学校 班级 姓名 学号
密 封 线
密 封 线 内 不 得 答 题
监利县外国语学校2013—2014学年度第一学期期中考试
八年级语文试卷
命题教师：马江山 审题教师：刘凤英
题号
第一
部分
第二
部分
第三部分
第四
部分
总分
（一）
（二）
得分
第一部分：才华小试（共30分）
一、积累与运用（14分）
1、下面词语中加点字的读音，无误的一项是（ ）（2分）
A、歼灭（jiān） 惊骇（hài） 记载（zǎi） 惟妙惟肖（xiāo）
B、随即（jì） 杀戮（lù） 竹篙（ɡāo） 鸣钟击磬（qìnɡ）
C、阻遏（è） 矗立（chù） 寒噤（jìn） 亭台轩榭（xiè）
D、匍匐（pú） 匀称（chèn） 瞥见（piě） 重峦叠嶂（zhànɡ）
2、下面各组词语，书写无误的一项是（ ）（2分）
A、拒绝 驻足 张皇失措 响彻云宵
B、抱怨 签订 名副其实 巧妙绝沦
C、赃物 推崇 因地治宜 永垂不朽
D、帷幕 铺砌 不可名状 锐不可当
3、下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A、神曲总是层出不穷，现在最红的神曲当属韩国大叔PSY的《江南Style》，这首歌推出2个月来，不仅登上韩国各大音乐榜单首位，还打入了欧美市场。
B、纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。
C、神舟九号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
D、继“狼爸”“鹰父”事件之后，近日浙江温岭曝出的幼师虐童事件再度成为焦点。不少幼童遭遇胶带封嘴、铁桶罩头、垃圾铲盖头、扔进垃圾桶等虐待行为，场面令人发指。
4、下列各句有语病的一项是（ ）（3分）
A、中国好声音火了吴莫愁，诺贝尔文学奖火了莫言，在近期的微博上，却流行这样的一句话：“莫愁、莫言都火了，但我们最需要的是‘莫急’。”
B、继“你幸福吗”街头采访之后，央视再度推出系列采访，在街头随机采访老人，“最开心的是什么”“最遗憾的是什么”“爱国是什么？”。
C、我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为扬州的城市特色。
D、2012年10月28日，总体性能名列全球第四、亚洲第一，能观测到百亿光年外
天体的上海65米射电望远镜正式落成。
5、下列说法不正确的一项是（ ） （2分）
A、古代文人表述自己的志向和情操时，往往不采用直白的方式，而常常以物为喻，
写得比较含蓄，这叫做“托物言志”。
B、《背影》《信客》都是记人的散文，作者分别是朱自清和余秋雨。
C、杜甫是唐代大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号
称“诗仙”。
D、2013年9月27日，“火星弟弟”华晨宇豪夺2013年“快乐男声”全国总冠军。
这个句子中的宾语是“豪夺”。
6．下面对杜甫《春望》一诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
A．这首诗集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。
B．首联写望中所见：国都沦陷，草木不生。
C．颔联以“感时”承上，以“恨别”启下，章法分明。
D．“抵万金”形容家书的珍贵，表现作者对妻儿的强烈思念。
二、文言文阅读，回答8～11题。（8分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
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南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
7、解释下面句子中的加点词，理解不正确的一项是（ ）。（3分）
A、屋舍俨然 俨然：好像，仿佛
B、便要还家 要：通“邀”，邀请
C、此人一一为具言所闻 具：详细地
D、欣然规往 规：计划
8、下面对选文的分析，理解不正确的一项是（ ）。（3分）
A、选文中括号内被省略的人称代词依次应为 ——渔人、渔人、村中人。
B、听渔人“具言所闻”后，村人叹惋，是为自己未能经历复杂多彩的社会变迁而感到遗憾。
C、“黄发垂髻”，是用借代的写法，指桃花源中的老老少少。
D、作者描绘这一理想社会是对当时黑暗社会的批判。
9、翻译下面句子。（3分）
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
10、默写。（8分）
①《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，要攀登泰山极顶，更要攀登人生的诗句是“ ， 。”
②《春望》是杜甫的五律名篇，诗中的“ ， ”是传诵千古的名句，既写战乱旷日持久又表达了对亲人的思念牵挂之情。
③《石壕吏》中“______________ ________，______________________”两句不仅刻画出了衙吏的如狼似虎，更表现了老妪的苦不堪言。
④《长歌行》中劝诫人们要珍惜少年时光的名句是：“ ， 。”
第二部分：美文共赏（共30分）
（一）阅读莫言《母亲》完成文后题目。（15分）
母 亲
莫言
①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我：“ 。”爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。
(选自《人民日报》，有删改)
11、文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。(2分)
答：____________________________________________________________
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姓名 学号
密 封 线
密 封 线 内 不 得 答 题
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12、理解文中两处划横线句子的含义。(4分)
(1)愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲!
答：________________________________________ _
(2)孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的!
答：_____________
13、第③段中，画波浪线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧”，在文章结构和内容上有何作用?(3分)
答：______________________________ _____________________
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14、根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评“我”的话。(不超过40字)(2分)
答：________________________ _______________________________
15、本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。(4分)
答：________________________ ________________________
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（二）阅读莫言《我为白菜狂的日子》完成文后题目。（15分）
我为白菜狂的日子
莫言
1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”
“娘，”我悲伤地问：“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”
“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过蒙眬的泪眼，我看到母亲把那三棵白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来，放进了篓子里。
到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”
老太太抬起头，惊讶地看着我，问母亲：“这是谁？是你的儿子吗？”
“是老小，”母亲回答了老太太，转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”
老太太用手撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”
“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。
终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”
我找了一根草棒，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。
“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。
她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点……
等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说： “孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”
“娘，”我哭着说：“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
（选自《意林》2013年第12期，有删改）
16、本文标题为“我为白菜狂的日子”，阅读短文，请概述文段中“我”的“狂”有哪些
表现？（3分）
答：
17、第①段文字运用了哪些人物描写方法？这些描写有什么作用？（3分）
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答：
18、根据第⒇等段划线句子，请概括老太太的家境状况。（2分）
答：
19、文中的母亲是怎样的人？（4分）
答：
20、怎样理解作者最后一段“至今想起，心中依然沉痛”的心情？（4分）
答：
第三部分；综合性学习（10分）
21、 专题与综合实践活动。（10分）
监利外国语学校学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。
（1）、【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
（2）、【我表达】“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时
间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。
如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？（4分）
（3）、【我行动】监利大地不断涌现出“感动监利”的最美人物：带着胰岛素针水坚守
在棋盘乡抗贫的李昌平、17年自愿无偿献血的志愿者姜惠民、第一位捐献造血
干细胞的监利新闻工作者雷明……
其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？（4分）
第三部分：妙笔生花（50分）
24、从下面两道题目中任选一道，按要求作答。（50分）
（一）、请以“在飘雪的日子里等候花开”为题写篇记叙文。
（二）、有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友啊告诉你：她不在柳荫下，也不在温室里。她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里。……她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。
请以“幸福”为话题写一篇作文。
要求：①、题目自拟（题目一除外）；
②、除诗歌外文体不限；
③、600字左右；
④、文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
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