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‎2014年八年级语文上册期末模拟试卷（新人教版含答案）‎ 一、语文基础知识积累与运用 ‎1、根据拼音写汉字（4分）‎ 读书，你或是能líng    ▲    听泉水轻流石上， jìn    ▲    润心灵；或是能看尽背影身边相依，温暖肺腑；或是能结交东坡夜游中庭，同慨人生；或是能领略芦花piān     ▲    然飞舞，激荡豪情。都说“开卷有益”，不错的。惟愿诸君能抛却烦zào    ▲    ，静心读书。‎ ‎2、古诗文名句填空。（6分）‎ ‎①大漠孤烟直，      ▲       。（王维《使至塞上》）‎ ‎②晴空一鹤排云上,       ▲       。（刘禹锡《秋词》）‎ ‎③《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是“     ▲     ，     ▲    。”‎ ‎④春冬之时，    ▲    ，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，    ▲     ，良多趣味。‎ ‎3、请阅读下面名著选段，并回答后面问题（3分）‎ ‎“他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。‘谁能想到，你会有这么一天？’枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：‘老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……’”‎ 上面选段中的“他”名叫 ▲  ，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在  ▲    （请在下面四个选项中选择你认为正确的一个）的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。这之后，他又找到了一个新的生活目标，即：  ▲     ‎ A、彼得留拉属下的匪帮布满了全省 B、被抓到城防司令部受尽折磨 C、疾病缠身、丧失了战斗能力 D、两条腿完全瘫痪，左眼也失明 ‎4、综合性学习(7分)‎ 某校八年级3班准备开展“爱我汉字，护我文明”的主题活动。同学们已搜集了以下材料，特邀你参与活动。‎ ‎【材料一】  来自央视网复兴论坛：在中国汉字听写大会中，成年人同步听写时，却频频出错，提笔忘字，连初中生都不如！ 有网友调侃：“我的语文一定是数学老师在体育课上教的！”用惯了键盘而不再动笔的人们，已经不知不觉集体患上了失写症。学的时候是用笔写的，用的时候是用键盘敲的，机器的智慧代替了我们的脑袋。光明网曾做过调查：44.25%的成人觉得自己的字不好看；41.52%的成人经常提笔忘字。‎ ‎【材料二】  汉字书法起源于我国夏、商时代。2009年9月30日，中国书法被列为联合国教科文卫组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。教育部2012年出台文件，要求中小学生开展书法教育，书法正式纳入义务教育阶段课程表，每周一课。‎ ‎【材料三】  来自《青海日报》消息：《中国汉字听写大会》热播后，有网站推出了应用软件APP，一些年轻人下载该软件，一边写字一边冲关。在网络上还出现了自称为“钢笔族”的年轻人，把汉字书法作为一种时尚，把写一手漂亮字作为展现自己修养的方式。‎ ‎（1）请问材料一中提到了汉字书写有哪些问题?（2分）‎ ‎（2）八年级还要开书法课，小岚认为这没必要，因为生活中电脑输入已代替了手写。请你结合材料提供的信息，向小岚同学说说你的认识。（3分）‎ ‎（3）学校艺术节准备组织汉字书写大赛，请你为这次大赛写一幅宣传标语。（2分）‎ 二、现代文阅读（20分）‎ ‎（一）还原（10分）‎ ‎    少年从垃圾箱里拾起那个易拉罐往袋子里一扔的当儿，马上又把手伸了进去，因为他感到这个易拉罐很沉。‎ ‎    当他把易拉罐捡出来在耳朵边摇晃一下时，他听到了世界上最美妙的音乐。哈！一罐硬币！他慌忙跑到僻静的胡同，手哆嗦着把易拉罐里的硬币往外倒……不一会儿，脏兮兮的地上就撒满了银白色的硬币。这时阳光从天空射过来，硬币就成了一个个光点儿，晃眼睛。‎ ‎    少年一枚一枚地数着硬币，嚯！168枚！168，正好谐音“一路发”，好吉利的数字哟！怪不得今天这样好运，l6元8角。废品收购站收空易拉罐一角钱一个，这可是要捡168个易拉罐才能卖出的钱数呀！‎ ‎    “卖豆腐咧！”胡同尽头传来吆喝声。少年急忙把硬币一枚枚拾起，然后像什么也没发生似的，吹着口哨走了，可心里头却咚咚地敲鼓。少年自己也不明白，怎么像贼似的？‎ ‎    回到家，少年把易拉罐擦了擦放在床头的窗台上，左看一眼右看一眼，看着看着就生出问题来：这是谁扔的呢？用易拉罐做储蓄罐，肯定也是个家里贫穷的孩子吧！攒168枚硬币，也是拾易拉罐攒的吗？可是，这个孩子为啥要把它扔掉呢？不，不可能是扔掉的。可那又是怎么到垃圾箱里去的呢？少年就这样想了半宿也没得出结论。‎ ‎    第二天早晨，少年到学校见刘江一脸沮丧，问：“咋了？”刘江摇头不语，少年再问：“咋了？”刘江叹了口气，还是摇摇头没说出啥来。少年知道刘江家庭困难，昨天老师让每人交5元订书钱，他为这犯难吧？‎ ‎    少年放学回家第一眼往窗台上看，他差点喊起来：那个易拉罐不见啦！于是他奔到厨房问妈妈：“易拉罐呢？”‎ ‎    妈妈说：“扔了。”‎ ‎    “扔了？”少年几乎哭起来。“扔了”，妈妈的语气是那么轻松。‎ ‎    “妈，那个易拉罐里可有l6元8角钱呐！”少年泪水在眼圈里转着喊。妈妈停下手中的活儿，问：“你哪儿来的那么多钱？”‎ ‎    少年不吭声了，他不知道怎样回答妈妈。‎ ‎    “哪儿来的？”妈妈还问。少年憋了好一会儿才说：“捡来的嘛。”妈妈再问打哪儿捡来的，少年说在垃圾箱，妈妈说啥也不信。少年辩了几句辩不过妈妈，扭身出了厨房，看窗台空空的，心里也是空空的。‎ ‎    第二天，刘江见了少年就眉飞色舞地说：“我那易拉罐回来了！我从垃圾箱里捡回来的！16元8角一分也没少，真巧！”‎ ‎    “是吗？那，那好哇！”少年没说什么，拍拍刘江的肩膀，吹起口哨走开了。‎ ‎    少年走开了，望望天空很蓝，云朵很白，心里很坦然。‎ ‎（二）塑料瓶装水真的“干净”吗（10分）‎ ‎①出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是干净方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身清白”，“从未受到过人类污染”。然而，科学家指出，塑料瓶装水也有可能“不干净”。 ‎ ‎②英国化学研究人员威廉·肖迪克表示，装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑，这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉·肖迪克对15种热销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量竞然增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外，温度越高，锑元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。‎ ‎③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中会加入名为双酚A(BPA)的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题以及心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。‎ ‎④此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染，污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。‎ ‎9、用《塑料瓶装水真的“干净”吗》做标题，有什么好处？（2分）‎ ‎10、第②段划线句运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）‎ ‎11、仔细阅读第②段，判断下面这一说法是否正确，并说明理由。（3分）‎ 重金属元素锑一旦被人体摄入，就会诱发呕吐，甚至可能致命。‎ ‎12、阅读下面材料，借助文章中的相关知识，分析“妈妈”的做法有哪些不科学之处，并说明原因。（3分）‎ ‎【材料】在我国有些经济欠发达地区，许多妈妈给新生儿喂奶粉时，所选购的奶瓶是塑料瓶。这种奶瓶比玻璃奶瓶价格也便宜，加之不宜破损，所以，塑料奶瓶成了首选。冲奶粉的过程也很简洁：把奶粉先放入瓶中，然后用高温的水一冲，再摇晃几下，感觉温度合适了，就开始喂婴儿。如果这次婴儿没吃完，下一次加点奶粉，加点水继续让婴儿喝。‎ 三、文言文阅读（20分）‎ ‎（一）、古诗鉴赏（4分）‎ 春行即兴    唐·李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。‎ 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。‎ ‎【注释】宜阳，县名，唐代行宫之连昌宫就座落在此，在安史之乱中，遭到严重破坏。‎ ‎13.诗中有画——根据诗歌第一、二句，发挥想象、描写，完成《春行即兴》由诗句到画面的转换：‎ 暮春时节，诗人站立宜阳城头，只见城下        ▲        。漫步山中，芳树葱茏，山花烂漫无人赏，悄然自飘落；春山一路，鸟鸣声声无人听，徒然鸣啭。 (2分)‎ ‎14.景中有情——《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”诗中所绘之景，表达了诗人   ▲    的感情。(2分)‎ ‎（二）、课内文言文阅读（10分）‎ ‎《答谢中书书》‎ ‎    山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。‎ ‎《记承天寺夜游》‎ 元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。‎ ‎15、解释加点词的词义。(2分)‎ ‎  ①晓雾将歇 (      ▲      )      ②但少闲人如吾两人耳 (    ▲     ) ‎ ‎16、词的用法、意思相同的一组是 （  ▲  ）(2分)‎ A．之：山川之美           予独爱莲之出淤泥而不染 B．是：实是欲界之仙都     问今是何世 C．与：念无与为乐者       未复有能与其奇者 D．寻：寻张怀民           寻病终 ‎17、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)‎ ‎① 夕日欲颓，沉鳞竞跃。‎ ‎② 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。‎ ‎18、从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“  ▲  ”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“  ▲  ”人（均填摘自文中的一个字）。(2分)‎ ‎（三）、课外文言文阅读（6分）‎ 罗生还镯 罗一峰先生，名伦，以孝廉①赴会试。仆于途中拾一金镯。行已五日，先生忧旅费不给②，仆曰：“无虑也，向于山东某处拾一金镯，可质为费。”先生怒，欲亲赍③付还。仆叩首，且屈指曰：“往返必误场期，不可。”先生曰：“此必婢仆遗失，万一主人拷讯，因而致死，是谁之咎?吾宁不会试，不忍令人死于非命也。”竟寻至其家，果系妇遗面盆，而婢误投于地者。主妇疑婢窃取，鞭笞流血，几次寻死。夫复疑妻有私，辱骂不休，妻亦愤怒投缳④，赖人解救。先生至，出镯与之，举家感激。急行至京，试期已届⑤矣，仓皇投卷，竟得中试，状元及第。‎ ‎【注释】①孝廉：“举人”别称。②给：充足。③赍(jī)：以物送人。④投缳：上吊自杀。⑤届：到。‎ ‎19、解释下列句中加横线的词语。（2分）‎ ‎①仆于途中拾一金镯（   ▲   ）     ②向于山东某处拾一金镯（   ▲   ） ‎ ‎20、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）‎ 先生至，出镯与之，举家感激。‎ ‎21、你怎样评价罗先生的言行？（2分）‎ 四、写作（40分）‎ 请以“       让我着迷”为题写一篇文章（横线上可以填写具体的人、事、物、景等等）。‎ ‎  要求：(1) 行文中不得出现真实的校名、人名；(2)内容具体充实，表达真情实感；(3)全文不少于600字；(4)不得抄袭，不得套作。‎ 一、1、聆、浸、翩、躁 ‎2、（1）长河落日圆 （2）便引诗情到碧霄 ‎ ‎(3) 会当凌绝顶，一览众山小 （4）则素湍绿潭 清荣峻茂 ‎3、保尔或保尔·柯察金 C 他要靠文学而回到队伍里去（只要答到和文学、写作相关即可）‎ ‎4、（1）汉字书写的问题有：成年人掌握的汉字不如初中学生（汉字书写频频出错）；成年人常常提笔忘字。（2分）‎ ‎（2）小岚，你好，中国汉字历史悠久，是一笔宝贵的历史文化遗产；联合国、我国教育部高度重视汉字的书写；写一首漂亮字，也是一个人文明有修养的体现。因此请你重视汉字书写吧。（称呼1分；原因3点回答到2点即可得2分，回答1点得1分）‎ ‎（3）示例：写好硬笔字，为人生添色彩。硬笔精雕细刻出精品,书法千锤百炼铁成金。中国书法，字里千秋。写漂亮字，做文明人。‎ 二、（一）5．心里头却咚咚地敲鼓   心里很坦然 （2分）‎ ‎11、不正确，原文说摄入“极少量”的锑元素不会导致人生病，只有“大量摄入”时才会诱发呕吐，甚至可能致命，而本句则说是“一旦被人体摄入”，就会诱发呕吐，甚至可能致命，这显然不符合原文意思，忽略了原文中“极少量”、“大量摄入”等个词语的强调作用。（表意1分，和原文比较1分，强调“极少量”、“大量摄入”等个词语的作用1分）‎ ‎12.答案示例：“妈妈”的做法有3处不科学，具体为：选购塑料奶瓶，因为塑料瓶含有锑元素；（这种元素长期积聚在体内可能危害健康。）用高温的水冲奶粉，因为温度越高，锑 元素在水中的溶解量越大；让婴儿吃过时剩奶，因为这样极易被细菌和真菌污染。 这样做，对于免疫功能低下的婴儿有更高感染危险。（3点原因分析1点1分）‎ 三、（一）、13.（2分）野草丛生，十分茂盛；城外山泉忽东忽西，寂寞流淌（根据诗句想象，意近即可）‎ ‎14.（2分）哀愁、凄凉。(意近即可)‎ ‎（二）、15.①消散（或“消歇”“散去”）②只是（或“只”）(2分) 16. B (2分)‎ ‎17. ①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面 (表达与此相近即可)②水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。(表达与此相近即可)（“盖”是发语词，可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出“也”字判断句也可）(2分，每对一小题给1分)‎ ‎18. 闲  仙 (2分 )‎ ‎（三）、19、⑴在  ⑵先前，之前 20、罗生到了，把镯子给了主人，他们全家都很感激。‎ ‎21、罗先生这样先人后己（或舍己为人），拾金不昧（或不贪财物）的精神是值得我们学习的。（意思对即可）‎ 四、写作（评分标准参考《中考作文评分标准》）‎