2014届初三年级寒假作业验收考试 数 学 试 题
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同学们新年好!希同学们以崭新的面貌投入到决定自己一生幸福的学习生活之中,祝同学们心想事成!
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共计24分)
1.方程x2 = 2x的解是 ( )
A.x=2 B.x1=2,x2=0 C. x1=-,x2=0 D.x = 0
2.抛物线的顶点坐标是 ( )
A.(2,3) B.(-2,3) C.(2,-3) D.(-2,-3)
3.已知两圆的圆心距为8cm,半径分别为3cm,5 cm,则这两圆的位置关系是 ( )
A.内含 B.内切 C.相交 D.外切
4.下列计算正确的是 ( )
A.= B. C. D.
5.下列四个函数图象中,当x>0时,y随x的增大而增大的是 ( )
O
y
x
1
1
A.
O
y
x
1
1
C.
O
y
x
1
1
D.
O
y
x
1
1
B.
6.下列命题中是真命题的是 ( )
A.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 B.两边相等的平行四边形是菱形
C.两条对角线相等的梯形是等腰梯形 D.两条对角线相等的四边形是矩形
7.用一把带有刻度尺的直角尺, ①可以画出两条平行的直线a和b, 如图(1); ②可以画
出∠AOB的平分线OP, 如图(2);③可以检验工件的凹面是否为半圆, 如图(3);
④可以量出一个圆的半径, 如图(4). 这四种说法正确的有 ( )
图(3)
图(4)
图(1)
图(2)
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
(第8题)
8. 已知:如图,在正方形ABCD外取一点E,连接AE、BE、DE.过点A作AE的垂线交DE于点P.若AE=AP=1,PB=.下列结论:①△APD≌△AEB;②EB⊥ED;③点B到直线AE的距离为;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正确结论的序号是( )
A.①②④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
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二、填空题(共有10小题,每小题3分,共计30分.请把答案填写在下面相应横线上)
9.若等腰三角形的顶角为80°,则它的一个底角为 .
10.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
11.在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,若再添加一个条件,就能推出四边形ABCD是矩形,你所添加的条件是 .(写出一种情况即可)
12.某公司4月份的利润为160万元,要使6月份的利润达到250万元,则平均每月增长的百分率是 .
13.数据11,8,10,9,12的极差是_ ___,方差是_ ______。
第14题 第15题 第16题 第17题
14.二次函数y=-x2+2x+k的部分图象如图所示,若关于x的一元二次方程-x2+2x+k=0的一个解为x1=3,则另一个解x2= .
15.如图,⊙O的直径AB和弦CD相交于点M,已知AM=5,BM=1,∠CMB=60°,则CD的长为 .
16.如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点,若AC=AB=4,BD= ,
∠BAD= ,S菱形ABCD=
17.已知二次函数图象如图则a 0、c 0、b 0、b2-4ac 0.
18.如图,已知线段AB=5 cm,点C是以4cm长为半径的⊙A上的一个动点,分别连接
BC、AC,若△ABC是直角三角形,则线段BC的长度为 .
三、解答题(本大题共有9小题,共86分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或
演算步骤)
19.计算题:(本题共8分)
(1) (2)()-2 +|2-3| +( )0
20.解方程:(共计12分)解下列一元二次方程:
⑴、(直接开平方法) ⑵、2.(配方法)
⑶、(X+3)-X(X+3)=0(因式分解法) ⑷、(公式法)
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21.(本题8分)如图,在△ABC中,CD是AB边上的中线,E是CD的中点,过点C作AB的平行线交AE的延长线于F,连结BF.
(1)求证:CF=BD;
(2)若CA=CB,∠ACB=90°,试判断四边形CDBF的形状,
并证明你的结论;
20.(本题满分8分) 当为何值时,关于的一元二次方程x2-4x+m-=0有两个相等
的实数根?此时这两个实数根是多少?
21.(本题满分10分) 如图,AB是半圆的直径,O为圆心,AD、BD是半圆的弦,且
∠PDA=∠PBD.(1)判断直线PD是否为⊙O的切线,并说明理由;
(2)如果∠BDE = 60°,PD =,求PA的长.
第21题
(第22题)
22.(本题满分10分) 如图,AB是⊙O的切线, A为切点, AC是⊙O的弦,过O作
OH⊥AC于点H.若OH=2,AB=4,BO=5.
求:(1)⊙O的半径; (2)AC的值.
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23.(本题满分10分) 已知抛物线y=-x2+bx+c的部分图象如图所示.
(第23题)
(1)求b、c的值;(2)求y的最大值;(3)若点A(-2.5,y1),B(-0.5,y2),C(1.5,y3)都在抛物线上,请根据图象直接用“<”连接y1, y2 ,y3.
24.(本题满分10分) 如图, AD、BC分别是外接圆的直径、弦,且,
垂足为点,
(第24题)
的平分线交于点,连接,.
(1) 求证:;
(2) 请判断,,三点是否在以为圆心,
以为半径的圆上?并说明理由.
25.(本题满分10分)如图,在△ABC中,∠C= 90°,以AB上一点O为圆心,OA长为半径的圆与BC相切于点D,分别交AC、AB于点E、F.
(1)若AC=6,AB= 10,求⊙O的半径;
(2)连接OE、ED、DF、EF.若四边形BDEF是
平行四边形,试判断四边形OFDE的形状,
并说明理由.
26.(本题满分10分) 某校一个年级的学生进行社会实践活动,其中两名同学对话如下:
如果超过了100人,每增加1人,人均门票费降低1元.
门票费30元∕人,我们的人数超过50人,应该有优惠吧?
已知该校共支出门票费1200元,请问该校共有多少名同学参加了本次社会实践活动.
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27.(本题满分8分) 阅读材料:我们学过二次函数的图象的平移,如:将二次函数
的图象沿x轴向左平移3个单位长度得到函数的图象,再沿y轴向下平移1个单位长度,得到函数的图象.
类似的,将一次函数的图象沿x轴向右平移1个单位长度可得到函数
的图象,再沿y轴向上平移1个单位长度,得到函数的图象.
解决问题:
(1)将一次函数的图象沿x轴向右平移2个单位长度,再沿y轴向上平移3
个单位长度,得到函数 的图象;
(2)将的图象沿y轴向上平移3个单位长度,得到函数 的图
象,再沿x轴向右平移1个单位长度,得到函数 的图象;
(3)函数的图象可由哪个反比例函数的图象经过怎样的变换得到?(只写出
一种变换)
28.(本题满分12分) 如图, 已知抛物线与轴交于A (-4,0) 和
B(1,0)两点,与轴交于C点.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)设E是线段AB上的动点,当△EBC是等腰三角形时,求E点的坐标;
(3)若P为抛物线上A、C两点间的一个动点,过P作轴的平行线,交AC于Q,
x
y
O
B
C
A
当P点运动到什么位置时,线段PQ的值最大,并求此时P点的坐标.
x
y
O
B
C
A
(备用图)
(第27题)
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