六年级数学位置练习题
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六年级《位置》练习题.doc

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资料简介
六年级《位置》练习题 一、想一想,填一填。‎ ‎1、小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用(  , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第(    )列第(    )行。‎ ‎2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,‎ ‎ (4,1)中的4表示第4列,则1表示(                   ),‎ ‎(2,7)表明王兵坐在第(    )列第(    )行。‎ ‎3、如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(  , ),‎ ‎  西瓜的位置记为(  , )。    ‎ ‎4、如下图:A点用数对表示为( , ),B点用数对表示为(  , ),C点用数对表示为(   ,  ),三角形ABC是(     )三角形。‎ 第3题图                       第4题图 二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)‎ ‎1、如右图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的 位置可以表示为(    )。A、(4,4); B、(4,5);C、(5,4); D、(3,3)‎ ‎2、如右图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A' 的位置用数对表示 为(   ) A、(5,1); B、(1,1); C、(7,1); D、(3,3)‎ ‎3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明 坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(   ). ‎ ‎   A、(5,2)     B、(4,3)    C、(3,2)     D、(4,1)‎ ‎4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用 数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是(     )三角形。‎ ‎    A、锐角       B、钝角         C、直角       D、等腰 三、按要求完成下面各题。‎ ‎1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?‎ A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)‎ ‎2、如图是游乐园的一角。‎ ‎⑴如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示 其他游乐设施的位置吗?请你写出来。‎ ‎⑵请你在图中标出秋千的位置。秋千在大门以东‎400m,‎ 再往北‎300m处 ‎ ‎3、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形 ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C',然后写出所 得图形顶点的位置。‎ ‎ ‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎9‎ ‎8‎ ‎7‎ ‎11‎ ‎10‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 图书馆 超市 学校 ‎4、看图完成下面的问题。‎ ‎⑴用数对表示位置,超市( , ),学校( , ),‎ 图书馆( , )。‎ ‎⑵请你在图上标出游乐场(5,2)、地铁站(3,7)、‎ 医院(10,4)的位置。‎

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