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‎2014年四年级语文 学校： 班级： 姓名： 考场： 第 考场 ‎ ‎…………………………密 …………封…………线…………内…………不…………准…………答…………题…………………………‎ 上册期末试卷(北师大版)‎ ‎ ‎ ‎ 座号□□‎ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音写词语（12分）‎ ‎ zūn xún táo zuì wēi’é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu ‎ ‎（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）‎ ‎ qiān xū gōng jìng jū shù xuàn rán chè tuí yóu lán ‎ ‎（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）‎ 二、我能仔细辩别，准确组词。（10分）‎ 概（ ） 霄（ ） 既（ ）蛇（ ）抵（ ）‎ 慨（ ） 屑（ ） 即（ ）驼（ ）低（ ）‎ 桶（ ） 浴（ ） 晾（ ）揭（ ） 辨（ ） ‎ 捅（ ） 裕（ ） 凉（ ）竭（ ） 辨（ ）‎ 三按要求改句子（10分）‎ 1、 孔子是我国春秋时代的大教育家。（缩句）‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎2、因为失重的缘故，座舱里没有上下和正反之分，所以，他们可以飘在空中睡，也可以头朝上、脚朝下悬着睡。（用加点的词造句）‎ ‎_____________________________________________________‎ 2、 奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿。（改把字句和被字句）‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎4、全校同学和我班同学都很喜欢教体育的李老师。（修改病句）‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎5、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为陈述句）‎ ‎_____________________________________________________‎ 四、我会把词语补充完整。（12分） ‎ 万（ ）（ ）寂 居（ ）思（ ）寒风（ ）（ ）（ ）目（ ）舌 ‎ ‎（ ）往（ ）前 身（ ）其（ ） （ ）（ ）翼翼 心（ ）胆（ ）‎ 粉（ ）玉（ ） 积（ ）成（ ） 波涛（ ）（ ） （ ）（ ）动听 五、我能根据提示，把句子补充完整。（8分）‎ ‎1、十年树木，_________________________________。《师恩难忘》‎ ‎2、__________________，当思来之不易；_________________________________。‎ ‎3、梅须逊雪三分白，_________________________。‎ ‎4、强不_______，_____________ _____________ _____傲贱 ‎5.把下面的句子整理成一段通顺的话 ‎（ ）“啊，真好吃！多么，多么……”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。 　　‎ ‎（ ）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。 　　‎ ‎（ ）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！……是火！一定是火！” 　　‎ ‎（ ）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。 　　‎ ‎（ ）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里 六、阅读（24分）‎ ‎ （一）‎ ‎　 过了很多天，又有一个乞丐来到这庭院。那妇人把乞丐引到屋后，指着砖堆对他说：“把砖搬到屋前就给你二十元钱。。”这位双手健全的乞丐却鄙夷的走开了，不知是因为不屑那二十元钱还是别的什么原因。‎ ‎　　妇人的孩子不解的问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底是想把砖放在屋后，还是放在屋前？”‎ ‎　　母亲对他说：“砖放在屋前屋后都一样，可搬还搬对乞丐来说就不一样了。””‎ ‎（1）结合上下文理解下面的词语。‎ 鄙夷：_________________________ 不屑：_________________________‎ ‎（2）你认为那位双手健全的乞丐走开的原因是什么？ ‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎（3）、谈谈你对画“——”句子的理解。‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎（4）你觉得作者写“妇人的孩子”和“双手健全的乞丐”有什么作用？‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎（二）红花草 ‎　红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。 　　然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。 　　‎ ‎1、从文中找出一对近义词，把它写下来。‎ ‎2、用“～～”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。 　　作者把 比作 ，是为了突出 。 　　3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。 　　‎ ‎4、“我”为什么喜爱红花草？ ‎ 七、作文（24分）‎ 难忘的一件小事