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第四讲实验:探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律
1. 根据打点计时器打出的纸带,不能直接得到的物理量是( )
A. 时间间隔 B. 位移 C. 加速度 D. 路程
2. (2016届金陵中学模拟)以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤,其中错误的操作是( )
A. 把打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过限位孔,把复写纸片套在定位轴上,并压在纸带上面
B. 把打点计时器的两个接线柱分别接上导线,与6V以下低压交流电源相连
C. 用手水平地拉动纸带,然后打开电源开关
D. 取下纸带,用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x0,用公式v=计算纸带运动的平均速度
3. (2018届扬州学业水平模拟)在“用电火花计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中,下列说法正确的是( )
A. 电火花计时器应使用6V以下的交流电源
B. 电火花计时器应使用220V的直流电源
C. 纸带上点迹密集的地方表明物体的速度较小
D. 纸带上点迹密集的地方表明相邻点间的时间较短
4. (2018届徐州学业水平模拟)某同学在探究小车速度随时间变化规律的实验中,所得纸带点间距过密,若利用该纸带分析小车运动情况,下列做法可行的是( )
A. 每隔4个点取一个计数点,计数点时间间隔为0.1s
B. 每隔4个点取一个计数点,计数点时间间隔为0.08s
C. 只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域
D. 直接研究纸带上的点,无需取计数点
5. 如图所示的是同一打点计时器打出的4条纸带,以下说法中正确的是( )
甲乙丙丁
A. 甲纸带的加速度最大,丁纸带的平均速度最大
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B. 乙纸带的加速度最大,丙纸带的平均速度最大
C. 丙和丁纸带的加速度均为零
D. 丙和丁纸带的平均速度一样大
6. 在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为________s.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm.由此可知,纸带做________(选填“匀加速”或“匀减速”)运动,打C点时纸带的速度大小为________m/s.
7. (2017届宿迁学业水平模拟)一小球在桌面上从静止开始做加速运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号.如图甲所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,作为零时刻.摄影机连续两次曝光的时间间隔均为0.5s,小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1=0,v2=0.06m/s,v3=________m/s,v4=0.18m/s,v5=________m/s.在图乙所示坐标系中作出小球的速度—时间图象(保留描点痕迹).
甲 乙
8. 相同的小球从斜面的某一位置每隔0.1s释放一颗,连续释放了好几颗后,对斜面上正运动着的小球拍下部分照片,如图所示(所有小球均在斜面上).现测得AB=15cm,BC=20cm,已知小球在斜面上做加速度相同的匀加速直线运动(初速度为零).求:
(1) 各球加速度的大小;
(2) 拍片时,A球上方正运动的球有几颗.
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