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刘佐中学七年级第二学期语文第一次月考试题
亲爱的同学,又到了展示你才能的时刻了,别匆忙,别慌张,请你微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
一、古诗词名句填写(共6分)
1、马上相逢无纸笔, 。 (岑参《逢入京使》)
2、夜发清溪向三峡, 。 (李白《峨眉山月歌》)
3、王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是: , 。
4、 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是:
, 。
5、日本地震牵动着全球民众的心!灾害发生后,国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中“ , 。”一句来形容最为恰当。
6、《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是: , 。
凭君传语报平安;思君不见下渝州;独坐幽篁里,弹琴复长啸;此夜曲中闻折柳,何人不起故园情;万里赴戎机,关山渡若飞;朔气传金柝,寒光照铁衣。
二、语言基础和语文实践活动(共24分)
7、请把下面语句工整规范地书写在其下的田字格中。(3分)
。业精于勤荒于嬉,学成于思毁于随。
8、下面各个词语的书写以及加粗字的注音全对的一项是( D )(2分)
A、确凿(záo ) 菜畦( wā ) 讪笑(shàn) 人迹罕至(hǎn)
B、澎湃(bài) 哺育( bǔ ) 祈祷(shòu) 鲜为人知(xiān)
C、 炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) 污秽(suì) 锲而不舍(qì)
D、 田垄 (lǒng) 斑斓(bān) 环谒(yè) 秕谷(bǐ)
9、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”,王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示,给信息标出标点。(2分)
(1)李科长生气了
(2)张局长生气了
(1)李科长听说材料没上报张局长,非常生气。
(2)李科长听说材料没上报,张局长非常生气。
10、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( D )(2分)
A、报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
B、有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。
C、他们个个生机勃勃,决心大干一场。
D、这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。
11、指出下面没有语病的一句是( D ) (2分)
A、为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措施。
B、突然,狂风和暴雨一齐倾泻下来。
C、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证
D 、“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动,拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。
12、填入语段的空缺处,语意连贯的一项是( B )。(3分)
赶快为你的父母尽一份孝心!也许是一处豪宅,也许是 ;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的 ;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一个野果 ;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是 ……
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在孝的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!
A.一朵小花 一片砖瓦 一个口信 一双洁净的旧鞋
B.一片砖瓦 一个口信 一朵小花 一双洁净的旧鞋
C.一片砖瓦 一朵小花 一个口信 一双洁净的旧鞋
D.一个口信 一片砖瓦 一双洁净的旧鞋 一朵小花
13.班级开展“黄河,母亲河”的语文实践活动,请你参加并回答问题。(10分)
(1)对于母亲河现在所面临的两大难题:断流和污染,如果你是黄河综治管理处处长,为了保护黄河,你该采取哪些措施?(3分)
大力宣传保护黄河的重要性,植树造林,梳理河道,禁止向黄河中排放污水等。
(2)面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河。(要求简明、有创意.)(2分)
① 九曲黄河一份情 ,两岸绿林四季清。 ② 黄河清,天下平。 ③ 爱护黄河,就是爱护自己的母亲! ④ 长江黄河两大江,犹如人类父母亲。 ⑤ 黄河不能停止奔腾,中华的血脉容不得玷污!
(3)你知道哪些有关黄河的诗句?请写出至少两句。(2分)
①大漠孤烟直,长河落日圆。②君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。③黄河远上白云间,一片孤城万仞山。④白日依山尽,黄河入海流。
(4)在我们常用的俗语中,有许多和黄河有关,请任意写出两条并写出它的意义。(3分)
跳进黄河洗不清:这句子的本意是说受了很大的冤枉,就算跳进黄河这样的大河也洗不清了。
不到黄河心不死:比喻不到绝境不肯死心。也比喻不达目的决不罢休。
三、 浅层阅读理解(共28分)
(一)【诗歌天地】阅读普希金的《假如生活欺骗了你》,完成后面14—16题。(共5分)
假如生活欺骗了你 普希金
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里需要镇静:
相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来,
现在却常是忧郁:
一切都是瞬息,一切都将会过去;
而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
14.结合句子内容解释诗中加粗的词语。(2分)
(1)瞬息:____________________________(2)怀恋:___________________
15.诗人在第二节诗中表达了一种怎样的人生态度?(2分)
答:_____________________________________________
16、 “而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解?(2分)
14、(1)瞬息:一眨眼一呼吸的短暂时间。 (2)怀恋:怀念、留恋。
15、乐观向上的积极生活态度。
16、人生难免会遭受挫折,我们要用积极的人生态度去对待,“心地永远向往着未来”,这样,越过坎坷之后回首过去,那一切艰难困苦都将变成“亲切的怀恋”,因为苦难是最好的老师,欲见彩虹必先经历风雨。
(二)【哲理小品】阅读下面小品文,完成后面17——18题。(共4分)
猴子的执着
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在亚洲,有一种捉猴子的陷阱,他们把椰子挖空,然后用绳子绑起来,接在树上或固定在地上,椰子上留了一个小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去,而无法握着拳头伸出来,于是猴子闻香而来,将它的手伸进去抓食物,理所当然地,紧握的拳头便缩不出洞口,当猎人来时,猴子惊慌失措,更是逃不掉。
没有任何人捉住猴子不放,它是被自己的执着所俘虏,它只需将手放开就能缩回来。
17、仔细品读短文,理解文意。请写出读后得到的启示。(2分)
我的启示:
心中的欲念使我们放不下,内心的欲望与执着,使我们一直受缚,我们唯一要做的,只是将我们的双手张开,放下无谓的执着,就能逍遥自在了。
(三)【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面21—25题。(共14分)
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
18.解释下列句子中的加点词语。(4分)
(1)父异焉( ) (2)自是指物作诗立就( )
(3)稍稍宾客其父( )(4)不能称前时之闻( )
19.下列句中加点字含义相同的一组是( )(2分)
A.未尝识书具 即书诗四句 B.不能称前时之闻 故时有物外之趣
C.其文理皆有可观者 作青云白鹤观 D.或以钱币乞之 或凭或立,不一状
20.下列句中停顿有误的一项是( )(2分)
A.借旁近/与之,即/书诗四句…… B.其诗以养父母、收族/为意
C.父/利其然也 D.余闻之也/久
21.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(2) 泯然众人矣。
22.阅读了方仲永的故事后,你受到了什么启发?(1分)
【乙】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。
23、用“|”线划分朗读节奏。(2分) 执策映长明灯读之。
24、从选文中找出一个与“窃入学舍”的“窃”意思相近的词语。(1分)
25、试翻译“儿痴如此,曷不听其所为?”。(2分)
26、本文为表现王冕读书勤奋选择了两个典型的事例,请用自己的话概括归纳。(2分)
18(1)对…感到诧异 (2)完成 (3)以宾客之礼相待 或以…为宾客 把…当作宾客 (4)相当 19.D 20.B 21、 略 22.扣住“后天教育的重要性”。其它回答,只要言之有理也可。
23、执策/映长明灯/读之。
24、“潜” 25、孩子对读书既然这样入迷,为什么不听凭他做自己想做的事情呢?
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26、牧牛时窃入学舍听人读书乃至暮归忘牛;坐在佛像的膝上夜读达旦。
四、深层阅读赏析(共12分)
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
27、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 (3分)
28、文中画线句子是 描写,作用是
(4分)
29、文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”? (4分)
30、文中“撞人”和“吃晚饭”是 (详写,略写),而照顾老奶奶却是 _________(详写,略写)。请从括号号中选出答案填在横线上。(4分)
27、希望早点进入中学早点成为大人
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28、环境描写 作用:为下文写孩子撞倒老太太作铺垫
29、因为我的车撞人了,自己还想一走了之。
30、详写、略写
五、作文(50分)
阅读下面的材料,按要求作文。
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……
请以“学会 ”为题写一篇记叙文,字数500字左右。
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