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‎2014-2015学年八年级上册思品第二次月考试题（新人教带答案）‎ 试卷满分：50分 考试时间：50分钟 一、单项选择题（下列各题都有四个选项，其中只有一个正确的。每小题2分，共24分）‎ ‎( )1、‎2013年12月5日，南非前总统、诺贝尔和平奖获得者曼德拉离世，世人惋惜。这位酋长的儿子，因反对种族歧视，为黑人争取权利，身陷囹圄。在27年牢狱生涯中，他用木炭和蜡笔讲诉自己的铁窗故事，色彩明亮轻快，充满幽默诙谐。曼德拉的经历告诉我们 ‎ A．善于在困境中保持乐观心态 B．要学会宽容待人 ‎ C．要借助绘画来保持身心健康 D．生活中只会存在有趣的事情 ‎( )2、“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明 A．对父母没有信心，只能寄希望于明天 B．家庭条件优越往往不利于个人成才 C．我们没法选择出身，但可以选择自立自强 D．个人的成才与父母的培养没有关系 ‎( )3、右边这幅漫画告诉我们 ‎ ①好习惯有利于我们身心的发展 ‎ ②习惯一旦形成将无法改变 ‎ ③青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期 ‎ ④我们必须把培养好习惯的想法落实到实际行动中去 ‎ A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③‎ ‎( )4、“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”《隐形的翅膀》这首歌很多人喜欢，这里，“隐形的翅膀”主要是指 ‎ A．良好的习惯 B．感恩的心情 C．坚强的意志 D．乐观的心态 ‎( )5、在法律上，“不作为”行为的实质在于 ‎ A．放弃应当享有的权利 B．不做法律鼓励的事 C．做了法律禁止的事 D．不履行法律规定的义务 ‎( )6、对自己的行为负责，就必须在行动前对行为进行选择，我们在做出行为前应考虑 ‎ ①行为条件是否成熟 ②我们的行为与周围环境是否合拍 ‎ ③行为与道德规范、法律法规是否矛盾或冲突④有无不可预测因素的存在 ‎ A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①②③④‎ ‎( )7、教师工作最大的特点在于 A．教师是人类文明最直接、最集中的传递者 B．每天和天真纯洁的学生交往 C．教师的工作是一种创造性的劳动 D．教师每天都上课 ( )8、对自己的行为负责，集中体现在 A．行为前的预先与选择 B．行为中的自律与自控 C．行为后的自省与负责 D．认识、接纳与调控自我 ‎( )9、下列关于行为与后果的关系说法正确的有 ‎①一种行为可能会产生多种后果 ②人们出于不同的考虑会做出不同的行为 ‎③行为与后果具有一致性，有行为就会有后果 ‎④不仅个人的行为会产生后果，一个集体、一个国家的任何行为也都会产生一定的后果 A①②③④ B ①③④ C③④ D③‎ ‎( )10“生老病死听自然，辛酸苦楚终生伴，皆言在世不容易，平凹亦说做人难。说话之前思万遍，一招不慎遭翻脸。工作更要好好干，得罪上司丢饭碗。成也难败也难，生生死死随自然。”诗中所云“做人难”，是因为 ( )‎ A．人际关系非常难处，容易得罪人 ‎ B．生活中做任何事情都很难 C．现在竞争激烈，就业比较难 D．一个人有多重身份，每一种社会身份都要求承担相应的责任 ‎( )11．母亲为我洗衣袜，父亲要我自己洗；母亲送我上学，父亲要我自己去；母亲总把好菜让我吃，父亲却说好菜要大家一起吃。这说明（　　）‎ A、母亲爱我父亲不爱我 B、父亲是真爱我，母亲不是真爱我 ‎ C、父亲母亲都不爱我 D、父亲母亲爱我的方式不同 ‎( )12墨子说;"志不强者智不达."苏轼说:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志."梁启超也深有感触地说:"有毅力者成,反者败."这给我们的启示是; A．意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来 B．人能有意识地调节和支配自己的思想与行动 C．意志是成人,成才,成学,成业的关键 D．做自己不感兴趣但有意义的事可以磨炼自己的意志 二、简答题（共14分）‎ ‎13．思想品德课上，小华在讲话，同桌小刚提醒他注意听课。王老师却误认为小刚违反课堂纪律，批评了小刚，小刚感到很委屈。此时，小刚可能会有两种做法：一、与老师大吵一架；二、什么都不说，但从此以后见到王老师再不问好了，也不学王老师教的思想品德了。‎ ‎（1）这两种做法正确吗？为什么？（3分）‎ ‎（2）如果你是小刚，你会怎么做？并且简单的说明理由。（4分）‎ ‎14．【向“全国最美孝心少年”王醇营学习】 正在读初二的江苏徐州少年王醇营今年入选“全国最美孝心少年”。王醇营从小生活在一个非常贫困的家庭，年迈的外婆常年重病，小醇营四岁的时候，爸爸又因为患强直性脊椎炎和脑淤血瘫痪在床，后来长期抑郁的妈妈也得了精神病，小小的王醇营从此一边上学一边承担起照顾全家的重担。小醇营学着妈妈以前的样子洗衣、做饭。打他记事时起，就好像成了一家人的护工，外婆的冠心病经常在夜里犯，他就一个人推着三轮车往镇卫生院送。爸爸刚瘫痪在床时，他更是每天寸步不离的守在床边。为了给家人挣医药费，王醇营种了几亩棉花、花生和玉米，平日里的打药、除草都得靠他一个人，他还曾偷偷地去当地的砖厂当过搬运工。‎ ‎（1）王醇营的孝心令我们感动，他有哪些具体行为让你感动？（至少列举三个）（3分） ‎ ‎（2）请结合所学知识从道德和法律的角度谈谈王醇营“孝”的理由。（4分）‎ 三、实践与探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题，提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。(12分) 15．一些有识之士提出：新世纪摆在我们面前的第一个挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是道德问题。一个道德贫乏、缺少责任感的人是不会真正关心社会与他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会发展的。为了了解同学们的责任意识，某校八年级学生对本校同学的责任状况作了一次调查，结果如下： ——42%的学生在回答“外出旅游，找不到垃圾桶时，是否带走垃圾”时选择了“否”，理由是“带走垃圾很麻烦”； ——28%的学生在回答“在家经常做力所能及的家务”时选择了“否”，理由是“我的主要任务是学习”； ——37%的学生在回答“班级值日工作是否认真完成”时选择了“否”，理由是“我一个人不值日对班级没影响”。 ‎ ‎2014～2015学年度第一学期第二次月检测 八年级思想品德试题答题纸 一、单项选择题（下列各题都有四个选项，其中只有一个正确的。每小题2分，共24分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 答案 题号 ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 二、简答题（共14分）‎ ‎13、（1）‎ ‎（2）‎ ‎14、（1）‎ ‎（2）‎ 三、实践与探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题，提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。12分 15．（1）‎ ‎（2）‎ ‎（3）‎ 参考答案 一、单项选择题（下列各题都有四个选项，其中只有一个正确的。每小题2分，共24分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 答案 A C B C D D 题号 ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 B C B D D C 二、简答题（共14分）‎ ‎13、（1）都不正确（1分）。第一种做法会激化师生之间的矛盾，导致师生之间的相互不信任和不理解。（1分）第二种做法会与教师的关系越来越僵，思想品德成绩会下降。（1分）（言之有理即可）‎ ‎（2）如果我是小刚，我会等老师批评完，心平气和后，向老师解释事情的真相。2分理由：这样既尊敬了老师，又能很好的解决和消除误会；‎ 能很好地维护师生之间的关系，也是一个学生真正接纳与理解老师的表现。（2分，言之有理即可）‎ ‎14. （1）王醇营半夜一个人推着三轮车送犯病的外婆去卫生院；王醇营每天寸步不离的守在瘫痪的爸爸的床边；为了挣医药费，王醇营偷偷地去当地的砖厂当搬运工。（3分）‎ ‎（2）从道德的角度：父母赋予子女生命，抚育我们成长； 孝敬父母是中华民族优良的传统美德；孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分；（2分）‎ 从法律的角度： 尊敬赡养父母是我国法律规定的公民必须履行的义务。（2分）‎