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三年级语文上学期第六、七单元检测题（新人教版有答案）‎ 班级 姓名 学号 得分 ‎ 一、相信你能写得正确又漂亮。（16分）‎ ‎ wēi wǔ xīn shǎnɡ pǔ sù máo dùn ‎ ‎ qiān xū xínɡ zhuànɡ jìn pào nǎo nù 二、形近字组词。（10分）‎ 矛（ ）荒（ ）价（ ）赏（ ）料（ ）‎ 予（ ）慌（ ）阶（ ）常（ ）科（ ）‎ 三、连一连（6分）‎ 傲慢 谦虚 聪明 美好 勇敢 美丽 懒惰 愚蠢 丑陋 懦弱 丑恶 勤劳 四、照样子，写词语。（6分）‎ ‎ 千（ ）百（ ） 左（ ）右（ ） （ ）以招（ ）‎ 日夜（ ）( ) 瑰（ ）无（ ） 大显（ ）（ ）‎ 五、给加点的字选正确的解释，将序号填在括号内。（6分）‎ ①亮 ②公开的 ③懂得，清楚 ④视力 ⑤视力好。‎ ‎（1）老师讲的内容，我都听明白了。（　　）‎ ‎（2）这是明摆着的事情，你还不懂吗？（　　　）‎ ‎（3）我们的教室宽敞明亮。（　　　）‎ 六、把下面的诗句、谚语补充完整。（6分）‎ ‎（1） ，碧水东流至此回。‎ ‎（2） 松间 ， 石上 。‎ ‎（3）妈妈说：“人无完人， ，要多看看别人的优点。”‎ ‎（4）“千里之行， 。”让我们从小事做起，从平时做起。‎ ‎（5） 我得了第一名，老师对我说：“ ，更进一步。”‎ 七、阅读课文片段，完成文后习题。（9分）‎ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。‎ ‎（1）这段话共有 句话，描写了 、 、 、 等景物。‎ ‎（2）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。“抽”字用得真好，它让我好像看到： ‎ ‎（3）你喜欢这里的景色，是因为 ‎ ‎ 。‎ 八、阅读短文，回答问题。（11分）‎ 猫头鹰落在王宫的屋顶上，（发现　发明）一只夜莺在棕（zōnɡ）榈（lǘ）树上纵情歌唱。不一会儿，国王回来了，他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到（奇怪 古怪），问夜莺：“国王为什么这样优待你？”夜莺说：“我会唱歌，国王爱听。”‎ 猫头鹰听了，也学着夜莺唱起歌来，那歌声凄凉难听，让国王无法忍受。国王的仆人将它抓住，痛打了它一顿后，将它扔到野外。最后好不容易才回到家里。动物们对它说：“你唱歌是门外汉子，捕鼠才是高手。”‎ 猫头鹰不再唱歌了，（安心　放心）做一个捕鼠专家。‎ ‎（1）在文中（　）里，保留最恰当的词语，划去不正确的。（3分）‎ ‎（2）请用“﹏﹏”把下面两个问题的答案在文中找出来。（2分）‎ ‎①夜莺唱歌时，国王是怎么对待夜莺的？〔方法提示：阅读第一自然段。〕‎ ‎②猫头鹰唱歌时，国王怎么对待猫头鹰？〔方法提示：阅读第二自然段。〕‎ ‎（3）猫头鹰和夜莺各有什么本领？〔方法提示：认真体会动物们的话〕‎ 夜莺　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 猫头鹰　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎（4）猫头鹰和夜莺得到的不同待遇，使你明白了什么呢？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ ‎ 九、快乐习作（30分）‎ ‎1、北京、香港、西沙群岛、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往！小朋友，你一定还知道祖国其他风景优美的地方，向大家介绍自己去过的地方或最想去的地方，要写出这个地方怎么吸引人。‎ ‎2、我们读过不少童话故事。请你任选几种事物作为主人公，编一个有趣的故事。‎ 选择你最感兴趣的一个话题写下来。题目自拟 ‎ ‎ 试题做完了，别忘了认真检查哦！‎ 附答案：‎ 一、相信你能写得正确又漂亮。（16分）‎ ‎ wēi wǔ xīn shǎnɡ pǔ sù máo dùn ‎ （威 武） （欣 赏） （朴 素） （矛 盾）‎ qiān xū xínɡ zhuànɡ jìn pào nǎo nù ‎（谦 虚） （形 状） （浸 泡） （恼 怒）‎ 二、形近字组词。（10分）‎ 答案略 三、连一连（6分）‎ 傲慢 谦虚 聪明 美好 勇敢 美丽 懒惰 愚蠢 丑陋 懦弱 丑恶 勤劳 四、照样子，写词语。（6分）‎ ‎ 千（ 方 ）百（ 计 ） 左（ 邻 ）右（ 舍 ） （ 难 ）以招（ 架）‎ 日夜（ 兼 ）( 程 ) 瑰（ 丽 ）无（ 比 ） 大显（ 神 ）（ 通 ）‎ 五、给加点的字选正确的解释，将序号填在括号内。（6分）‎ ‎③②①‎ 六、把下面的诗句、谚语补充完整。（6分）‎ ‎（1）天门中断楚江开（2） 明月 ， 照 ， 清泉 ， 流 。‎ ‎（3） 金无足赤 （4） 始于足下 （5） 百尺竿头 ‎ 七、阅读课文片段，完成文后习题。（9分） ‎ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。‎ ‎（1）这段话共有 3 句话，描写了 树木 、 积雪 、小 溪 、 小鹿 等景物。‎ ‎（2）略 ‎（3）略 八、阅读短文，回答问题。（11分）‎ 猫头鹰落在王宫的屋顶上，（发现　发明）一只夜莺在棕（zōnɡ）榈（lǘ）树上纵情歌唱。不一会儿，国王回来了，他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到（奇怪 古怪），问夜莺：“国王为什么这样优待你？”夜莺说：“我会唱歌，国王爱听。”‎ 猫头鹰听了，也学着夜莺唱起歌来，那歌声凄凉难听，让国王无法忍受。国王的仆人将它抓住，痛打了它一顿后，将它扔到野外。最后好不容易才回到家里。动物们对它说：“你唱歌是门外汉子，捕鼠才是高手。”‎ 猫头鹰不再唱歌了，（安心　放心）做一个捕鼠专家。‎ ‎（1）在文中（　）里，保留最恰当的词语，划去不正确的。（3分）‎ ‎（发现　发明） （奇怪 古怪） （安心　放心） ‎ ‎（2）请用“﹏﹏”把下面两个问题的答案在文中找出来。（2分）‎ ‎①夜莺唱歌时，国王是怎么对待夜莺的？〔方法提示：阅读第一自然段。〕‎ ‎②猫头鹰唱歌时，国王怎么对待猫头鹰？〔方法提示：阅读第二自然段。〕‎ ‎（3）猫头鹰和夜莺各有什么本领？〔方法提示：认真体会动物们的话〕‎ 夜莺　　　唱歌　　 猫头鹰　　捕鼠　　　　 ‎ ‎（4）猫头鹰和夜莺得到的不同待遇，使你明白了什么呢？答案略　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　九、快乐习作（30分）‎ 答案