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‎2014年河池市初三物理上学期期末测试卷（新人教带解析）‎ 一、选择题（每小题3分，共36分）每小题只有一个选项是正确的，不选、多选或选错的均得0分．‎ ‎1．（3分）下列说法中正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 温度越高的物体，内能越大 ‎　‎ B．‎ 温度越高分子运动越剧烈 ‎　‎ C．‎ 两手相互摩擦发热，是靠热传递来改变内能的 ‎　‎ D．‎ 马路上尘土飞扬，表明分子在做无规则运动 考点：‎ 温度、热量与内能的关系；热传递在生活中的应用；分子的运动．.‎ 专题：‎ 分子热运动、内能．‎ 分析：‎ ‎（1）内能与物体的质量和温度有关，同一物体，温度越高，内能越大；‎ ‎（2）分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子运动越快；‎ ‎（3）改变物体内能的方式有做功和热传递，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程；‎ ‎（4）分子很小，是肉眼看不见的．‎ 解答：‎ 解：A、内能除与温度有关外，还与质量有关，该选项说法不正确；‎ B、分子的运动称为热运动，温度越高分子运动越剧烈，该选项说法正确；‎ C、两手相互摩擦发热，是靠做功来改变内能的，该选项说法不正确；‎ D、尘土是可见的，尘土飞扬是宏观物体的运动，不是分子运动，该选项说法不正确．‎ 故选B．‎ 点评：‎ 本题考查了学生对内能、分子运动以及改变物体内能方法知识的掌握，属于基础知识的考查，比较简单．‎ ‎　‎ ‎2．（3分）（2014•茂名）将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开（如图）这一现象说明（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 分子在做无规则运动 B．‎ 分子间存在扩散现象 ‎　‎ C．‎ 分子间存在斥力来 D．‎ 分子间存在引力 考点：‎ 分子动理论的基本观点．.‎ 专题：‎ 分子热运动、内能．‎ 分析：‎ 物质是由分子组成的，分子间存在相互作用的引力与斥力作用．‎ 解答：‎ 解：两铅块铅分子间存在相互作用的引力，两铅块在分子间引力作用下吸在一起； ‎ 故选D．‎ 点评：‎ 掌握分子动理论的内容即可正确解题，本题是一道基础题．‎ ‎　‎ ‎3．（3分）（2013•漳州）下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 钻木取火 B．‎ 双手互搓发热 ‎　‎ C．‎ 晒太阳取暖 D．‎ 铁丝反复弯折后发热 考点：‎ 热传递改变物体内能．.‎ 专题：‎ 分子热运动、内能．‎ 分析：‎ 热传递是能的转移过程，即能量从高温物体向低温物体转移，在此过程中能的形式不发生变化；‎ 做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式改变了．‎ 解答：‎ 解：A、钻木取火是通过做功的方式改变物体的内能，不合题意；‎ B、双手互搓发热是通过做功的方式改变物体的内能，不合题意；‎ C、晒太阳取暖是通过热传递的方式改变物体的内能，符合题意；‎ D、铁丝反复弯折后发热是通过做功的方式改变物体的内能，不合题意．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 解决此类问题要结合改变物体内能的两种方式的区别来分析解答．同时还要知道，这两种方式在改变物体内能上是等效的．‎ ‎　‎ ‎4．（3分）下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 导体的长度 B．‎ 导体两端的电压 ‎　‎ C．‎ 导体中的电流 D．‎ 导体实际消耗的电功率 考点：‎ 影响电阻大小的因素．.‎ 专题：‎ 电压和电阻．‎ 分析：‎ 导体电阻大小的影响因素：导体的材料、长度和横截面积．电阻是导体的一种特性，和导体中的电流、导体两端的电压、导体消耗的电功率大小无关．‎ 解答：‎ 解：导体电阻大小和导体的长度有关，与导体中的电流、导体两端的电压、导体消耗的电功率大小无关．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 此题主要考查的是学生对电阻大小影响因素的理解和掌握，知道电阻是导体的一种特性是解决此题的关键．‎ ‎　‎ ‎5．（3分）（2013•日照）如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ B．‎ C．‎ D．‎ 考点：‎ 内燃机的四个冲程．.‎ 专题：‎ 比热容、热机、热值．‎ 分析：‎ 汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功和排气冲程．吸气冲程进气阀打开，排气阀关闭，活塞向下运动；压缩冲程两个气阀都关闭，活塞向上运动；做功冲程两个气阀都关闭，活塞向下运动，火点塞点火；排气冲程排气阀打开，进气阀关闭，活塞向上运动．‎ 解答：‎ 解：A、一个气阀打开，活塞向下运动，所以是吸气冲程；‎ B、两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以是压缩冲程；‎ C、两个气阀都关闭，活塞向下运动，火点塞点火，所以是做功冲程；‎ D、一个气阀打开，活塞向上运动，所以是排气冲程．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 考查了内燃机的四个冲程的判断，解决此题需要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答．‎ ‎　‎ ‎6．（3分）（2013•日照）用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 小球一定带正电 B．‎ 小球一定带负电 ‎　‎ C．‎ 小球可能带负电，也可能带正电 D．‎ 小球一定不带电 考点：‎ 电荷间的相互作用规律．.‎ 专题：‎ 电流和电路．‎ 分析：‎ ‎（1）人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；‎ ‎（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．‎ 解答：‎ 解：题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球排斥，说明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电．‎ 故选B．‎ 点评：‎ 注意：如果棒与小球相吸引，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可能带电，与棒是不同种的电荷；又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被带电的棒所吸引了．‎ ‎　‎ ‎7．（3分）（2013•娄底）新交通法规于‎2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ B．‎ C．‎ D．‎ 考点：‎ 电路图设计．.‎ 专题：‎ 压轴题；信息给予题；图析法；图像综合题．‎ 分析：‎ 由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了．‎ 解答：‎ 解：由题意知，指示灯与S并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电阻；‎ 结合选项可知B符合题意，ACD不符合．‎ 故选B．‎ 点评：‎ 本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路．‎ ‎　‎ ‎8．（3分）有关家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 保险丝烧断一定是发生了短路 ‎　‎ B．‎ 发生触电事故时，应立即切断电源 ‎　‎ C．‎ 可用湿布擦工作状态中的灯具 ‎　‎ D．‎ 使用试电笔时，手指不能碰到笔尾金属体 考点：‎ 安全用电原则．.‎ 专题：‎ 电与热、生活用电．‎ 分析：‎ ‎（1）家庭电路电流过大的原因是短路或者用电器总功率过大；‎ ‎（2）当有人触电时，必须先切断电源，再实施救治；‎ ‎（3）家庭电路中的触电，都是人体直接或间接与火线接触造成的，湿布是导体；‎ ‎（4）要掌握测电笔的使用方法：在使用时，将手的一部分接触笔尾金属体，用笔尖接触被测的导线．‎ 解答：‎ 解：A、保险丝烧断可能是发生了短路，还可能是用电器总功率过大，故A错误；‎ B、家庭电路中的触电，都是人体直接或间接与火线接触造成的；在家庭电路发生触电时，应当立即切断电源，迅速使触电人脱离带电体，故B正确；‎ C、湿布是导体，用湿布擦工作状态中的灯具，容易造成触电事故，故C错误；‎ D、使用试电笔时，如果手指碰不到笔尾金属体，氖管就不会发光，测电笔无法正常工作，故D错误．‎ 故选B．‎ 点评：‎ 了解安全用电常识是解答此题的关键．‎ ‎　‎ ‎9．（3分）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 灯L1断路 B．‎ 灯L2断路 C．‎ 灯L1短路 D．‎ 灯L2短路 考点：‎ 电流表、电压表在判断电路故障中的应用．.‎ 专题：‎ 电流和电路．‎ 分析：‎ 如图所示，两灯泡并联，电流表测量的是灯L2中电流，电压表测量的是灯L1两端的电压，也就是灯L2两端的电压，即电源电压．根据电流表、电压表在电路中的特征逐一进行判断．‎ 解答：‎ 解：‎ A、灯L1断路，则电压表直接测电源电压，并且示数不变．L2支路不受影响，故电流表示数不变，符合题意．‎ B、灯L2断路，则电流表被断路，电流表无示数．不合题意．‎ C、灯L1短路，则电压表与导线并联，则电压表被短路，电压表无示数，不合题意．‎ D、灯L2短路，则电流表直接与电源两极相连，会损坏，不合题意．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 此题考查了用电流表、电压表来判断电路故障，对两表的用法和特征要会运用．‎ ‎　‎ ‎10．（3分）将标有“6V 3W”字样的灯泡接在电压为4V的电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则灯泡的实际功率为（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 等于3W B．‎ 大于3W ‎　‎ C．‎ 小于3W D．‎ 以上三种情况均有可能 考点：‎ 电功率的计算．.‎ 专题：‎ 电能和电功率．‎ 分析：‎ 知道灯泡的额定电压和额定功率，根据公式R=可求其电阻，再根据电阻不变，利用公式P=来计算实际功率的大小．‎ 解答：‎ 解：根据公式P=得灯泡的电阻：‎ R===12Ω；‎ 不考虑温度对灯丝电阻的影响，则电阻不变，‎ 则灯泡的实际功率：P==≈1.33＜3W．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 熟练运用功率的公式及其变形，可得出当电压变化时的实际功率，注意此题中不考虑温度对灯丝电阻的影响．‎ ‎　‎ ‎11．（3分）（2013•泰安）如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点处的过程中（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 电压表V的示数变小，电流表A2示数变大 ‎　‎ B．‎ 灯泡变亮，电流表A2示数变小 ‎　‎ C．‎ 电压表V的示数不变，灯泡亮度不变 ‎　‎ D．‎ 电流表A1示数不变，电流表A2示数变大 考点：‎ 电路的动态分析．.‎ 专题：‎ 电路变化分析综合题．‎ 分析：‎ 滑动变阻器与灯泡并联，电压表与电源并联，A1串联在干路上，A2与滑动变阻器串联；‎ ‎（1）电压表始终测量电源电压；根据滑片的移动确定接入电路阻值的变化，然后根据欧姆定律可知电流表A2示数的变化；‎ ‎（2）并联电路中各支路互不影响；‎ ‎（3）干路电流等于各支路电流之和．‎ 解答：‎ 解：A、当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点处的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻减小，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流增大，即电流表A2示数变大；而电压表测量电源电压，因此电压表示数不变；故A错误；‎ B、由于并联电路中，各支路互不影响，因此灯泡的亮度不变；故B错误；‎ C、因为电压表测量电源电压，因此电压表示数不变；灯泡亮度也不变，故C正确；‎ D、因为通过灯泡的电流不变，电流表A2示数变大，而干路电流等于各支路电流之和，因此电流表A1示数变大，故D错误．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 本题考查学生识别电路的能力、并联电路的电压和电流规律的应用情况、欧姆定律的应用以及电功率的计算公式的掌握情况．‎ ‎　‎ ‎12．（3分）（2013•鄂州）小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法不正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 电阻R0的阻值为2Ω B．‎ 开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10Ω ‎　‎ C．‎ 小灯泡L的额定功率为0.625W D．‎ 开关S断开时，小灯泡L的电阻为0Ω 考点：‎ 欧姆定律的变形公式；电功率的计算．.‎ 专题：‎ 压轴题；错解分析题；欧姆定律；电能和电功率．‎ 分析：‎ 由电路图可知，灯泡与电阻R0串联，灯泡正常发光时的电压和额定电压相等．‎ ‎①根据串联电路各处的电流相等和电源电压得出电路总电阻，根据电路总电阻和灯丝电阻即可求出定值电阻R0的阻值；‎ ‎②由图象可以直接得到灯泡正常发光时灯丝电阻；‎ ‎③已知灯泡正常发光时两端电压和电阻，利用公式P=求出灯泡的额定功率；‎ ‎④电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体本身长度、横截面积、材料和温度，与导体两端的电压和通过的电流无关．‎ 解答：‎ 解：‎ A、开关闭合时，灯泡L恰好能正常发光，则根据灯泡两端的电压为2.5V，由图象可知灯泡的电阻为10Ω，‎ 所以电路电流为I===0.25A，‎ 因串联电路各处的电流相等，‎ 则电路总电阻为R===12Ω，‎ 所以定值电阻R0=R﹣RL=12Ω﹣10Ω=2Ω．此选项正确，不符合题意；‎ B、由图象知，灯泡正常发光时，灯丝电阻为RL=10Ω．此选项正确，不符合题意；‎ C、灯泡正常发光时两端电压UL=2.5V，由图象知此时灯泡的电阻RL=10Ω 灯泡的额定功率为PL=ULI=2.5V×0.25A=0.625W．此选项正确，不符合题意；‎ D、开关S断开时，没有电流通过小灯泡，但灯泡的电阻不为0Ω．此选项错误，符合题意．‎ 故选D．‎ 点评：‎ 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率的计算，关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等以及从图象中读出不同电压下灯泡的电阻．‎ ‎　‎ 二、填空题（每空1分，共16分）请将答案写在答题卷上，不要求写出计算过程．‎ ‎13．（2分）给下列物理量填上合适单位：‎ ‎（1）酒精的热值是3.0×107　J/kg　；‎ ‎（2）一台家用空调的功率约1　kW　．‎ 考点：‎ 物理量的单位及单位换算．.‎ 专题：‎ 比热容、热机、热值；电能和电功率．‎ 分析：‎ ‎1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值．热值是燃料的一种特性；家用空调属大功率用电器，一台空调正常工作时的电功率一般在1000W左右．‎ 解答：‎ 解：酒精的热值是3.0×107J/kg，家用空调属大功率用电器，一台空调正常工作时的电功率一般在1kW左右．‎ 故答案为：（1）J/kg； （2）kW．‎ 点评：‎ 此题考查我们对常见物体热值、功率的估测，根据对常见物体和热值、功率单位的认识，填上合适的单位．‎ ‎　‎ ‎14．（2分）在汽油机的四个冲程中，内能转化为机械能的是　做功　冲程．汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的比热容较　大　．‎ 考点：‎ 内燃机的四个冲程；水的比热容的特点及应用．.‎ 专题：‎ 比热容、热机、热值．‎ 分析：‎ ‎（1）内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，其中压缩冲程中机械能转化成内能，做功冲程中内能转化成机械能．‎ ‎（2）在自然界中水的比热容最大，是我们选用水作为作取暖或冷却物体的物质的根本原因．‎ 解答：‎ 解：‎ ‎（1）在汽油机的做功冲程中，将内能转化为了机械能；‎ ‎（2）汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，是利用水的比热容大，散热效果好．‎ 故答案为：做功；大．‎ 点评：‎ 本题考查了四个冲程汽油机的能量转化、水的比热容大的应用，是中考的热点内容．‎ ‎　‎ ‎15．（2分）（2013•云南）墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与　温度　有关，冬天烤火取暖是通过　热传递　的方式增加人体的内能．‎ 考点：‎ 分子的运动；热传递改变物体内能．.‎ 专题：‎ 分子热运动、内能．‎ 分析：‎ 物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，物体温度越高，分子运动越剧烈；做功与热传递是改变物体内能的两种方式．‎ 解答：‎ 解：墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与温度有关，冬天烤火取暖是通过热传递的方式增加人体的内能．‎ 故答案为：温度；热传递．‎ 点评：‎ 本题考查了分子热运动、改变物体内能的方式，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．‎ ‎　‎ ‎16．（2分）（2013•临沂）家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触　火　线造成的．带有金属外壳的家用电器．都要使用三孔插座，这样做的目的是为了让金属外壳与　大地　相连．‎ 考点：‎ 安全用电原则；触电危害及常见的触电类型与预防．.‎ 专题：‎ 压轴题；电与热、生活用电．‎ 分析：‎ ‎①家庭电路中人体触电原因是人体直接或间接接触火线．‎ ‎②家庭电路中为了安全用电，金属外壳都要接地，金属外壳的用电器漏电时，地线把人体短路，避免触电事故的发生．‎ 解答：‎ 解：家庭电路中，人体触电原因是人体直接或间接接触火线．‎ 金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故．‎ 故答案为：火；大地．‎ 点评：‎ 电给人们带来很大的方便，电也给人们带来很大的危害，一定要安全用电，掌握安全用电常识，避免一些不必要的触电事故．‎ ‎　‎ ‎17．（2分）在农村电网改造过程中，将细导线换成粗导线．这是通过增大导体的横截面积来　增大　（选填“增大”或“减小”）电阻．当人靠近高压带电体时，即使不接触也容易产生　高压电弧　触电．‎ 考点：‎ 电能的输送．.‎ 专题：‎ 电能和电功率．‎ 分析：‎ ‎（1）影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度；‎ ‎（2）高压触电有两种方式，是高压电弧触电和跨步电压触电．‎ 解答：‎ 解：‎ 当导体的材料相同、长度相同时，横截面积大的电阻小，横截面积小的电阻大，故将细导线换成粗导线．这是通过增大导体的横截面积来减小电阻；‎ 当人靠近高压线路，且小于安全距离时，高压线路与人之间产生放电，造成高压电弧触电．‎ 故答案为：增大；高压电弧．‎ 点评：‎ 本题主要考查了影响电阻大小的因素和高压触电的形式，较为简单．‎ ‎　‎ ‎18．（2分）2kW•h的电能可供标有“220V 800W”的电饭煲正常工作　2.5　h，图中的电能表的示数是　951.6　kW•h．‎ 考点：‎ 电功计算公式的应用；电能表参数的理解与电能的求法．.‎ 专题：‎ 电能和电功率．‎ 分析：‎ 根据P=的变形公式即可求出电饭煲正常工作的时间；‎ 电能表读数时，注意最后一位是小数，单位为kW•h．‎ 解答：‎ 解：由P=可得，2kW•h的电能可供标有“220V 800W”的电饭煲正常工作的时间：‎ t===2.5h；‎ 电能表的示数为：951.6kW•h．‎ 故答案为：2.5；951.6．‎ 点评：‎ 本题考查功率计算公式的应用以及电能表参数的理解，属于基础题．‎ ‎　‎ ‎19．（2分）若将定值电阻RA=5Ω和RB=10Ω串联在电压为3V的电源两端，电路的总功率为　0.6　W，通电一段时间后，RA和RB产生的热量之比是　1：2　．‎ 考点：‎ 电功率与电能、时间的关系；有持续电流的条件．.‎ 专题：‎ 电能和电功率．‎ 分析：‎ ‎（1）根据串联电路的电阻的特点以及P=求出电路消耗的总功率；‎ ‎（2）根据Q=I2Rt计算RA和RB产生的热量之比．‎ 解答：‎ 解：电路的总功率：P===0.6W；‎ 已知通过定值电阻的电流和通电时间均相同，则由Q=I2Rt可知，QA：QB=I2RAt：I2RBt=RA：RB=5Ω：10Ω=1：2．‎ 故答案为：0.6；1：2．‎ 点评：‎ 本题考查功率计算公式和热量计算公式的应用，关键是灵活选择计算公式．‎ ‎　‎ ‎20．（2分）（2013•湖州），d为旋钮触片．将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱　b、c　（选填“a、b”、“b、c”或“a、c”）和灯泡　串　联后接入电路中．‎ 考点：‎ 滑动变阻器的使用．.‎ 专题：‎ 压轴题；电压和电阻．‎ 分析：‎ 滑动变阻器与灯泡串联，顺时针旋转旋片可以使灯泡亮度增加，则电流变大，电阻变小，连入电路的部分应该是b、c段．‎ 解答：‎ 解：顺时针旋转旋片时，灯泡变亮，原因是电流变大，电源电压不变，根据欧姆定律可知：电路中电阻变小，则应连接接线柱b、c与灯泡串联后接入电路．‎ 故答案为：b、C；串．‎ 点评：‎ 本题体现了物理和生活的密切关系．能根据实际要求把滑动变阻器连入电路，来调节灯泡的亮度．‎ ‎　‎ 三、作图题（每图2分，共4分）‎ ‎21．（2分）在如图所示的电路中，要使电阻R1、R2并联，请在图中圆圈内填上适当的电表符号．‎ 考点：‎ 电路图及元件符号．.‎ 专题：‎ 电流和电路．‎ 分析：‎ 明白电压表和电流表的连接方式，电压表要并联在电路中，电流表要串联在电路中．‎ 解答：‎ 解：当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，电压表并联在R2两端，电流表串联电路中．如下图是所示：‎ 点评：‎ 解答本题时要注意电流表对电路的影响是不计的，掌握两个电表的连接方式，画出电路后要注意检验是否题目要求．‎ ‎　‎ ‎22．（2分）在图中，请用笔划线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路．‎ 考点：‎ 家庭电路的连接；插座的构造与工作方式．.‎ 专题：‎ 电与热、生活用电．‎ 分析：‎ ‎（1）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．‎ ‎（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．‎ 解答：‎ 解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．‎ ‎（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．‎ ‎（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．‎ 如下图所示：‎ 点评：‎ 掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性．‎ ‎　‎ 四、实验与探究题（每空1分，共20分）‎ ‎23．（5分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如表．‎ 物质 质量/g 初始温度/℃‎ 加热时间/min 最后温度/℃‎ 水 ‎60‎ ‎20‎ ‎6‎ ‎45‎ 食用油 ‎60‎ ‎20‎ ‎6‎ ‎68‎ ‎（1）从表中数据可知，水和食用油的质量　相同　（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度　高　（选填“高”、“低”）．‎ ‎（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量　大于　（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．‎ ‎（3）实验表明，　水　（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．‎ ‎（4）已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），则食用油的比热容是　2.2×103　J/（kg•℃）．‎ 考点：‎ 燃料的热值．.‎ 专题：‎ 实验题；探究型实验综合题．‎ 分析：‎ ‎（1）认真分析表中数据即可得出结论．‎ ‎（2）用相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多．‎ ‎（3）根据比热容的概念和Q=Cm△t进行分析，即△t和质量相等时，吸收的热量越多的物质，即吸热的能力强（比热容越大）．‎ ‎（4）根据相同时间水和煤油吸收的热量相同结合吸热公式及表格中数据可计算得出结果．‎ 解答：‎ 解：（1）从表中数据可知，水和食用油的质量都是60g，它们的质量相同．加热结束时，食用油的温度和水的温度分别是68℃、45℃，食用油的温度高．‎ ‎（2）用相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多；要使水和食用油的最后温度相同，水的加热时间更长，水吸收的热量大于食用油吸收的热量．‎ ‎（3）由Q=cm△t知：质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大．‎ 因为水和食用油的质量相同，它们的初温相同，要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于食用油吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强．‎ ‎（4）水和食用油加热相同的时间，吸收的热量相同，根据表格中数据：‎ c水m水△t水=c食用油m食用油△t食用油，m水=m食用油，‎ 则c食用油==≈2.2×103J/（kg•℃）．‎ 故答案为：（1）相同；高；（2）大于；（3）水；（4）2.2×103．‎ 点评：‎ 此题考查了我们对于实验数据的分析能力，还一定注意应用控制变量法来考虑．我们要能够根据相关的实验数据得出需要的结论，并能够将这些知识应用于生活．‎ ‎　‎ ‎24．（4分）在探究“影响导体电阻大小的因素”时，实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示，小明按图所示电路在M、N之间分别接上不同的导体，他是通过观察　灯的亮度或电流表示数　来比较导体电阻的大小．‎ ‎（1）为了验证电阻是否与导体的长度有关，应该选用编号　A　和　B　两根电阻丝分别接入电路进行实验．‎ ‎（2）分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟　材料　有关．‎ 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2‎ A 镍铬合金 ‎0.5‎ ‎0.5‎ B 镍铬合金 ‎1.0‎ ‎0.5‎ C 镍铬合金 ‎0.5‎ ‎1.0‎ D 锰铜合金 ‎0.5‎ ‎0.5‎ 考点：‎ 影响电阻大小的因素．.‎ 专题：‎ 实验题；探究型实验综合题．‎ 分析：‎ 电流表、灯泡串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小或炮泡亮度判断导体电阻大小．‎ 影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变．‎ 解答：‎ 解：在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察灯的亮度或电流表示数来比较导体电阻的大小．‎ ‎（1）导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验．‎ ‎（2）分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由于此时导体的长度、横截面积都相同，但材料不同，故得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关；‎ 故答案为：灯的亮度或电流表示数；‎ ‎（1）A； B；‎ ‎（2）材料．‎ 点评：‎ 探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的，这里采用了转换法的思想．‎ ‎　‎ ‎25．（6分）在用“伏安法测电阻”的实验中，小张连接了如图所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）．‎ ‎（1 ）连接电路时，开关应　断开　；接通电路前，滑动变阻器的滑片应滑到最　左　端（选填“左”或“右”）．‎ ‎（2）在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将　发生变化　，电压表示数将　保持不变　．（选填“发生变化”或“保持不变”）‎ ‎（3）纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如表．则第一次实验时待测电阻为　15　Ω．‎ 实验次数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ 电压/V ‎1.5‎ ‎2.1‎ ‎2.8‎ 电流/A ‎0.1‎ ‎0.14‎ ‎（4）接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是　小灯泡的灯丝断了　．‎ 考点：‎ 伏安法测电阻的探究实验．.‎ 专题：‎ 实验题；测量型实验综合题．‎ 分析：‎ ‎（1）为保护电路，连接电路过程中开关应该断开，滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；‎ ‎（2）分析电路的连接情况，判断电表是否变化；‎ ‎（3）根据公式R=计算出电阻值；‎ ‎（4）小灯泡不亮，电流表无示数，则电路断路，电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联的电路断路．‎ 解答：‎ 解：（1 ）为保护电路，连接电路时，开关应断开；‎ 由图知，滑动变阻器的下面接了右边的接线柱，所以接通电路前，滑动变阻器的滑片应滑到最左端；‎ ‎（2）由图知，电流表串联在电路中，电压表测量的是电路中的总电压，所以在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将变化，电压表示数将不变．‎ ‎（3）由表格第一组数据知，R===15Ω．‎ ‎（4）小灯泡不亮，电流表无示数，则电路断路，电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联的小灯泡断路．‎ 故答案为：（1）断开；左；（2）发生变化；保持不变；（3）15；（4）小灯泡的灯丝断了．‎ 点评：‎ 用“伏安法测电阻”的实验中，要注意电路的连接、电路故障的分析，电阻的计算、滑动变阻器的应用等知识，这些都是电学实验中的重点内容，应注意掌握．‎ ‎　‎ ‎26．（5分）如图1所示是某同学“测定小灯泡电功率”时连接的电路，小灯泡额定电压为2.5V，所用电源电压恒为3V．‎ ‎（1）电路中，有一个表连接不当，为减小读数误差必须改接到量程为　0～3V　．‎ ‎（2）正确连接电路后实验，电压表示数如图2所示，此时电路中电流为0.36A，灯的实际功率为　0.72　W，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向　右　（选填“左”或“右”）移动．‎ ‎（3）实验得到的数据见表．根据表中记录可得小灯泡的额定功率为　1　W，其亮度随实际功率增大而变　亮　（选填“亮”或“暗”）．‎ 次数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ U/V ‎2‎ ‎2.5‎ ‎3‎ I/A ‎0.4‎ ‎0.42‎ 亮度 暗　　　　亮 考点：‎ 电功率的测量．.‎ 专题：‎ 实验题；测量型实验综合题．‎ 分析：‎ ‎（1）连接电路时电表应选择合适的量程，根据灯泡额定电压确定电压表量程；‎ ‎（2）确定电压表的量程和最小分度值，读出电流表示数，由P=UI求出灯泡实际功率；‎ 灯泡两端电压小于额定电压，要使灯泡正常发光，应调节滑动变阻器滑片，减小接入电路的电阻，增大灯泡两端的电压，使电压表示数等于灯泡的额定电压．‎ ‎（3）根据表中实验数据，由P=UI求出灯泡功率，根据表中实验数据判断灯泡亮度与灯泡实际功率的关系．‎ 解答：‎ 解：（1）灯泡额定电压为2.5V，电压表应选0～3V量程，由电路图可知，电压表选择0～15V量程，电压表连接不当；‎ ‎（2）电压表选择0～3V的量程，示数为2V，‎ 灯泡的实际功率为：P=UI=2V×0.36A=0.72W；‎ 由电路图可知，当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可得，电路电流变大，电流表示数变大，电压表示数变大，使电压表的示数为2.5V，然后再读出电流表的示数，计算出额电功率．‎ ‎（3）由题意可知当电压为2V时，电流为0.36A，‎ 由表中实验数据可知，第1次实验中灯泡的实际功率P=2V×0.36A=0.72W；‎ 灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.2A，额定功率P=UI=2.5V×0.4A=1W；‎ 第3次实验中灯泡的实际功率P=3V×0.42A=1.26W；‎ 由表中实验数据可知，灯泡亮度随灯泡实际功率增加而变亮．‎ 故答案为：（1）0～3V；（2）0.72；右；（3）1；亮．‎ 点评：‎ 本题考查了实验注意事项、电路动态分析、求灯泡功率等问题；使用电表时要选择合适的量程；要知道灯泡在额定电压下的实际功率是额定功率．‎ ‎　‎ 五、综合应用题（26题6分，27题8分，28题10分，共24分）‎ ‎27．（6分）（2011•聊城）天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为C=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为q=7.0×107J/m3．求：‎ ‎（1）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放．‎ ‎（2）水吸收的热量Q吸．‎ ‎（3）燃气灶的效率η．‎ 考点：‎ 热量的计算；能量利用效率；燃料的热值．.‎ 专题：‎ 计算题；压轴题．‎ 分析：‎ ‎（1）由Q放=Vq可求出天然气完全燃烧放出的热量．‎ ‎（2）由公式Q吸=cm（t﹣t0）可求出水吸收的热量．‎ ‎（3）由水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比可算出燃气灶的效率．‎ 解答：‎ 解：（1）天然气完全燃烧放出的热量：‎ Q放=Vq=0.5m3×7.0×107J/m3=3.5×107J．‎ ‎（2）水吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（70℃﹣20℃）=2.1×107J．‎ ‎（3）燃气灶的效率：η=×100%=×100%=60%．‎ 答：（1）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量是3.5×107J；‎ ‎（2）水吸收的热量是2.1×107J；‎ ‎（3）燃气灶的效率是60%．‎ 点评：‎ 本题主要考查了公式Q放=Vq和Q吸=cm（t﹣t0）的运用，及燃气灶效率的含义．此题中要注意温度“升高到”和“升高了”的区别，要审好题．‎ ‎　‎ ‎28．（8分）如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R1标有“50Ω 2A”字样．‎ ‎（1）闭合S1，断开S2，将滑片P移到最右端，求电流表的示数I1．‎ ‎（2）闭合S1、S2，保持滑片P在最右端，此时电流表示数I=5I1，求R2的阻值．‎ ‎（3）闭合S1、S2，将滑片P移至某一位置，电流表示数为0.68A，求此时滑动变阻器接入电路的阻值．‎ 考点：‎ 欧姆定律的应用．.‎ 专题：‎ 应用题；电路和欧姆定律．‎ 分析：‎ ‎（1）闭合S1，断开S2，将滑片P移到最右端，电路为R1最大阻值的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电流表的示数；‎ ‎（2）闭合S1、S2，保持滑片P在最右端，R2与R1的最大阻值并联，电流表测干路电流，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1的电流不变，根据I=5I1和并联电路的电流特点求出通过R2的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R2的阻值；‎ ‎（3）闭合S1、S2，将滑片P移至某一位置，电流表示数为0.68A，根据并联电路的电流特点求出通过R1的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出此时滑动变阻器接入电路的阻值．‎ 解答：‎ 解：（1）闭合S1，断开S2，将滑片P移到最右端，电路为R1最大阻值的简单电路，电流表测电路中的电流，‎ 电流表的示数：‎ I===0.12A；‎ ‎（2）闭合S1、S2，保持滑片P在最右端，R2与R1的最大阻值并联，电流表测干路电流，‎ 因并联电路中各支路独立工作、互不影响，‎ 所以，通过R1的电流不变，‎ 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且I=5I1=5×0.12A=0.6A，‎ 所以，过R2的电流：‎ I2=I﹣I1=0.6A﹣0.12A=0.48A，‎ 因并联电路中各支路两端的电压相等，‎ 所以，R2===12.5Ω；‎ ‎（3）闭合S1、S2，将滑片P移至某一位置，电流表示数为0.68A时，‎ 通过R1的电流：‎ I1′=I′﹣I2=0.68A﹣0.48A=0.2A 则此时滑动变阻器接入电路的阻值：‎ R1′===30Ω．‎ 答：（1）闭合S1，断开S2，将滑片P移到最右端，求电流表的示数为0.12A；‎ ‎（2）R2的阻值为12.5Ω；‎ ‎（3）闭合S1、S2，将滑片P移至某一位置，电流表示数为0.68A，此时滑动变阻器接入电路的阻值为30Ω．‎ 点评：‎ 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的原因，分清各支路电流之间的关系是关键．‎ ‎　‎ ‎29．（10分）（2013•东营）某品牌家用电熨斗的电路如图甲所示，额定电压为220V、最大功率为440W，发热部分由调温电阻R和定值电阻R0组成，调温电阻R是可变电阻，其最大阻值为110Ω．电阻值均不受温度影响．‎ ‎（1）定值电阻R0的阻值是多大？‎ ‎（2）该电熨斗工作时的最小功率多大？此时通过电路的电流是多大？‎ ‎（3）假设电熨斗每秒钟散发的热量Q跟电熨斗温度t的关系如图乙所示，请分析得出电熨斗工作时温度的调节范围．‎ 考点：‎ 电功与热量的综合计算；欧姆定律的应用；电功率的计算．.‎ 专题：‎ 计算题；简答题；压轴题；电能和电功率；电和热综合题．‎ 分析：‎ ‎（1）当调温电阻R=0Ω时电熨斗的电功率最大，根据P=求出定值电阻R0的阻值；‎ ‎（2）当调温电阻R=110Ω时电熨斗的电功率最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出通过电路的电流，再根据P=UI求出该电熨斗工作时的最小功率；‎ ‎（3）由乙图可知散热功率分别为440W和220W达到的最高温度即可得出电熨斗工作时温度的调节范围．‎ 解答：‎ 解：（1）当调温电阻R=0Ω时，电熨斗的电功率最大，根据P=可得：‎ R0===110Ω；‎ ‎（2）当调温电阻R=110Ω时，电熨斗的电功率最小，‎ ‎∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，‎ ‎∴根据欧姆定律可得，此时通过电路的电流：‎ I===1A，‎ 电熨斗的最小电功率：‎ P′=UI=220V×1A=220W；‎ ‎（3）由图乙可知：当电熨斗功率是440W时，温度最高为200℃；‎ 当功率是220W时，温度最低为90℃；‎ 故电熨斗工作时温度的调节范围为90℃～200℃．‎ 答：（1）定值电阻R0的阻值是110Ω；‎ ‎（2）该电熨斗工作时的最小功率为220W，此时通过电路的电流是1A；‎ ‎（3）电熨斗工作时温度的调节范围为90℃～200℃．‎ 点评：‎ 本题考查了电功率公式和欧姆定律、电阻串联特点的灵活应用，关键是会分析电熨斗的最大和最小电功率，难点是知道每秒钟散发的热量即为散热功率并从表中得出最大和最小电功率时对应的温度．‎