湖南省澧县第一中学2014届高三高考模拟考试（二）语文试题
时量：150分钟 总分：150分
一、语言文字运用（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．扁舟（piān） 迸发（bèng） 笃信（dǔ） 椎心泣血（zhuī）
B．中听(zhòng) 踯躅（zhú） 佣金(yòng) 曲意逢迎（qū）
C．体己(tī) 汲取（xī） 当真（dàng） 不容置喙(huì)
D．绯闻（fēi） 矩形（jǔ） 只身（zhī） 追本溯源（sù ）
2．下列词语中，没有错别字的一组是
A．掂量 惊惶 笑眯眯 拾人牙惠 斐然成章
B．凛冽 雕像 洽谈会 连篇累牍 吉人天象
C．梦魇 馥郁 荧光屏 精神矍铄 坐收渔利
D．熨帖 逡巡 流水帐 米珠薪桂 三番五次
3．下列各句中，没有语病的一句是
A．澧州出芳草鲜花、才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事；同时澧州又是英雄辈出的地方，古往今来，这里孕育出无数的骁勇斗士。
B．随着中央八项规定、反对铺张浪费等措施的贯彻落实，一直以来“牛气冲天”的奢侈品明显下挫，一些品牌也暂时放缓在中国的拓展计划。
C．贫困学生在被列入政府重点关注的对象之后，澧县一中热烈响应、积极行动，将关心贫困学生的生活作为新一学期工作的重点。
D．这次活动的宗旨是以展现澧州荆河剧艺术形成、发展的历史过程为目的，并以此推动地方文化建设，弘扬民族文化优秀传统。
4．把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是
①它的重要功能在于“传递”历史
②这种传递，既包括历史事实的传递
③历史是过去发生的事件，研究历史离不开叙述
④历史叙述是对历史的记录和描述
⑤也包括历史叙述主题个人意识的传递
⑥意大利历 史学家克罗齐曾言，没有叙事，就没有历史
A．②③⑥①④⑤ B．③⑤②①⑥④
C．②⑤③⑥①④ D．③⑥④①②⑤
二、文言文阅读(22分。其中选择题每小题3分共9分，断句题3分；翻译题10分)
阅读下面的文言文，完成5～9题。
待漏院①记
宋·王禹偁
天道不言，而品物亨、岁功成者，何谓也？四时之吏，五行之佐，宣其气矣。圣人不言，而百姓亲、万邦宁者，何谓也？三公论道，六卿分职，张其教矣。是知君逸于上，臣劳于下，法乎天也。古之善相天下者，自皋、夔②至房、魏，可数也。是不独有其德，亦皆务于勤耳。况夙兴夜寐，以事一人。卿大夫犹然，况宰相乎！
朝廷自国初因旧制，设宰臣待漏院于丹凤门之右，示勤政也。至若北阙向曙，东方未明，相君启行，煌煌火城；相君至止，哕哕③銮声。金门未辟，玉漏犹滴，彻盖下车，于焉以息。待漏之际，相君其有思乎④？
其或兆民未安，思所泰之；四夷未附，思所来之。兵革未息，何以弭之；田畴多芜，何以辟之。贤人在野，我将进之；佞人立朝，我将斥之。六气不和，灾眚⑤荐至，愿避位以禳之；五刑未措，欺诈日生，请修德以厘之。忧心忡忡，待旦而入。九门既启，四聪甚迩。相君言焉，时君纳焉。皇风于是乎清夷，苍生以之而富庶。若然，总百官，食万钱，非幸也，宜也。
其或私仇未复，思所逐之；旧恩未报，思所荣之。子女玉帛，何以致之；车马玩器，何以取之。奸人附势，我将陟之；直士抗言，我将黜之。三时告灾，上有忧也，构巧词以悦之；群吏弄法，君闻怨言，进谄容以媚之。私心慆慆⑥，假寐而坐，九门既开，重瞳屡回。相君言焉，时君惑焉。政柄于是乎隳哉，帝位以之而危矣。若然，则死下狱、投远方，非不幸也，亦宜也。
是知一国之政，万人之命，悬于宰相，可不慎欤？复 有无毁无誉，旅进旅退，窃位而苟禄，备员而全身者，亦无所取焉。
棘寺小吏王禹偁为文，请志院壁，用规于执政者。
【注】①待漏院：古代朝臣晨集等待召见的地方。②皋，即皋陶（yáo），相传曾被舜选为掌管刑法的官。夔：尧舜时的乐官。③哕哕（huì）：象声词，徐缓而有节奏的响声。④相君其有思乎：宰相大概想得很多吧！⑤眚（shěng）：原意为日食或月食，后引申为灾异。⑥慆慆：纷乱不息的样子。
5．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．兵革未息，何以弭之 弭：消灭，平息
B．愿避位以禳之 禳：举行祛除邪恶的祭礼来消除灾祸
C．奸人附势，我将陟之 陟：惩罚
D．请修德以厘之 厘：改变，改正
6．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是
A. ①若然，则死下狱、投远方 ②徐公不若君之美也
B. ①亦无所取焉 ②且焉置土石
C. ①构巧词以悦之 ②斧斤以时入山林
D. ①朝廷自国初因旧制 ②蒙故业，因遗策
7．根据文意，下列分析和评说不正确的一项是
A．本文以宰相待漏之时的不同思想状态，将宰相分为贤相、奸相两个类型，褒贬鲜明，意在告诫当权的宰相要勤于政事，不可贪图禄位，无所作为。
B．本文开篇探究天道的运行规律、圣王的政治模式及儒家的政治理想，借以导出宰臣要善于治政、精于治政，全文是以此为中心展开论证的。
C．全文主次分明，详略得当。文章重点写的是贤相与奸相，两者构成了对比，同时突出表现了贤相之“贤”与奸相之“奸”，对比鲜明。
D．本文不仅在结构上具有对称美，语言成就更为突出：以四字句为基本句式，明快平易而琅琅上口；某些段落灵活押韵并自由换韵，充满节奏美、韵律美。
8．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）天道不言，而品物亨、岁功成者，何谓也？（3分）
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（2）是不独有其德，亦皆务于勤耳。况夙兴夜寐，以事一人。（3分）
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（3）相君言焉，时君惑焉。政柄于是乎隳哉，帝位以之而危矣。（4分）
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9．用斜线（/）给下面的画线句子断句。（不含首尾，限划9处）（3分）
匡章曰：“陈仲子岂不诚廉士哉？居 放 陵 三 日 不 食 耳 无 闻 目 无 见 也 井 上 有 李 螬 食 实 者 过半矣 匍 匐 往 将食 之 三 咽 然 后 耳 有 闻 目 有 见。”（节选自《孟子·廉洁与酸腐》）
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）
10.阅读下面两首元曲，完成后面的题目。（8分）
山坡羊·冬日写怀（其二）
（元）乔吉
冬寒前后，雪晴时候，谁人相伴梅花瘦？钓鳌①舟，缆汀洲，绿蓑不耐风霜透，投至②有鱼来上钩。风，吹破头；霜，皴破手。
殿前欢·冬
（元）薛昂夫
捻冰髭，绕孤山枉了费寻思，自逋仙③去后无高士。冷落幽姿，道梅花不要诗。休说推敲字，效杀颦难似。知他是西施笑我，我笑西施？
【注】①鳌：大鱼。②投至：等待，等到。③逋仙：曾隐居于孤山的宋代诗人、画家林逋，其酷爱梅花，《山园小梅》是其诗作，中有名句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。
（1）这两首元曲分别写出了梅花怎样的形象（或姿态）？请简要概述。（2分）
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（2）请简析两首元曲表达的主旨。（6分）
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11.古诗文默写（共5分，每空1分）
（1） ，檐牙高啄；各抱地势， 。（杜牧《阿房宫赋》）
（2）怀良辰以孤往， 。（陶渊明《归去来兮辞》）
（3）西当太白有鸟道， 。 ，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）
四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分。其中选择题6分，每题3分；简答题4分）
阅读下面的文字，完成12～14题。
该任务名为月球大气与尘埃环境探测器（LADEE），定于当地时间9月6日从位于弗吉尼亚州沿岸的瓦勒普斯航天发射场发射。这是继去年“月球重力双子星”（GRAIL）项目结束以来，又一次向月球轨道派出新任务。项目总耗资2.63亿美元，属于美国前总统乔治•布什属意的“重返月球”计划的一部分。尽管目前NASA已决意不再送宇航员上月球，但LADEE项目有别于NASA通常的做法——它不是以往送上月球轨道专供探月使用的一次性用品，而是能够担当起其他太空任务的飞行器，同时借鉴了商业卫星的部分概念，是模块化的，模块间可以互换或按需定制。譬如说，改换一下配置，它也可用于检测太阳，甚至是登陆小行星。
NASA一名项目前任工程主管指出，新设计为他们节省了一半的开支。《自然》网站文章则认为，LADEE任务可能预示着NASA未来建造星际宇宙飞船的新模式。
在此次任务中，LADEE项目的尘埃传感器同时被用来找出月球地平线上曙暮辉现象形成的原因，将观测月尘微粒对光造成的影响，为该神秘辉光的形成拿出直接证据；而其他仪器将负责寻找由月岩释放出的硅、镁等元素，甚至是彗星沉积在月球上的甲烷、二氧化碳气体等。
项目团队人员指出，究竟是什么漂浮在月球上空以及它们是如何到达那里的，一直都是谜团，而自阿波罗登月计划执行以来，这些问题从未真正得到过解释。这些有黏性的粗糙尘埃当年曾几乎拖垮登月所用的设备，弄破了保存月岩石样本的密封箱，而此次将是为那些谜题提供答案的绝佳契机。
而此次由LADEE执行的另一项重要测试，则是地月间高速激光传输实验。这是由NASA设计的一种全新激光通信终端，将在星际空间传送宽带数据。稍早时间NASA曾将传世名画《蒙娜丽莎》的图像输送到月球侦察轨道器上，这是人类首次利用激光在星际间进行图像数据传输，但速率还很低。据称LADEE将能使传输速率猛增，为日后的星际间高带宽通信埋下伏笔。
（选自《 人民日报》2013年09月07日，第8 版）
12．下列不属于LADEE此行肩负的主要任务的一项是
A．采集分析月球表面的大气和尘埃。
B．对月地间高速率激光传输进行测试。
C．建立NASA未来建造星际宇宙飞船的新模式。
D．寻找月球上曙暮辉现象形成的原因。
13．下列说法不符合原文意思的一项是
A．NASA于9月6日向月球发射了一台名为LADEE的“吸尘器”。
B．模块化的LADEE经过改换配置，也可用于检测太阳，甚至能登陆小行星。
C．LADEE将为解答月球上空有黏性的粗糙尘埃究竟是什么提供契机。
D．稍早时间NASA曾将传世名画《蒙娜丽莎》的图像输送到LADEE上。
14．请根据原文内容说说LADEE项目的长远意义。（4分）
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五、现代文（文学类）阅读（21分）
阅读下面的文章，完成15～18题。
与虫共眠
刘亮程
我在草中睡着时，我的身体成了众多小虫子的温暖巢穴。那些形态各异的卑小动物，从我的袖口、领口和裤腿钻进去，在我身上爬来爬去，不时地咬两口，把它们的小肚子灌得红红鼓鼓的。吃饱玩够了，便找一个隐秘处酣然而睡。
我身体上发生的这些事我一点也不知道。
那天我翻了一下午地，又饿又累。本想在地头躺一会儿再往回走，地离村子还有好几里路，我干活时忘了留点回家的力气。时值夏季，田野上虫声、蛙声、谷物生长的声音交织在一起，像支巨大的催眠曲。我的头一挨地便酣然入睡，天啥时黑的我一点不知道，月亮升起又落下我一点没有觉察。醒来时已是另一个早晨，我的身边爬满各种颜色的虫子，它们已先我而醒忙它们的事了。这些勤快的小生命，在我身上留下许多又红又痒的小疙瘩，证明它们来过了。我想它们和我一样睡了美美的一觉。有几个小家伙，竟在我的裤子里呆舒服了，不愿出来。若不是搔痒得难受我不会脱了裤子捉它们出来。对这些小虫来说，我的身体是一片多么辽阔的田野，就像我此刻爬在大地的某个角落，大地却不会因搔痒和难受把我捉起来扔掉。大地是沉睡的，它多么宽容。在大地的怀抱中我比虫子大不了多少。我们知道世上有如此多的虫子，给它们一一起名，分科分类。而虫子知道我们吗？这些小虫知道世上有刘亮程这条大虫吗？有些虫朝生暮死，有些仅有几个月或几天的短暂生命，几乎来不及干什么便匆匆离去。没时间盖房子，创造文化和艺术。没时间为自己和别人去着想。生命简洁到只剩下快乐。我们这些聪明的大生命却在漫长岁月中寻找痛苦和烦恼。一个听烦市嚣的人，躺在田野上听听虫鸣该是多么幸福。大地的音乐会永无休止。而有谁知道这些永恒之音中的每个音符是多么仓促和短暂。
我因为在田野上睡了一觉，被这么多虫子认识。它们好像一下子就喜欢上我，对我的血和肉体的味道赞赏不已。有几个虫子，显然乘我熟睡时在我脸上走了几圈，想必也大概认下我的模样了。现在，它们在我身上留了几个看家的，其余的正在这片草滩上奔走相告，呼朋引类，把发现我的消息传播给所有遇到的同类们。我甚至感到成千上万只虫子正从四面八方朝我呼拥而来。我血液沸腾，仿佛几十年来梦想出名的愿望就要实现了。这些可怜的小虫子，我认识你们中的谁呢，我将怎样与你们一一握手。你们的脊背窄小得签不下我的名字，声音微弱得近乎虚无。我能对你们说些什么呢？
当千万只小虫呼拥而至时，我已回到人世间的某个角落，默默无闻做着一件事。没几个人知道我的名字，我也不认识几个人，不知道谁死了谁还活着。一年一年地听着虫鸣，使我感到了小虫子的永恒。而我，正在世上苦度最后的几十个春秋。面朝黄土，没有叫声。
（选自刘亮程散文《遥远的村庄》，略有改动）
15. 文中作者描写了虫子怎样的生命状态？请简要加以概括。（4分）
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16. 第一段在文中有什么作用？请简要分析。（4分）
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17. 结合文本，从修辞手法的角度来赏析下面两个句子。（6分）
（1）田野上虫声、蛙声、谷物生长的声音交织在一起，像支巨大的催眠曲。
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（2）我因为在田野上睡了一觉，被这么多虫子认识。它们好像一下子就喜欢上我，对我的血和肉体的味道赞赏不已。
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18. 第二届冯牧文学奖评委会在给刘亮程的获奖评语中说，他从村庄和田野中获得了单纯而丰饶的生命体验，并以中国农民在苍茫大地上的生死衰荣，庄严地揭示了民族生活中“素朴的真理”。请以本文为例，从三个方面谈谈你所领悟到的“素朴的真理”。（7分）
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六、选做题（2小题任选1题，12分）
19.阅读下面材料，完成题目。（12分）
①文之不可绝于天地者，曰明道也，纪政事也，察民隐也，乐道人之善也。若此者，有益于天下，有益于将来。多一篇，多一篇之益矣。若夫怪力乱神之事，无稽之言，剿袭之说，谀佞之文，若此者，有损于己，无益于人，多一篇，多一篇之损矣。 （顾炎武《日知录》）
②其必古人之所未及就，后世之所不可无，而后为之，庶乎其传也与？宋人书如司马温公《资治通鉴》、马贵与《文献通考》，皆以一生精力成之，遂为后世不可无之书。……若后人之书，愈多而愈舛漏，愈速而愈不传。所以然者，其视成书太易，而急于求名故也。 （顾炎武《日知录》）
（1）概括上述材料的观点。（4分）
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（2）对于“经世致用”的观点，人们历来有不同的意见，你认为如何？写一段不少于150字的评论。（8分）
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20.阅读下面的新闻材料，完成后面题目。（12分）
新华网南京2月7日电（记者王伟）新华网江苏频道记者从无锡市滨湖区委宣传部官方微博获悉，2014年2月7日中午，无锡市滨湖区人口和计划生育局收到了张艺谋、陈婷夫妇通过银行转账方式全额缴纳的计划外生育罚款及社会抚养费748万余元。
陈婷、张艺谋按照2014年1月9日收到的《社会抚养费征收决定书》的要求，在30日内通过银行转账方式一次性向滨湖区计生局缴清了被征收的计划外生育费及社会抚养费。根据国家相关规定，无锡市滨湖区人口和计划生育局将上述款项已上缴国库。
（1）请为上述消息拟一个标题。（3分）
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（2）根据上述材料，自选角度，写一段新闻短评，不少于180字。（9分）
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七、写作（60分）
21. 阅读下面的文字，根据要求作文。
自80年代开始，我国内地农村许多成年男女纷纷前往东南沿海一带务工，于是他们年迈的父母成了无子女在身边的“留守老人”。这些老人中的大部分不仅仅要维持自身及老伴的生活，还要承担代替子女抚育下一代的重任，身心负担沉重。而他们的孙辈长大成人或升入大学后又会再次远离，他们又会沦为“出门一把锁，进门一盏灯”的“空巢老人”。“留守老人”或“空巢老人”的物质生活水平不一：有的并不差钱，物质生活较为富足；有的生活困难，年老力衰还在从事繁重的农业生产。但他们普遍缺乏精神上的慰藉——亲人的陪伴。
我们身边也许就有这样的“留守老人”或“空巢老人”，对于他们的生活状态，你有哪些真切感受或体验？对于如何改善他们的生活状态，你有哪些看法或可行性建议？请自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
澧县一中2014届高三年级高考模拟考试（二）
语文参考答案及评分标准
一、语言文字运用（12分，每小题3分）
二、文言文阅读(22分。其中选择题每小题3分共9分，断句题3分；翻译题10分)
8．（1）天道不说话，万物却能顺利生长，年年有所收成，（这是）为什么呢？（品：众多；亨：通达，顺利；何谓：谓何，为什么。各1分。）
（2）这些人不但有德行，而且都致力于勤劳不懈。早起晚睡，为国君效力。（是：这；务：致力，专力从事；夙兴夜寐：早起晚睡。各1分。）
（3）宰相提出建议，皇上被他蒙惑，政权由此而毁坏，皇位也因此而动摇。（言：提出建议；惑：被动用法；隳：毁坏；句子大意。各1分。）
9. 居放陵/三日不食/耳无闻/目无见也/井上有李/螬食实者过半矣/匍匐往/将食之三咽/然后耳有闻/目有见（居放陵，三日不食，耳无闻，目无见也。井上有李，螬食实者过半矣，匍匐往，将食之三咽，然后耳有闻，目有见。）
（评分标准：全部断对得3分，断错1～2处得2分，断错3～4处得1分，断错5处及以上0分）
【参考译文：匡章说：“陈仲子难道不是一个真正廉洁的人吗？住在放陵这个地方，三天没有吃东西，耳朵没有了听觉，眼睛没有了视觉。井上有个李子，金龟子的幼虫已经吃掉了一大半，他爬过去，拿过来吃，吞了三口，耳朵才恢复了听觉，眼睛才恢复了视觉。”】
【参考译文】
天道不说话，万物却能顺利生长，年年有所收成，（这是）为什么呢？（那是由于）掌握四时、五行的天官们使风调雨顺（的结果）。圣人不说话，但是人民和睦相亲，四方万国安宁，（这是）为什么呢？（那是由于）三公商讨了治国纲要，六卿职责分明，伸张了皇帝的教化（的结果）。这样，（所以）我们知道，国君在上清闲安逸，臣子在下勤于王事，这就是效法天道。古代的贤相名臣善于治理国家的，从皋陶、夔到房玄龄、魏征，是屈指可数的。这些人不但有德行，而且都致力于勤劳不懈，早起晚睡，为国君效力。连卿大夫都是如此，何况宰相呢！
朝廷从建国初即沿袭前代的制度，在丹凤门西边设立宰相待漏院，这是表示崇尚勤于政务。当朝见之所的门楼上映着一线曙光，东方还未大亮时，宰相就动身启行，仪仗队的灯笼火把照耀全城。宰相驾到，马车铃声叮当，富有节奏。（这时）宫门未开，玉漏声残，侍从撩开车上帷盖，主人下车到待漏院暂息。在等候朝见之际，宰相大概想得很多吧！
他们或许（在想），万民尚未安宁，考虑怎样使他们平安；各方少数民族尚未归顺，考虑怎样使他们前来归附。战事尚未停止，怎样使它平息；田野荒芜，怎样使人们去开垦。德才兼备之人尚未任用，我将推荐他们；奸人在朝，我将贬斥他们。气候反常，天时不正，灾害一次次发生，我愿意辞去相位来乞求上天消除灭害；各种刑罚未能废止不用，欺诈行为不断发生，我将请求施行文德教化来矫正这些。怀着深深的忧虑，等待天明入宫。宫门开后，善听各方意见的天子离得很近。宰相向皇帝奏明了意见，皇帝采纳了他的建议。于是世风清明安定，百姓因此而富裕。如能这样，宰相位居百官之上，享受优厚的俸禄，那就不是侥幸而得，而是完全应该的。
他们或许（在想），我有私仇未报，考虑怎样斥逐仇敌；有旧恩未报，考虑怎样使恩人荣华富贵。考虑着金钱美女，怎样到手；车马玩物，怎样取得。奸邪之徒依附我的权势，我便考虑如何提拔他们；正直之臣直言谏诤，我便考虑怎样罢免他们。三时各地报告灾情，皇上忧虑，我便考虑怎样用花言巧语取悦皇帝；众官枉法，国君听到怨言，我便考虑怎样奉承献媚求得皇上的欢心。他为私事思绪纷乱，强自坐着假睡。宫门开了，金殿上龙目四顾，宰相提出建议，皇上被他蒙惑，政权由此而毁坏，皇位也因此而动摇。如果这样，那么即使宰相被打入死牢，或流放远地，也不是不幸，而是完全应该的。
这样（因此）可以懂得，一国之政，万人之命，系于宰相一人，难道可以不谨慎以待吗？还有一种宰相，他们没有恶名声，也没有好名声，随波逐流时进时退，窃取高位贪图利禄，滥竽充数而保全身家性命，也是不足取的。
大理寺小官吏王禹偁撰写此文，希望能把它记录在待漏院壁上，用以告诫执政的大臣。
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）
10.（8分）
（1）【参考答案】前一首，写出了寒冬雪后的梅花枯瘦的形象（1分）；后一首，写出了被人冷落的梅花幽雅的姿态（1分）。
（2）【参考答案】前一首通过塑造冒着严寒、与梅花相伴、并企图钓上大鱼的渔翁形象，表达了作者不畏苦难、坚守理想的情怀（3分）。后一首写自己赏梅品梅但不作诗赞美，怕写得不好，反而会笑煞“西施”（旁人），表达了闲适而洒脱的隐士情怀（3分）。
【补充注解】
【山坡羊冬日写怀（其二）】译文：在冬寒的前后，雪晴的时候，有谁来伴我和雪梅一般清瘦的身影？钓鱼船系在汀洲上，绿蓑衣耐不住风霜的侵凌。等待鱼儿来上钩，风，吹得头破；霜，冻得手皴裂。
【殿前欢冬】译文：捻着银白色的髭须，绕着孤山徘徊徒然地思索，自从梅仙林逋去后再也找不到高人雅士，冷落了梅花的幽姿，不要写什么梅花诗，不要谈什么推敲的事，东施竭力仿效西施捧心皱眉也难以相似。谁知道是西施笑我，还是我笑西施？
11.（1）廊腰缦回 钩心斗角
（2）或植杖而耘耔
（3）可以横绝峨眉巅 地崩山摧壮士死
四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分。其中选择题6分，每题3分；简答题4分）
五、现代文（文学类）阅读（21分）
18．（7分）
①作者试着在与虫子的比照中发现人自身，我们人类应该用平等的眼光去观照自然万物。
②在自然与人之间，人不一定要征服自然或屈服于自然，我们可以与自然融为一体，包容万物，热爱生命，懂得人类与自然的和谐共存。
③虫乐而人苦，虫子的生活因简单而快乐，人类因追求复杂而痛苦。大道至简，生命有不能承受之重，我们要善待自身，不必自寻烦恼。
④虽然虫子的个体渺小、短暂，但大地的音乐永无休止，由个体组成的集体却会强大、永恒。由此可知，个体的生命应该融入集体之中。
（表述意思对即可，答出一点得2分，两点5分，三点7分。其他答案，若言之成理，得之有据，即可酌情给分）
六、选做题（2小题任选1题，12分）
20．⑴张艺谋、陈婷夫妇全额缴清计划外生育（超生）罚款748万余元。（意合即可）
⑵ ①法律面前人人平等。
②“名人”行为更应注重社会影响。
③知错能改，善莫大焉。
④应加大对公众人物的监管力度。
（可以围绕一个角度或某一点深入评论也可以从多个角度评论。
七、写作（60分）
21.
这是一道原创作文题，原创理由如下：引导学生由关注自我向关注他人、社会转变，与近年来的高考命题方向接轨。
审题上难度不大，题干有明确提示：我们身边也许就有这样的“留守老人”或“空巢老人”，对于他们的生活状态，你有哪些真切感受或体验？对于如何改善他们的生活状态，你有哪些看法或可行性建议？选择前者，应写成记叙文；选择后者，应写成议论文。如写记叙文，可以宽题窄做，以小见大，围绕某个中心截取几个典型的生活横截面表现老人们的生活状态，必须写出真切的个人感受或体验，切忌泛泛而谈。如写议论文，所提看法或可行性建议要接“地气”，切忌空喊口号。
评分标准参照2013年高考湖南卷作文评分标准。
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