小明的做法是否正确,并说明理由.
24. 已知:如图,在四边形ABCD中,BD是一条对角线,∠DBC=30°,
∠DBA=45°,∠C=70°.若DC=a,AB=b, 请写出求tan∠ADB的思路.
(不用写出计算结果)
25.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,点E是BC边上一动点,联结AE,过点E作AE的垂线交直线CD于点F.已知AD=4cm,CD=2cm,BC=5cm,设BE的长为x cm,CF的长为y cm.
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小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行探究.
下面是小东的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
x/cm
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
y/cm
2.5
1.1
0
0.9
1.5
1.9
2
1.9
0.9
0
(说明:补全表格时相关数据保留一位小数)
(2)建立直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(3)结合画出的函数图象,解决问题: 当BE=CF时,BE的长度约为 cm.
26.在平面直角坐标系xOy中,直线: 与抛物线相交于点A(,7).
(1)求m、n的值;
(2)过点A作AB∥x轴交抛物线于点B,设抛物线
与x轴交于点C、D(点C在点D的左侧),求△BCD
的面积;
(3)点E(t,0)为x轴上一个动点,过点E作平行于y轴的直线与直线和抛物线分别交于点P、Q.当点P在点Q上方时,求线段PQ的最大值.
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27. 在等腰△ABC中,AB=AC,将线段BA绕点B顺时针旋转到BD,使BD⊥AC于H,连结AD并延长交BC的延长线于点P.
(1)依题意补全图形;
(2)若∠BAC=2α,求∠BDA的大小(用含α的式子表示);
(3)小明作了点D关于直线BC的对称点点E,从而用等式表示线段DP与BC之间的数量关系.请你用小明的思路补全图形并证明线段DP与BC之间的数量关系.
28.在平面直角坐标系xOy中,点P的横坐标为x,纵坐标为2x,满足这样条件的点称为“关系点”.
(1)在点A(1,2)、B(2,1)、M(,1)、N(1,)中,
是“关系点”的 ;
(2)⊙O的半径为1,若在⊙O上存在“关系点”P,
求点P坐标;
(3)点C的坐标为(3,0),若在⊙C上有且只有
一个“关系点”P,且“关系点”P的横坐标满足
-2≤x≤2.请直接写出⊙C的半径r的取值范围.
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数学试卷评分标准
一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
A
B
B
B
D
B
C
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.3x(x-1)2. 10.1:9. 11.答案不唯一,k