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‎2014年宜宾市初三物理上学期期末试卷（新人教有解析）‎ 一、单项选择题（共6小题，每小题3分，共18分）‎ ‎1．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名力的单位的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 焦耳 B．‎ 安培 C．‎ 牛顿 D．‎ 瓦特 考点：‎ 物理常识．.‎ 分析：‎ 为了纪念牛顿在物理学上的巨大成就，以他的名字命名了力的单位．‎ 解答：‎ 解：力的单位是牛顿，是根据物理学家牛顿的名字命名的．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 本题考查的是基础知识，力的单位是根据谁的名字命名的，属于物理学史方面的内容，学习时应注意积累．‎ ‎　‎ ‎2．（3分）下列物品中．通常情况下属于绝缘体的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 钢尺 B．‎ 绘画橡皮 C．‎ 食盐水 D．‎ 铅笔芯 考点：‎ 绝缘体．.‎ 专题：‎ 电流和电路．‎ 分析：‎ 容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．‎ 解答：‎ 解：钢尺、食盐水、铅笔芯都属于导体，橡皮属于绝缘体．‎ 故选B．‎ 点评：‎ 本题考查了导体和绝缘体的概念．对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背．如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体．‎ ‎　‎ ‎3．（3分）下列现象中属于扩散的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 春天，柳絮飞扬 B．‎ 夏天，槐花飘香 C．‎ 秋天，黄沙扑面 D．‎ 冬天，雪花飘飘 考点：‎ 扩散现象．.‎ 专题：‎ 分子热运动、内能．‎ 分析：‎ 两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现，物体发生的位置的改变叫机械运动；注意机械运动不是分子运动．‎ 解答：‎ 解：A、春天，柳絮飞扬，是柳絮的机械运动，不是分子运动，故该选项不符合题意；‎ B、夏天，槐花飘香，是气体分子在运动，属于扩散现象，故该选项符合题意；‎ C、秋天，黄沙扑面，是沙子的机械运动，不是分子运动，故该选项不符合题意；‎ D、冬天，雪花飘飘，是雪花的机械运动，不是分子运动，故该选项不符合题意．‎ 故选B．‎ 点评：‎ 注意分子运动和物质运动的区别，分子是看不见的，小颗粒物质的运动是看得见的．‎ ‎　‎ ‎4．（3分）当电线短路发生火灾时，首先应（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 用水灭火 B．‎ 用小刀切断电源 ‎　‎ C．‎ 通知消防人员灭火 D．‎ 断开开关，切断电源 考点：‎ 安全用电原则．.‎ 专题：‎ 电与热、生活用电．‎ 分析：‎ 当电路中出现触电事故或发生火灾时，为安全起见，首先要切断电源．‎ 解答：‎ 解：A、由于普通的水是导体，用水灭火会造成灭火人触电，故A不符合题意；‎ B、小刀是用金属制成的，金属是导体，用小刀切断电源会造成触电事故，故B不符合题意；‎ C、通知消防人员灭火会延误最佳灭火时机，故C不符合题意；‎ D、当发现电线着火时，应先切断电源，然后对电路进行维修，故D符合题意．‎ 故选D．‎ 点评：‎ 本题考查了安全用电的常识，属于基础知识．‎ ‎　‎ ‎5．（3分）在如图所示的电路中，电源电压不变．开关s断开时．电灯L正常发光．当闭合开关时，下列判断正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 电灯L不能正常发光 B．‎ 电流表的示数将减小 ‎　‎ C．‎ ‎.电压表的示数将不变 D．‎ 电路表和电压表的示数都增大 考点：‎ 电路的动态分析．.‎ 专题：‎ 电路变化分析综合题．‎ 分析：‎ ‎（1）分析开关断开和闭合时，电路的变化情况，再分析灯泡两端的电压、电阻、通过灯泡的电流各如何变化，再根据电功率公式P=UI判断灯泡的电功率是否变化，从而判断灯泡的亮度是否改变；‎ ‎（2）根据并联电路的电流规律：I=I1+I2；分析电流表的变化情况．‎ 解答：‎ 解：（1）开关闭合后，电路变成并联电路，根据并联电路的电压特点：各支路电压相等且都等于电源电压；故灯泡两端的电压不变，仍为电源电压U，由于灯泡的电阻R不变，根据欧姆定律得，通过灯泡的电流I=，电流不变；故灯泡的功率P=UI也不变，故灯泡的亮度仍与原来一样，正常发光；‎ ‎（2）开关闭合后，电路变成并联电路，根据并联电路的电流特点：I=I1+I2‎ ‎；又因为通过灯泡的电流不变，故电流表示数将增大；‎ ‎（3）电压表始终测量电源电压，所以电压表的示数不变．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 熟练运用并联电路的电流和电压规律，并运用欧姆定律和电功率的知识，可做出解答．‎ ‎　‎ ‎6．（3分）如图所示．电源电压不变．闭合开关S后．当滑动变用器的滑片P向左移动时．下列判断正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 三只电表的示数都变大 ‎　‎ B．‎ 三只电表的示数都变小 ‎　‎ C．‎ V2表的示数变小，A、v1表的示数都变大 ‎　‎ D．‎ A表的示数变小，v1、V2表的示数都变大 考点：‎ 电路的动态分析．.‎ 专题：‎ 电路变化分析综合题．‎ 分析：‎ 由电路图可知：定值电阻与滑动变阻器R串联，V1测电阻两端的电压，V2测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端电压的变化．‎ 解答：‎ 解：当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，‎ ‎∵I=，‎ ‎∴电路中的电流变大，即电流表A的示数变大，‎ ‎∵U=IR，‎ ‎∴定值电阻两端电压变大，即电压表V1的示数变大；‎ ‎∵串联电路中总电压等于各分电压之和，即电压表V1与电压表V2的示数之和始终等于电源的电压，‎ 所以电压表V2的示数变小．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是电路连接方式的辨别和电表所测电路元件的判断．‎ ‎　‎ 二、多项选择题（共2小题.每小题3分.共6分】下列各小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项是正确的，全选对得3分.选对但不全的得2分.有错或不选的得0分．‎ ‎7．（3分）关于温度、热量、比热容、内能．下列说法中正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ ‎0℃的物体也具有内能 ‎　‎ B．‎ 温度越高的物体放出的热量越多 ‎　‎ C．‎ 物体的温度越高，所含的热量越多 ‎　‎ D．‎ 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其原因之一是水的比热容较大 考点：‎ 温度、热量与内能的关系．.‎ 专题：‎ 分子热运动、内能．‎ 分析：‎ ‎（1）物体内部所有分子做热运动时具有的分子动能和分子势能的总和，叫做物体的内能，任何物体都具有内能；‎ ‎（2）物体放出的热量与比热容、质量以及温度变化三个因素有关；‎ ‎（3）热量是个过程量，不能说物体含有热量，只能说吸收或放出热量；‎ ‎（4）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．‎ 解答：‎ 解：A、0℃的物体也具有内能，该选项说法正确；‎ B、物体放出的热量与温度的高低无关，要取决于物体的比热容、质量以及温度的变化量三个因素，该选项说法不正确；‎ C、物体的温度越高，内能越大，不能说含有热量越多，该选项说法不正确；‎ D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以可作为冷却剂，该选项说法正确．‎ 故选AD．‎ 点评：‎ 本题考查学生对内能、热量计算、比热容、热量概念的了解，属于热学基础内容的考查，相对比较简单．‎ ‎　‎ ‎8．（3分）在如图所示的电路中，相同的两个灯泡L1、L2闭合开关，电流表A1的示数如图乙所示．电流表A2和A的指针都指向同一刻度．如图丙所示，下面说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 通过灯L1中的电流表为0.16A B．‎ 通过灯L2中的电流为0.2A ‎　‎ C．‎ 电流表A的示数为0.1A D．‎ 灯L1比灯L2更亮 考点：‎ 电流表的读数方法．.‎ 专题：‎ 电流和电路．‎ 分析：‎ 根据电路图可知，灯泡L1、L2并联连接，电流表A1测量的是通过灯泡L1的电流；电流表A2测量的是通过灯泡L2的电流；电流表A测量干路电流．‎ 并联电路中，干路电流等于各个支路电流之和；‎ 灯泡的实际功率决定了灯泡的亮度．‎ 解答：‎ 解：根据图乙可知，电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为0.8A，即通过灯L1中的电流表为0.8A；故A错误；‎ 已知电流表A2和A的指针都指向同一刻度，并且并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因此电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A，即通过灯L2中的电流为0.2A；故B正确；‎ 电流表A的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1A；故C错误；‎ 因为并联电路两端电压相等，由P=UI可知，灯泡L1的实际功率大，因此灯L1比灯L2更亮，故D正确；‎ 故选BD．‎ 点评：‎ 本题考查并联电路电压、电流的规律、电流表的读数和量程的选择以及实际功率的判断，关键要知道电流表所选量程不同时，读数是不同的．‎ ‎　‎ 二、填空题（共5小题，每小题4分，共20分）把恰当的文字或数据填在相应的横线上．‎ ‎9．（4分）木炭的热量是3.4×l07J/kg，5kg木炭完全燃烧可放出　1.7×108J　的热量，若炉中的木炭只剩下0.1kg，它的热值是　3.4×107J/kg　．‎ 考点：‎ 燃料的热值．.‎ 专题：‎ 比热容、热机、热值．‎ 分析：‎ ‎（1）知道木炭的热量和燃烧的质量，根据Q放=mq求出完全燃烧释放的热量；‎ ‎（2）热值是反映燃料特性的物理量，是指1kg燃料完全燃烧放出的热量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关．‎ 解答：‎ 解：（1）5kg木炭完全燃烧释放的热量：‎ Q放=mq=5kg×3.4×107J/kg=1.7×108J，‎ ‎（2）∵热值是反映燃料特性的物理量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关，‎ ‎∴炉中剩下木炭的热值不变，其大小仍为3.4×107J/kg．‎ 故答案为：1.7×108J；3.4×107J/kg．‎ 点评：‎ 本题考查了学生对热值概念、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，理解：热值热值是反映燃料特性的物理量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关．‎ ‎　‎ ‎10．（4分）（2008•张家港市一模）大量事实表明，不高于36V的电压才是安全电压．当因为出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性　变大　（变大或变小），这是因为此时人的电阻明显　变小　（变大或变小）‎ 考点：‎ 触电危害及常见的触电类型与预防．.‎ 专题：‎ 应用题；电与热、生活用电．‎ 分析：‎ 触电是人体直接或间接接触火线，并与零线或大地构成通路造成的，当电流超过一定数值时，人就会有生命危险．‎ 解答：‎ 解：出汗或其他因素导致双手潮湿时，人的电阻明显减小，人若接触较高的电压，根据欧姆定律I=可知，通过人体的电流就会很大，人就会有危险．‎ 故答案为：变大；变小．‎ 点评：‎ 本题考查安全用电的知识，要注意湿手不能摸开关，湿衣服不能晾在电线上．‎ ‎　‎ ‎11．（4分）如图所示的是生活中常用的电能表，它的作用是测量　电路消耗的电能　，示数是　2818.7　kW•h．‎ 考点：‎ 电能表参数的理解与电能的求法．.‎ 专题：‎ 电能和电功率．‎ 分析：‎ 电能表是测量电路中消耗电能（电流做功）多少的，从表盘上读出电能表的示数（单位是kW•h），月初和月底读数之差就是本月用电（消耗电能）多少．‎ 解答：‎ 解：电能表是测量电路消耗的电能；电能表的示数：2818.7kW•h；‎ 故答案为：电路消耗的电能；2818.7．‎ 点评：‎ 本题考查了对电能表的在电路中的作用、电能表的读数方法，属于基础题．‎ ‎　‎ ‎12．（4分）如图所示是一个压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻．当闭合开关S，压力F增大时，电流表的示数将　减小　，电压表的示数将　增大　，电路消耗的电功率　减小　．（填“增大”、“减小”或“不变”）‎ 考点：‎ 电路的动态分析．.‎ 专题：‎ 电路变化分析综合题．‎ 分析：‎ 由电路图可知，电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路电流，根据滑片的移动移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，根据串联电路特点判断电压表示数如何变化，根据欧姆定律判断电流表示数如何变化，根据P=UI可知电路消耗电功率的变化．‎ 解答：‎ 解：（1）由电路图可知，压力F增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，滑动变阻器的分压变大，电压表示数增大；‎ ‎（2）滑动变阻器接入电路阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流减小，电流表示数减小；‎ ‎（3）因为电源电压不变，电路电流减小，由P=UI可知，电路消耗的电功率减小．‎ 故答案为：减小；增大；减小．‎ 点评：‎ 本题考查了学生对滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律、电功率计算公式的掌握和运用，分析电路图，确认电路的连接方式是突破口，确认电压表的测量对象是关键．‎ ‎　‎ ‎13．（4分）（2012•襄阳）如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象．若将甲、乙串联在某一电路中，当电流为0.1A时，电源电压为　2　V；若将甲、乙并联在电源电压为1.5V电路中，电路消耗的总功率为　0.6　W．‎ 考点：‎ 欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；并联电路的电流规律；串联电路的电压规律；并联电路的电压规律；电功率的计算．.‎ 专题：‎ 计算题．‎ 分析：‎ ‎①电阻甲、乙串联在电路中，因此通过它们的电流相等，从U﹣I图象中读出当电流为0.1A时，电阻甲和乙对应的电压值，再根据串联电路电压的特点，计算出电源电压．‎ ‎②电阻甲、乙并联在电路中，因此它们两端的电压等于电源电压，从U﹣I图象中读出当电压为1.5V时，电阻甲和乙对应的电流值，再根据并联电路电流的特点，计算出电路中的总电流，再根据P=UI即可求出电路消耗的总功率．‎ 解答：‎ 解：‎ ‎①∵电阻甲、乙串联在电路中，‎ ‎∴通过它们的电流都为0.1A，‎ 从U﹣I图象可知，当I=0.1A时，‎ 电阻甲和乙两端的电压分别为：U甲=0.5V，U乙=1.5V，‎ ‎∴电源电压为：U=U甲+U乙=0.5V+1.5V=2V．‎ ‎②∵电阻甲、乙并联在电路中，‎ ‎∴它们两端的电压等于电源电压为1.5V，‎ 从U﹣I图象可知，当U=1.5V时，‎ 通过电阻甲、乙的电流分别为：I甲=0.3A，I乙=0.1A，‎ ‎∴电路中的总电流：I=I甲+I乙=0.3A+0.1A=0.4A，‎ 则电路消耗的总功率为：P=UI=1.5V×0.4A=0.6W．‎ 故答案为：2；0.6．‎ 点评：‎ 本题考查了串、并联电路电压和电流的特点，以及对欧姆定律的理解和应用，本题的难点为：电阻两端的电压和通过电阻的电流，要找出电阻的电压和电流，就需要根据我们所学的串联电路的特点去分析，而不能一味的只盯着图象去分析，否则就会像无头苍蝇一样，没有准确的思路．‎ ‎　‎ 三、作图题（共2小题，每小题3分，共6分）‎ ‎14．（3分）在虚线框中画出图中手电筒的电路图．‎ 考点：‎ 根据实物图画电路图．.‎ 专题：‎ 电流和电路．‎ 分析：‎ 手电筒电路为基本电路，即用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来即可．‎ 解答：‎ 解：用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来；如图所示 点评：‎ 会识别串并联电路，会根据实物图画出正确的电路图．‎ ‎　‎ ‎15．（3分）用笔画线代替导线，按左边的电路图把图乙的实物图连接起来．‎ 考点：‎ 实物的电路连接．.‎ 专题：‎ 电流和电路．‎ 分析：‎ 根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．‎ 解答：‎ 解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S、开关S1、电铃回到负极，把灯泡的左端与电铃的左端相连、灯泡的右端和开关S1的右端相连，如下图所示：‎ 点评：‎ 本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序．‎ ‎　‎ 四、实验与探究题（共2小题，每题5分，共10分）‎ ‎16．（5分）如图所示．为研究做功与内能改变的一个实验．在厚玻璃瓶中放入少量水，将塞子塞紧，通过塞子上的开口往瓶内打气，当塞子从瓶口跳起时，瓶中会出现“白雾”，这是因为：往瓶内打气，当塞子从瓶口跳起时，气体膨胀对　塞子　做功，气体内能　减小　（填“增大”、“减小”或“不变”），温度　降低　（填“升高”、“降低”或“不变”），水蒸气液化成小水滴．这个现象说明内能和　机械　能可以相互转化，　水蒸气　可以液化成小水滴．这个现象说明内能和　机械　能可以相互转化，　做功　可以改变物体的内能．‎ 考点：‎ 做功改变物体内能．.‎ 专题：‎ 分子热运动、内能．‎ 分析：‎ ‎（1）做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体的内能增加，物体对外做功，内能减小；‎ ‎（2）做功改变物体内能的本质是机械能和内能相互转化的过程．‎ 解答：‎ 解：往瓶内打气，当塞子从瓶口跳起时，气体膨胀对塞子做功，气体内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水滴．这个现象说明内能和机械能可以相互转化，水蒸气可以液化成小水滴．这个现象说明内能和机械能可以相互转化，做功可以改变物体的内能．‎ 故答案为：塞子；减小；降低；机械；水蒸气；机械；做功．‎ 点评：‎ 本题查学生对做功改变物体内能的掌握，把握做功改变物体内能的本质是解题的关键．‎ ‎　‎ ‎17．（5分）在研究学习活动中，小陶同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关．她选取了4根金属丝做了4次实验，其材料，规格和测得的电流值如下表所示．‎ 实验次数 金属丝代号 材料 长度/m 横截面积/mm2‎ 电流/A ‎1‎ a 铜 ‎1‎ ‎1.0‎ ‎1.5‎ ‎2‎ b 镍铬合金 ‎1‎ ‎1.0‎ ‎0.6‎ ‎3‎ c 镍铬合金 ‎1‎ ‎2.0‎ ‎1.2‎ ‎4‎ d 镍铬合金 ‎0.5‎ ‎1.0‎ ‎1.2‎ ‎（1）比较实验次数1和2可知，导体的电阻与导体的　材料　有关．‎ ‎（2）比较实验次数　2和4　可知，导体的电阻与导体的长度有关．‎ ‎（3）比较实验次数　2和3　可知，导体的电阻与导体的横截面积有关．‎ ‎（4）通过对表格中数据的分析，可以得出的结论　导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关　．‎ ‎（5）该实验采用的实验方法为　控制变量法　（选填：“模型法”、“控制变量法”、“类比法”）．‎ 考点：‎ 影响电阻大小的因素．.‎ 专题：‎ 探究型实验综合题．‎ 分析：‎ 电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积．因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法．即研究电阻的大小与哪个因素有关，就要让这个因素变化，其余的因素都相同，去做对比实验．根据这个思路可以解决此题．‎ 解答：‎ 解：（1）1和2两次实验中导体的长度和横截面积一定，材料不同，探究的是导体电阻大小与材料是否有关．‎ ‎（2）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应控制材料和横截面积一定．故选2和4．‎ ‎（3）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应控制材料和长度一定．故选2和3．‎ ‎（4）从表中数据可知导体的材料、长度、横截面积都能影响导体的电阻；‎ ‎（5）导体的电阻与材料、长度、横截面积有关，研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，就要让这个因素变化，其余的因素都相同，使用的是控制变量法．‎ 故答案为：‎ ‎（1）材料；（2）2和4；（3）2和3；（4）导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关；（5）控制变量法．‎ 点评：‎ 探究导体电阻的决定因素，由于电阻的大小与多个物理量有关，因此探究时，要用到控制变量法．在探究性的实验题中，若要探究的物理量与多个因素有关，都要用到控制变量法：如探究液体蒸发快慢与哪些因素有关；电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；导体电流与电压、电阻的关系时等等．‎ ‎　‎ 五、计算与解答题（共2个小题，每小题10分，共20分）要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．‎ ‎18．（10分）下表是一台常用的电热饮水机的铭牌数据的一部分，如图是它的电路原理图，其中S是温控开关，R1是定值电阻，R2是加热电阻．当S闭合时，饮水机处于加热状态；当S断开时，饮水机处于保湿状态[（c水=4.2×103J/（kg•℃）]试问：‎ 水桶容量 ‎20L 热水箱容量 ‎1.5L 额定电压 ‎220V 加热功率 ‎880W ‎（1）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？‎ ‎（2）饮水机正常工作时，将热水箱中1.5kg的水从20℃加热到100℃，水吸收的热量为多少？‎ ‎（3）饮水机正常工作时，若把热水箱中1.5kg的水从20℃加热到100℃需用时12min，则饮水机的加热效率为多少？‎ 考点：‎ 电功与热量的综合计算．.‎ 专题：‎ 计算题；电和热综合题．‎ 分析：‎ ‎（1）饮水机正常工作时，实际功率和加热功率相等，根据P=UI求出电路中的电流；‎ ‎（2）根据公式Q吸=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；‎ ‎（3）根据W=Pt求出电流做的功，利用效率公式η=即可求加热效率．‎ 解答：‎ 解：（1）根据P=UI可得，在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流：‎ I===4A；‎ ‎（2）水吸收的热量：‎ Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1.5kg×（100℃﹣20℃）=5.04×105J；‎ ‎（3）电流做的功：‎ W=P加热t=880W×12×60s=6.336×105J，‎ 饮水机的加热效率：‎ η=×100%=×100%≈79.5%．‎ 答：（1）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是2A；‎ ‎（2）水吸收的热量为6.336×105J；‎ ‎（3）饮水机的加热效率约为79.5%．‎ 点评：‎ 本题考查了电功率公式和密度公式、吸热公式、电功公式、效率公式的综合应用，关键是知道用电器正常工作时的功率和额定功率相等以及从表格中得出相关的信息．‎ ‎　‎ ‎19．（10分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1=18Ω．当闭合开关S1、S3，断开S2，时，电流表时数为1.5A；当闭合S1，断开S2、S3时，电流表示数减小了0.5A，求：（1）当闭合S1，断开S2、S3时，电流表示数为多少？‎ ‎（2）电源电压为多少？‎ ‎（3）当闭合S2，断开S1、S3时，电阻R2消耗功率为多少？‎ 考点：‎ 欧姆定律的应用；电功率的计算．.‎ 专题：‎ 欧姆定律；电能和电功率．‎ 分析：‎ ‎（1）分析电路：‎ 当闭合开关S1、S3，断开S2时，两个电阻并联，电流表测量干路中的电流；‎ 当闭合S1，断开S2、S3时，电路中只有R1，则电流表的示数变化等于通过R2的电流；‎ 当闭合S2，断开S1、S3时，两个电阻串联；‎ ‎（2）根据欧姆定律、串并联电路的电流、电压规律及电功率的概念进行分析．‎ 解答：‎ 解：当闭合开关S1、S3，断开S2时，两个电阻并联，电流表测量干路中的电流，则：‎ ‎=1.5A…①‎ 当闭合S1，断开S2、S3时，电路中只有R1，则电流表的示数减小，且示数等于通过R2的电流，则：‎ ‎=0.5A…②‎ 又：R1=18Ω…③‎ 联立①②③得U=18V，R2=36Ω；‎ ‎（1）当闭合S1，断开S2、S3时，电流表的示数为I1=I﹣I2=1.5A﹣0.5A=1A；‎ ‎（2）由上分析知，U=18V；‎ ‎（3）当闭合S2，断开S1、S3时，两个电阻串联，则P2==×36Ω=12W．‎ 答：：（1）当闭合S1，断开S2、S3时，电流表示数为1A；‎ ‎（2）电源电压为18V；‎ ‎（3）当闭合S2，断开S1、S3时，电阻R2消耗功率为12W．‎ 点评：‎ 此题主要考查了欧姆定律、电功率公式的应用，串并联电路电流、电压的关系，涉及到有关动态电路的分析，关键是能够分析出开关开合状态下电路的连接形式，能够分析出变化0.5A的含义是关键．‎ ‎　‎