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‎2014年八年级生物上册期末综合检测题（济南版含解析）‎ ‎ (60分钟　100分)‎ 一、选择题(本题共20个小题,每小题2分,共40分)‎ ‎1.当下列哪个结构被虫子咬坏后,这朵花将不能再发育成果实(　　)‎ A.雄蕊　　　　B.花瓣　　　　C.雌蕊　　　　D.萼片 ‎2.如图表示某种植物传粉的过程,据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是 ‎(　　)‎ A.两性花,自花传粉 B.两性花,异花传粉 C.单性花,自花传粉 D.单性花,异花传粉 ‎3.(2012·眉山学业考)被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描述正确的是(　　)‎ A.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,有的植物的花没有雌蕊 B.种子萌发必需的环境条件是阳光、适宜的温度、一定的水分、充足的空气 C.根生长最快的部位是成熟区 D.种子的胚由胚珠发育而成 ‎4.蚕豆种子中哪种结构的功能与鸟的卵黄功能相似(　　)‎ A.胚乳　　　　B.子叶　　　　C.胚芽　　　　D.种皮 ‎5.“好种出好苗”,试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的(　　)‎ A.子叶　　　　B.胚乳　　　　C.种皮　　　　D.胚 ‎6.(2013·滨州模拟)栽培在营养液中的植物吸收营养物质主要依靠根尖的 ‎(　　)‎ A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.除根冠外的所有区域 ‎7.紫荆花作为香港的区徽标志而闻名于世。将来能发育成紫荆花的叶片和花的芽是(　　)‎ A.枝芽　　　　B.混合芽　　　　C.胚芽　　　　D.花芽 ‎8.公园新引进几株稀有的花卉,有关人员想在短时间内将其大量繁殖,他们可采用的方法是(　　)‎ A.扦插 B.种子繁殖 C.压条 D.植物组织培养 ‎9.(2013·福州学业考)如图是蚊子发育过程示意图,这样的发育类型属于(　　)‎ A.完全变态 B.不完全变态 C.变异 D.无性繁殖 ‎10.(2012·怀化学业考)生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能进行陆上生活的动物类群是(　　)‎ A.鱼类　　　　B.两栖类　　　　C.鸟类　　　　D.哺乳类 ‎11.从生殖和发育方面来看,鸟类比两栖动物高等的特征是(　　)‎ ‎①摆脱了水的限制　 ②有孵卵、育雏行为 ‎③产有卵壳的卵　 ④体内受精　 ⑤体外受精 A.①②③ B.②③⑤‎ C.①②③④ D.③④⑤‎ ‎12.下列是对不同类动物生殖发育的说法,正确的是(　　)‎ A.家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→成虫 B.雌雄蛙抱对行为有利于受精 C.家兔的发育过程为完全变态 D.鸟类的生殖和发育只包括求偶、交配、育雏 ‎13.(2013·济宁学业考)下列有关人的生殖和发育的叙述中,不正确的是(　　)‎ A.受精作用发生在女性输卵管里 B.卵巢能产生卵细胞和雌性激素 C.子宫是女性最主要的性器官 D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 ‎14.下列与青春期发育特征不相符的是(　　)‎ A.脑的重量迅速增加 B.长青春痘 C.神经系统功能增强 D.男性长胡须,喉结突出 ‎15.(2013·泰安学业考)下面关于生物生殖发育的叙述中,正确的是(　　)‎ A.蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态 B.青蛙的生殖发育是卵生、变态发育 C.扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖 D.嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致 ‎16.如图为某体细胞的染色体组成示意图,其产生的生殖细胞中染色体的组成为 ‎(　　)‎ A.22条常染色体+XY B.22条常染色体+X C.22条常染色体+X或22条常染色体+Y D.22条常染色体+Y ‎17.(2013·潍坊学业考)右图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是(　　)‎ A.如图A来自父方,则B来自母方 B.该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状 C.基因a和b控制的性状不能在后代中表现 D.B、b、A、a各自贮存着不同的遗传信息 ‎18.(2013·枣庄模拟)决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性。小明同学有耳垂,下列哪种说法正确(　　)‎ A.小明的基因组成一定是BB B.小明的父母一定都是有耳垂的 C.小明的父母至少有一个是有耳垂的 D.小明的基因组成一定是Bb ‎19.下列各种现象中,不属于生物性状变异的是(　　)‎ A.猫生猫 B.果蝇的红眼和白眼 C.人由于晒太阳而皮肤变黑 D.花生的种子有大有小 ‎20.下列婚育方式中,违反婚姻法和优生原理的是(　　)‎ A.同龄结婚 B.同姓结婚 C.近邻结婚 D.近亲结婚 二、非选择题(本题共7个小题,共60分)‎ ‎21.(8分)(2013·济宁学业考)金乡白梨瓜因肉质细腻、甜脆爽口而深受消费者喜爱,被齐鲁大地誉为“白梨瓜之乡”。请联系相关知识回答下列问题:‎ ‎(1)正常情况下,白梨瓜的花发育成果实,必须经历　　　　　　两个生理过程。‎ ‎(2)白梨瓜的果肉和种子分别是由　　　　　　和　　　　　　发育来的。‎ ‎(3)为了提高白梨瓜的产量和品质,并提前上市,瓜农常采取如下措施:‎ ‎①开花结果时增施　　　　　(A.氮肥　B.磷肥　C.钾肥);‎ ‎②合理密植、增加光照,提高　　　　　　效率;‎ ‎③夜间适量降温,抑制　　　　　　,减少有机物分解。‎ ‎(4)甜瓜的绿皮由显性基因A控制,白皮由隐性基因a控制,绿皮和白皮是一对　　　　　　,则白梨瓜的基因组成是　　　　　　。‎ ‎22.(10分)(2012·泸州学业考)小兰通过新闻得知,‎2012年1月15日,广西龙江发生重金属镉污染事件。镉污染区的水稻和蔬菜都成了黄褐色,茄子和辣椒则形态恐怖。她想,含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢?在老师的指导下,她设计了以下探究实验:‎ ‎(1)实验假设:略 ‎(2)方法步骤:‎ ‎①取两个培养皿分别编号甲、乙,底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液;向乙培养皿倒入　　　　,作为甲培养皿的　　　　组。‎ ‎②甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子20粒。每个培养皿不能只用1粒种子的原因是为了避免　　　　。‎ ‎③置于30℃和有充足空气的相同环境下培养。每天观察一次,连续7天记录水稻种子的萌发情况。‎ ‎④为了使探究实验发芽率的结果可靠,对本实验还应设置　　　　组,取其平均值作为实验结果。‎ ‎(3)实验结果:甲组的水稻种子的平均发芽率为11%,乙组的水稻种子的平均发芽率为98%。‎ ‎(4)根据实验结果,能够得到的实验结论是  ‎ ‎  ‎ ‎　 。‎ ‎23.(7分)(2013·临沂学业考)右图是鸡卵的结构模式图,以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因。图中的A表示控制显性性状——单冠的基因,a表示控制隐性性状——玫瑰冠的基因。请结合所学知识回答问题。‎ ‎(1)鸡的生殖方式为　　　　　　,通过孵化,图中[　]　　　　　　可以发育成小鸡。‎ ‎(2)如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配,所产下的受精卵的基因组成是　　　　　　。‎ ‎(3)科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡,“多产”这种变异能否遗传下去?　　　　　　,说出你的理由:　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎24.(5分)(2013·福州学业考)每个人从生命的诞生到个体的发育,都与体内遗传物质的作用密切相关。请据图回答问题:‎ ‎(1)①中的性染色体是　　　　　　。‎ ‎(2)②中的性染色体组成是　　　　　　。‎ ‎(3)胚胎主要是在母体的　　　　　　内生长发育,直至出生。‎ ‎(4)已知有酒窝是由显性基因决定的。图中的父母都没有酒窝,这个小帅哥有酒窝吗?　　　　　　。‎ ‎(5)小帅哥长大了,进入青春期后出现了遗精现象,这和体内　　　　　　分泌的雄性激素有关。‎ ‎25.(8分)(2013·滨州学业考)小明家是养牛专业户。他家两头黑牛相配,生出了一头棕色小牛。请运用所学知识回答下列问题:‎ ‎(1)从毛色上看,牛的亲代都是黑色,而后代中出现了棕色,在遗传学上这是一种 ‎　　　　　现象。牛毛色的黑色和棕色在遗传学上称为　　　　　　　　。‎ ‎(2)牛体细胞中的染色体是　　　　　存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要　　　　　　　　。‎ ‎(3)若用A与a分别表示牛毛色的显性基因与隐性基因,则上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成是　　　　　　　　　　　。‎ ‎(4)若上述两头黑牛再相配,生出黑色小牛的几率是　　　　。‎ ‎26.(8分)(2012·广州学业考)下图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:‎ ‎(1)A是　　　　,它的染色体数目是体细胞的　　　　。‎ ‎(2)B是　　　　,C是　　　　,C的染色体数目是　　　　。‎ ‎(3)亲代的遗传物质是通过　　　　传给子代的。‎ ‎(4)D表示　　　　过程。胎儿通过　　　　和脐带从母体获得营养。‎ ‎27.(14分)(2012·滨州学业考)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。请回答相关问题:‎ 组别 婚配方式 被调查 家庭数目 子女 单眼皮 双眼皮 ‎1‎ 父母均为单眼皮 ‎51‎ ‎60‎ ‎0‎ ‎2‎ 父母均为双眼皮 ‎84‎ ‎26‎ ‎74‎ ‎3‎ 父母一方为单眼 ‎164‎ ‎56‎ ‎128‎ 皮,一方为双眼皮 ‎(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为　 ;‎ 父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为　 。‎ ‎(2)根据表中第　　　组数据可以推测单眼皮为　　　　　　性状。‎ ‎(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,双眼皮子女的基因组成是　　　　。‎ ‎(5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?‎ ‎　 。‎ 答案解析 ‎1.【解析】选C。本题考查花的结构。花由花柄、花托、花萼、花冠、花蕊等部分组成,其中花蕊又包括雄蕊和雌蕊,它们与结出果实和形成种子有直接关系,是花的主要结构。‎ ‎2.【解析】选B。本题主要考查花的类型及传粉方式的判断。由图可知,图示中的花既有雄蕊又有雌蕊,属于两性花;图中一朵花的花粉传给另外一朵花,属于异花传粉。‎ ‎3.【解析】‎ 选A。本题考查被子植物的花、种子萌发及种子的结构等知识。一朵花最重要的部分是雌蕊和雄蕊,因为雌蕊和雄蕊与植物的生殖有关,但是有的花中只有雌蕊,有的花中只有雄蕊,如黄瓜花,选项A正确;种子萌发需要的环境条件有适宜的温度、适量的水分、充足的空气,阳光不是种子萌发所必需的环境条件;根生长最快的部位是伸长区;种子的胚由受精卵发育而来,故选项B、C、D是不正确的。‎ ‎4.【解析】选B。本题考查蚕豆种子中功能与鸟的卵黄功能相似的结构。鸟的卵黄为鸟的胚胎发育提供营养,而在蚕豆种子中,为胚的发育提供营养的结构是子叶,它们在功能上相似。‎ ‎5.【解析】选D。本题主要考查种子的结构。种子的主要结构是胚。胚是新植物的幼体。“好种出好苗”中的“好”主要是强调种子的胚必须是完整的。‎ ‎6.【解析】选C。本题考查根尖的功能。根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。根冠具有保护根尖的功能;分生区细胞具有很强的分裂能力,能不断产生新细胞;伸长区有使根尖伸长的作用;成熟区生有大量的根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。‎ ‎7.【解析】选B。本题考查芽的类型。按照芽将来的发育情况,可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽。枝芽发育成茎和叶,花芽只能发育成花,混合芽能发育成叶和花;胚芽是种子胚的组成部分,能发育成茎和叶。‎ ‎8.【解析】选D。本题考查组织培养的应用。组织培养的优点是可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体,多用于烟草、药材、花卉的快速繁殖。‎ ‎9.【解析】选A。本题考查识图能力。解答本题的关键是正确识图,运用所学知识正确作答。由图示可知,蚊子的一生经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,它的幼虫和成虫差别很大,为完全变态发育。‎ ‎10.【解析】选B。本题考查脊椎动物各类群生殖发育 特征的识记。鱼类终生生活在水中,在水中生殖发育;两栖类的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能进行陆上生活;鸟类的生殖发育在陆地上进行;哺乳类为胎生、哺乳,胚胎发育在母体子宫内完成。‎ ‎11.【解析】选C。本题主要考查鸟类和两栖动物的生殖和发育。两栖动物的生殖发育特点是体外受精、受精卵在水中发育,且生殖发育过程必须在水中完成;鸟类的生殖发育特点是体内受精、产有卵壳的卵、有孵卵和育雏行为,鸟类的这些特点大大提高了后代的成活率。‎ ‎12.【解析】选B。本题考查对动物生殖发育特点的理解。家蚕的发育为完全变态发育,发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫;雌雄蛙抱对提高了受精率;家兔不进行变态发育;鸟类在生殖和发育过程中伴随着复杂的繁殖行为,如求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。‎ ‎13.【解析】选C。本题考查人体的生殖和发育过程。解答本题的关键是理解人体生殖器官的功能、受精的部位、胚胎发育的场所及营养物质获取。女性的卵巢能够产生卵细胞和分泌雌性激素;当精子与卵细胞在输卵管中相遇时完成受精作用;子宫是胚胎发育的主要场所,但不是女性的主要性器官,卵巢才是女性的主要性器官;胎儿通过胎盘和脐带从母体血液中获取营养物质和排出代谢废物。‎ ‎14.【解析】选A。进入青春期后,身体在形态、功能和性发育方面出现显著变化。在形态方面的变化是身高、体重的迅速增加,出现青春痘;在功能方面主要是神经系统、心脏、肺的功能显著增强;在性发育方面主要是性器官的迅速发育和第二性征的出现。脑的重量到七八岁时已接近成人水平,到青春期后,重量增长有限,只是内部结构和功能更加完善。‎ ‎15.【解析】‎ 选B。本题考查生物的生殖和发育的相关知识。A项中蜜蜂是完全变态,C项中试管婴儿是有性生殖,D项中嫁接成活的枝条表现出的性状与接穗相同。B项青蛙的生殖是卵生,因为幼体蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上差别很大,因此是变态发育。‎ ‎16.【解析】选C。本题主要考查性染色体的判断。由图可知,该人的第23对染色体不相同,即为XY,该人为男性,他所产生的精子有两种,一种是22+X,另一种是22+Y。‎ ‎17.【解析】选D。本题考查分析染色体上基因特点的能力。解答本题的关键是掌握基因的遗传知识。在体细胞中,成对的基因位于成对的染色体上,成对的染色体在受精卵形成时通过遗传获得,一条来自父方,一条来自母方,所以图中位于同一对染色体上的A、a这对基因,如果A来自父方,则a来自母方,同理,如果B来自父方,则b来自母方;在相对性状的遗传中,如果有显性基因存在,则隐性基因控制的性状不表现,但隐性基因并不受显性基因的影响,还会遗传下去,如果一对基因同时是隐性基因,则后代表现出隐性性状;不论是显性基因还是隐性基因,都贮存着相应的遗传信息,并控制着相应的生物性状。‎ ‎18.【解析】选C。小明同学有耳垂,基因组成为BB或Bb,小明的基因来自于父母双方,所以小明的父母至少有一个是有耳垂的,提供显性基因B。‎ ‎19.【解析】选A。本题考查对变异概念的理解。变异是后代与亲代之间以及后代的不同个体之间存在差异的现象。猫生猫是遗传现象。‎ ‎20.【解析】选D。本题考查人类优生。人类有许多遗传病是由隐性基因控制的,在一般人群中,这类疾病比较少见。据研究,每个人都携带着5～6个不同的隐性致病基因。当近亲结婚时,由于夫妇之间的血缘关系很近,来自共同祖先的相同基因很多,隐性致病基因相遇的机会就会大大增加。这样他们的子女中患遗传病的机会往往比非近亲婚配者高出几倍、几十倍,甚至上百倍。因而我国婚姻法明确规定,禁止近亲结婚。‎ ‎21.【解析】‎ 本题以白梨瓜为主题,主要考查对开花、传粉、受精、果实和种子的形成、植物的生长、光合作用、呼吸作用和基因的显隐性知识的理解和综合分析能力。‎ ‎(1)正常情况下,植物的花发育成果实,必须经历传粉和受精两个生理过程。完成受精后,雌蕊的子房才能发育成果实。‎ ‎(2)白梨瓜的果肉属于果皮部分,它是由子房壁发育而来的;种子则是由胚珠发育成的。‎ ‎(3)由于含磷的无机盐能够促进植物开花结果,故增施磷肥能够提高白梨瓜的产量。光照是光合作用不可缺少的条件,因此对白梨瓜合理密植,能够充分利用光能,适当增加光照,能够延长光合作用时间,提高光合作用效率,增加产量。由于呼吸作用受温度影响,温度降低,呼吸作用减弱,故夜间适当降低温度,可以抑制白梨瓜的呼吸作用,减少有机物的消耗,从而增加产量。‎ ‎(4)甜瓜的绿皮和白皮是同种生物同一性状的不同表现类型,因此属于一对相对性状。已知绿皮为显性性状,由显性基因A控制,白皮为隐性性状,由隐性基因a控制,则白梨瓜的基因组成一定是aa。‎ 答案:(1)传粉、受精　(2)子房壁　胚珠　(3)B　光合作用　呼吸作用　‎ ‎(4)相对性状　aa ‎22.【解析】本题考查实验变量的控制、避免实验偶然性的方法、设置重复组的意义、实验结果的分析等基本的科学探究能力。‎ ‎(2)①该实验所探究的问题是:含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢?所以,该实验的变量是用来培养水稻种子的水中是否含有镉。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液,作为实验组;向乙培养皿倒入等量的清水,作为甲培养皿的对照组。‎ ‎②因为所使用的水稻种子不一定都能萌发,每个培养皿不能只用1粒种子,而是放入相同正常的饱满的水稻种子20粒,是为了避免偶然性对实验结论的影响。‎ ‎④为了使探究实验发芽率的结果可靠,对本实验还应设置重复组,取其平均值作为实验结果。‎ ‎(4)分析实验结果,实验组(甲组)含镉,水稻种子的平均发芽率为11%;对照组(乙组)不含镉,水稻种子的平均发芽率为98%。说明含镉的溶液会降低水稻种子的发芽率。‎ 答案:(2)①等量的清水　对照 ‎②偶然性　④重复 ‎(4)含镉的溶液会降低水稻种子的发芽率 ‎23.【解析】本题考查的知识点有:鸟的生殖方式、鸟卵的结构与功能、基因在亲子代间的传递以及变异的类型等。‎ ‎(1)鸡通过产卵繁殖后代,因此其生殖方式为卵生。在图示中[1]为气室,可以为胚胎的发育提供氧气;[2]为胚盘,含有细胞核,是胚胎开始发育的部位;[3]为卵黄,储存丰富的营养物质;[4]为卵白,既可以为胚胎的发育提供水分和养料,又起到保护卵黄的作用;[5]为卵壳,具有保护作用。‎ ‎(2)由题干可知,鸡的单冠为显性性状,玫瑰冠为隐性性状。所以单冠母鸡的基因组成有两种情况——AA或Aa,玫瑰冠公鸡的基因组成为aa。它们二者交配,其遗传图解如下:‎ ‎　　　　　　　第一种情况:　　　　　　　　　　第二种情况:‎ ‎　　　‎ 故受精卵的基因组成有两种情况:Aa或aa。‎ ‎(3)变异有两种类型:可遗传变异和不可遗传变异。由遗传物质决定的,能够遗传给后代的变异称为可遗传变异;由环境影响引起的,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代的变异称为不可遗传变异。通过转基因技术培育出的产蛋多的母鸡,“多产”的变异能够遗传,因为该母鸡的遗传物质发生了改变。‎ 答案:(1)卵生(或有性生殖)　[2]胚盘 ‎(2)Aa或aa ‎(3)能　因为母鸡的遗传基因改变了(基因可在亲子代间传递)‎ ‎24.【解析】本题以人的个体发育过程图为主题,主要考查对生殖、发育及遗传变异等生物学知识的理解和识图能力。‎ ‎(1)(2)人体内有23对染色体,在形成生殖细胞(精子或卵细胞)时染色体的数量减半。男性的性染色体组成为XY,它所形成的精子的性染色体为X或Y;女性的性染色体组成为XX,它所形成的卵细胞的性染色体为X。由于后代的性状为男性,所以图示中②的性染色体组成为XY,①的性染色体为Y。‎ ‎(3)精、卵在输卵管内结合,在此发育成胚泡后进入子宫,着床(怀孕)后发育成胚胎和胎儿。‎ ‎(4)父母均无酒窝,其基因组成为隐性基因,后代不可能出现显性性状。‎ ‎(5)进入青春期后男性出现遗精现象,女性出现月经现象,这些现象都是正常的生理现象,与性腺分泌的性激素有关,女性的卵巢分泌雌性激素,男性的睾丸分泌雄性激素。‎ 答案:(1)Y　(2)XY　(3)子宫　(4)没有　(5)睾丸 ‎25.【解析】本题主要考查性状及遗传规律。‎ ‎(1)后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫变异。牛毛色的黑色和棕色在遗传学上称为相对性状。‎ ‎(2)牛体细胞中的染色体是成对存在的,形成生殖细胞时,要进行一次特殊方式的细胞分裂,使生殖细胞中的染色体数目减少一半。‎ ‎(3)分析题意可知黑色是显性性状,棕色是隐性性状,若控制黑色的基因为A,控制棕色的基因为a。则棕色小牛的基因组成为aa,小牛的这对基因一个来自雌牛,一个来自雄牛,且亲代都为黑牛,两头黑牛的基因组成都为Aa。‎ ‎(4)上述两头黑牛再交配,生出黑色小牛的几率是75%,其遗传图解为:‎ 答案:(1)变异　相对性状　(2)成对　减半　(3)Aa、Aa、aa　(4)75%‎ ‎26.【解析】本题考查人的生殖、发育过程。‎ ‎(1)睾丸是男性的主要生殖器官,能够产生精子和分泌雄性激素;精子属于生殖细胞,染色体的数目是体细胞的一半。‎ ‎(2)卵巢是女性的主要生殖器官,能够产生卵细胞和分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵中染色体的数目与体细胞相同。‎ ‎(3)亲代的遗传物质通过生殖细胞传递给子代。‎ ‎(4)精子与卵细胞结合的过程叫受精,胎儿通过胎盘与母体进行物质交换,脐带是物质交换的通道。‎ 答案:(1)精子　一半 ‎(2)卵巢　受精卵　23对(或46条)‎ ‎(3)生殖细胞(或精子和卵细胞)‎ ‎(4)受精　胎盘 ‎27.【解析】本题主要考查显性和隐性性状的判断及性状遗传规律。‎ ‎(1)后代和亲代相似的现象叫遗传,后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫变异。‎ ‎(2)题中双眼皮和单眼皮是一对相对性状,第2组数据显示父母均为双眼皮,所生子女既有双眼皮,又有单眼皮,比例为74∶26≈3∶1,因此,双眼皮为显性基因控制的显性性状。‎ ‎(3)若控制双眼皮的基因为B,则控制单眼皮的基因为b。孩子为单眼皮,则其基因组成为bb,孩子的这对基因一个来自父亲,一个来自母亲,且父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,则父亲的基因组成为Bb,母亲的基因组成为bb。‎ ‎(4)父母是双眼皮,孩子有单眼皮的,则眼皮的遗传图解为:‎ 可见,这对夫妇所生孩子为双眼皮的基因组成是BB或Bb。‎ ‎(5)第1组家庭中母亲为单眼皮,其基因组成为bb,通过手术变成双眼皮后,决定眼皮性状的基因并没有改变,遗传给后代的仍然是控制单眼皮的基因,因此她的双眼皮性状不能遗传给后代。‎ 答案:(1)变异　遗传　(2)2　隐性 ‎(3)(父亲)Bb、(母亲)bb　(4)BB或Bb ‎(5)不能,因为遗传物质没有发生改变(是不遗传的变异)‎