2014-2015年七年级上学期思品第三次月考试题(新人教带答案)
时间:2014-12-21
一、单项选择题
1、中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日至14日在北京举行。会议选举 为中共中央总书记。
A胡锦涛 B李克强 C习近平 D 温家宝
2、进入初中后,小强数学成绩越来越好,语文成绩却直线下降。问他原因,他说数学老师讲得很有意思,而语文老师的上课方式他不喜欢,上课不想听。在这种情况下,小强应该
A要求老师改变自己的教学风格。
B坚持自己的学习方式。
C在数学课上认真听讲,语文可以靠自学。
D自我调整,适应老师讲课的特点和方法。
3、矮个子的人说:“浓缩的都是精华”;头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛”。这表现出他们的
A自信。 B自卑。 C自负。 D知耻。
4、下面属于公民人格尊严权的有
①姓名权 ②名誉权 ③生命健康权 ④选举权和被选举权
A①② B①②③④ C①②③ D①④
5、某中学为了“便于管理”,规定高费生与低费生穿着不同颜色的校服,以此区分“贫富学生”。该校行为
A侵犯了学生的受教育权。 B体现了因材施教的原则。
C有利于学生的健康成长。 D侵犯了学生的人格尊严权。
6、“人像一面镜子,你对它笑,它也对你笑。”这句话蕴涵的道理是
A每个人都有权得到别人的尊重。 B尊重人就是为了获得别人的尊重。
C尊重别人应该从微笑开始。 D尊重是相互的。
7、“金无足赤,人无完人”“水至清则无鱼,人至察则无友”。这些人生哲理告诉我们,在交友的过程中应该
A以宽容的态度对待朋友。 B对待朋友的缺点睁一只眼闭一只眼。
C交友的过程中应该只看优点不看缺点。 D什么样的人都可以做朋友。
8、上初中以后,小宝的母亲不准小宝和异性同学来往。小宝与母亲讲道理,告诉母亲这种观点是错误的,因为男女同学之间交往可以
①增进对异性的了解,学习对方的长处。 ②丰富情感体验,促进身心健康发展。
③优势互补,使人的个性得到全面发展。 ④不必有任何限制,可以任其交往。
A①②③ B①③④ C ①②④ D ②③④
9、刚进中学,某校七年级(2)班同学进行讨论制定了他们的班级格言:“进班一刻,七年级(2)班是我的;出班一步,我是七年级(2)班的。”这句格言要求该班同学
①努力为班级和老师学习。 ②牢固树立主人翁意识。 ③自觉维护班级体的荣誉和利益。 ④正确认识和处理个人与集体的关系。
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A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
10、印度国父甘地曾经说过:“我希望世界各地的文化之风能尽情吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”这句话启示我们
A在吸收外国优秀文化的同时,维护本国文化。
B必须大力引进世界各地的优秀文化。
C要有选择地吸收各地文化。
D要保护本国文化排斥外来文化。
11、受教育者最主要和最基本的义务是
A遵守学校的各项管理制度。 B遵守学生日常行为规范。
C完成规定的学习任务。 D遵守国家的法律法规。
12、“一滴水,只有把它放到江、河、湖、海里才能不干涸。”这句话的寓意是
A个人离不开集体。 B集体离不开个人。
C 个人利益就是集体利益。 D集体应充分尊重和保护个人利益。
二、简要回答
13、在我们的社会中,有亿万富翁,也有靠最低生活保障金而生活的人;有人考取了大学,有人初中都没有毕业;有的人是国家干部,有的人却是农民工。人和人存在种种差异。但不论差异有多大,每个人都应该得到尊重。这是因为人和人之间是平等的。
请你结合所学知识谈谈,我们所说的“平等”是指哪些方面的平等?其含义分别是什么?
14、现代社会需要我们用新的学习方式去开辟,阅读下面三则材料,然后写出所使用的学习方式。
材料一:进入初中后,小民逐步摆脱了对老师和父母的依赖,成为一个积极主动的学习者。
材料二:某班以“学习”为主题出黑板报,他们明确分工,如主编、美工、誊写、校对等,个个动手,人人参与。
材料三:某班同学围绕“环境污染”提出了许多问题,又结合本地实际进行了调查研究,并提出了许多独到的见解。
三、实践探究题
15、一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象比较常见,一些同学用印刷漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。
阅读材料,并结合所学知识回答下列问题:
(1)以上材料反映的是一种什么现象?
(2)异性交往如果处理不当会有什么不良影响?
(3)正常的男女同学交往应该注意些什么?
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参考答案:
一、单项选择题(24分)
题目
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
A
C
D
D
A
A
B
A
C
A
13题(8分)
人格和法律地位上的平等(2分﹢2分)
人格平等:在做人的资格上是平等的。(2分)
法律地位上的平等:公民都享有法律规定的权利,同时必须履行法律规定的义务。(2分)
14题(6分)
材料一:自主学习
材料二:合作学习
材料三:探究学习
15题(12分)
(1)中学生早恋现象(或:不正常交往现象)(2分)
(2)影响学习;影响身心健康发展(4分)
(3)落落大方;掌握分寸;提倡集体活动。(6分)
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