2014年六年级语文上学期期末复习试题(语文S版)
一、 选词填空
神奇 惊奇 好奇
在河边,有一个小孩子( )地发现一块( )的大岩石,像一条穿靴的大腿伸向河边,这消息一传开,引来无数( )的人们前来观看。
二、 在括号内填上合适的词语。
( )刻苦学习,( )能取得好成绩。
他德、智、体皆优,( )大家都选他当三好学生。
李老师( )歌长的好,( )舞也跳的很不错。
三、 结合句子意思,给下列加点字选择恰当的解释,将序号填在括号里。
“快”有五种解释:①速度大;②赶紧; ③将,就要,接近;④敏捷;⑤高兴,舒服。
A、 他进步很快。( )B、天快亮了。( )C、他眼疾手快。( )D、这件事大快人心。( )E、小红,快去上学。( )
四、 按要求写句子。
1、 小船仍然留在原地无法下水。(改为双重否定句)
2、 做独木舟的想法,我很激动。(修改病句)
3、 你们怎么还不动手?(改为肯定句)
4、 这件事看起来容易。 这件事做起来并不容易。(用关联词连成一句话)
5、 汹涌的潮水冲走了那根又粗又长的雪白的脊背。(缩句)
6、男海儿送老人。老人出门。(连成一句话)
五、 阅读
___________
①我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高梁花,也见过光彩照人的英雄花……
②( ),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。
③它,就是献给周总理的花。
④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表 达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。
⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!
⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。
1. 第①自然段运用的修辞手法是___________,作用是____________________ ___。
2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是________,这个关联词在上下文间的作用是_______________ 。
3.第③自然段在全文的作用是_______________________________________________。
4.第④自然段的表达手法是先________再________。画线部分中的三个感叹句表现了_____________________________________________,一个反问句表现了____________
_____________________。最后一句运用拟人、比喻的修辞手法点明了____________
______________________________________________________________ 。
5.第⑤自然段在全文中起了_______________的作用。
6.理解第⑥自然段中画线句的意思。
(1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含义是_________________________________________________________________________。
(2)“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是(用文中的原文中的句子回答: _____________________________
_________________________________________________________________________。
7.给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。