2014-2015学年九年级数学12月月考试卷(新人教有答案)
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资料简介
‎2014-2015学年九年级数学12月月考试卷(新人教有答案)‎ ‎(全卷三个大题,共23小题;满分100分,考试时间120分钟)‎ 一、选择题(每小题3分,满分24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)‎ ‎1、的相反数是( )‎ ‎ A. B. C. 2 D. ‎ ‎2、左下图是由3个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的主视图是( )‎ ‎3、已知、是一元二次方程的两个根,则等于( )‎ ‎ A. B. C. 1 D. 4‎ ‎4、下列运算正确的是( )‎ ‎ A. B. ‎ ‎ C. D. ‎ ‎5、如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,则∠BDC的度数是( )‎ ‎ A. 85° B. 80°‎ ‎ C. 75° D. 70°‎ ‎6、某果园2011年水果产量为100吨,2013年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为,则根据题意可列方程为( )‎ ‎ A. B. ‎ ‎ C. D. ‎ ‎7、如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是 ‎ A. AB∥CD,AD∥BC B. OA=OC,OB=OD ‎ ‎ ‎ ‎ C. AD=BC,AB∥CD D. AB=CD,AD=BC ‎8、若 A、 B、 C、1 D、2‎ 二、 填空题(每小题3分,满分18分)‎ 9、 据报道,2014年4月昆明库塘蓄水量为58500万立方米,将58500万立方米用科学计数法表示为 万立方米.‎ 10、 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC=10cm,‎ 点D为AC的中点,则BD= cm.‎ ‎11、甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:,,则射击成绩较稳定的是 (填“甲”或“乙”).‎ ‎12、如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(1,3),将线段OA向左平移2个单位长度,得到线段O′A′,则点A的对应点A′的坐标为 .‎ ‎13、要使分式有意义,则的取值范围是 .‎ O 14、 如图,将边长为‎6cm的正方形ABCD折叠,使点D落在AB边 的中点E处,折痕为FH,点C落在Q处,EQ与BC交于点G,‎ 则△EBG的周长是 cm ‎2014—2015年腾冲县第六中学12月份月考试卷[‎ 九年级数学答题卡 班级 姓名 ‎ 一、选择题(每小题3分,共24分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 答案 二、填空题(每小题3分,共18分)‎ ‎9. 10. 11. ‎ ‎12. 13. 14. ‎ 三、解答题(共9题,满分58分)‎ 15、 ‎(本小题5分)计算:‎ ‎ ‎ ‎16、(本小题5分)已知:如图,点A、B、C、D在同一条直线上,AB=CD,AE∥CF,且AE=CF.‎ 求证:∠E=∠F ‎17、(本小题5分)先化简,再求值:,其中.‎ ‎18、(本小题6分)某校计划开设4门选修课:音乐、绘画、体育、舞蹈.学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门),对调查结果进行统计后,绘制了如下不完整的两个统计图:‎ 根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:‎ (1) 此次调查抽取的学生人数为a = 人,其中选择“绘画”的学生人数占抽样人数的百分比为b = ;‎ (2) 补全条形统计图;‎ (3) 若该校有2000名学生,请估计全校选择“绘画”的学生大约有多少人?‎ ‎19、(本小题6分)九年级某班同学在毕业晚会中进行抽奖活动.在一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号1、2、3.随机摸出一个小球记下标号后放回摇匀,再从中随机摸出一个小球记下标号.‎ (1) 请用列表或画树形图的方法(只选其中一种),表示两次摸出小球上的标号的所有结果;‎ (2) 规定当两次摸出的小球标号相同时中奖,求中奖的概率.‎ 20、 ‎(本小题6分)如图,在数学实践课中,小明为了测量学校旗杆CD的高度,在地面A处放置高度为‎1.5米的测角仪AB,测得旗杆顶端D的仰角为32°,AC为‎22米,求旗杆CD的高度.(结果精确到‎0.1米.参考数据:sin32°= 0.53,cos32°= 0.85,tan32°= 0.62)‎ ‎21、(本小题8分)热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋高楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为‎120m,这栋高楼有多高? (结果保留根号)‎ ‎22、(本小题8分)根据三视图求几何体的表面积。‎ ‎23、(本小题9分)如图,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边F处,已知折痕AE=cm,且tan∠EFC=。 (1)△AFB与△FEC有什么关系?试证明你结论. (2)求矩形ABCD周长.‎

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