重庆市2015届初三语文上学期期末模拟试题(新人教版)
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资料简介
重庆市2015届初三语文上学期期末模拟试题(新人教版)‎ ‎(满分150分,考试时间:120分钟)‎ 一、语文知识及运用(30分)‎ ‎ 1.下列词语中加点字注音正确的一项是( )(3分)‎ ‎ A. 佝偻(lǒu) 狡黠 (jié) 风骚(shāo) 妖娆 (ráo)‎ ‎ B. 谀(yú)词 亵渎(dú) 骈(pián)进 拮(jié)据(jū) ‎ C. 恁(nèn)地 谮(zēn)害 咬文嚼(júe)字 趱(zǎn)行 ‎ D. 脊(jí)梁 扶掖(yè) 恣(zì)睢(suī) 吹毛求疵(zì)‎ ‎2. 下列词语没有错别字的一项是( )(3分)‎ A. 断章取意 重蹈复辙 对答如流 契而不舍 B. 廓然无累 强聒不舍 文彩藻饰 媚上欺下 C. 寻章摘句 恼羞成怒 黎民百姓 咬文嚼字 ‎ D. 霍然贯通 轻而易举 根深第固 不言而喻 ‎ 3.下列句子成语使用错误的一项是( )。(3分)‎ A.在如今人事纷繁的社会里,为人处事应“内方外圆”。若一味不省人事,就很难学会处世之道。‎ B.倘若写作只是依靠从名家作品里的优美段落中寻章摘句,那么创作也就失去了其自然本真的味道了。 ‎ C.诸如韩寒、郭敬明等从作家领域跨界而来的导演,现已成为电影圈的热门人物,他们带来了影坛新风气和骄人的票房,真算得上本色当行!‎ D.何洲和秦川不约而同地向李鑫投来鄙夷的一眼,都发出了“哼哼”的冷笑,好像在嘲笑李鑫的异想天开。‎ ‎ 4、下列表述有误的一项是 ( )(3分)‎ A、《名人传》是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰的作品,书中叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的崇高风格和顽强奋斗的精神。‎ B、《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。文章运用夸张的手法生动地描绘了主人公范进喜极而疯的形象,深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂,同时通过他的命运反映了世态的炎凉。‎ C、《史记》是我国第一部编年体通史,鲁迅称它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《陈涉世家》选自《史记》,是我国第一篇关于农民战争的历史文献。‎ D、“表”是古代臣子向帝王上书言事的一种文体。《出师表》就是这种文体的代表作之一。‎ ‎5.下列句子中,有语病的一项是( )(3分)‎ ‎ A.如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。‎ ‎ B.为了让市民及时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。‎ ‎ C.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生赠送了衣物、文具、图书等学习用品。‎ ‎ D.今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾游车辆都不会减少。‎ ‎6.以下是胡适的《读书》一文选段,请你根据前文内容在AB两处分别填上恰当的 ‎ 文字。(4分)‎ ‎ 读书单靠识字辨字、多读熟背、用心领悟还不够,必须还得翻查资料记录心得,这就是人们常说的四到:“眼到,口到,心到, A 。”顾颉刚先生标点姚际恒的《古今伪书考》,他于每条引的书,都去翻查原书,仔细校对。注明出处,注明原书卷第,注明删节之处。他动手半年之后,来对我说,《古今伪书考》不必付印了,他现在要编辑一部疑古的丛书,叫做“辨伪丛刊”。顾先生在中国史学界的贡献不可限量。可见, B 。‎ ‎7.综合性学习。(11分)‎ 汉语是有高雅灵性的生物,它是活着的符号,是不朽的物质。倒溯时光,汉语曾是炫目的先秦繁星,是皓缈的汉宫秋月,是鼎盛的大唐欢歌;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离,是诸葛亮的鞠躬尽瘁, ;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》, ,是功垂青史的《四库全书》……‎ ‎ 第9页,共10页 第10页,共10页 五四运动的一声呐喊,汉语剪掉了辫子,脱下了长衫,由儒雅的文言变成潇洒的白话,由圣贤的殿堂走向平民的书摊。然而,近些年来,沦落在商街市井的媚俗汉语,像长满疮疥的卖笑女使你难受痛惜;流行于许多报刊杂志上的仿洋汉语,像抹了一层厚厚牛油的窝窝头,令你反胃起腻。‎ ‎[链接材料]现在阅读,变成了“悦读”。汉语阅读变成了一种让人轻松的“精神按摩”。这样的阅读已不再承载更深刻的思想和沉重的文化使命。同时,一些人在“悦读”中还会染上对知识、对历史不恭的游戏似的心态。“娱乐化解读”与“恶搞”的游戏一样,最突出的表现为:戏拟经典故事,将历史遗产颠覆 成为一种“大杂烩”,东拼西凑之后取悦读者,这样做的结果是让汉语失去了原来的魅力。‎ ‎(1)仿照文段中的画线句子,在空白处写两句衔接恰当、语意连贯的话。(2分)‎ ‎(2)你校将开展以“净化汉语世界”为主题的系列活动,请结合上面两段文字,拟写一条活动主题词。(要求:至少使用一种修辞手法)(3分)‎ 主题词: ‎ ‎(3)请你围绕“净化汉语世界”这一活动主题,设计三个具体的活动项目。(3分)‎ 活动①: ‎ 活动②: ‎ 活动③: ‎ ‎(4)读完[链接材料]你有何感想?请结合自己的生活实际简要谈谈。(3分)‎ ‎ ‎ 二、古诗文积累与阅读(25分)‎ ‎(一)古诗文积累 ‎8.古诗文默写填空。(10分,每空1分)‎ ‎(1)过尽千帆皆不是, 。 。‎ ‎(2) ,燕然未勒归无计。(3)马作的卢飞快, 。‎ ‎(4) , 元是今朝斗草赢,笑从双脸生。‎ ‎(5)足蒸暑土气, 。(6)鸡声茅店月, 。‎ ‎(7)当时奢侈今何处? 。‎ ‎(8)《江城子。密州出猎》中运用典故希望得到国家重用的句子 ,‎ ‎ 。‎ ‎(二)阅读文言文,完成文后9—12题。(15分)‎ 出师表 ‎  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。   宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。   侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。   将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。   亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。   臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。   先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。   愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。   今当远离,临表涕零,不知所言。‎ ‎9.解释下列句中加点的词。(4分)‎ ‎ 第9页,共10页 第10页,共10页 ‎(1)先帝不以臣卑鄙(   ) (2)陟罚臧否( )‎ ‎(3)是以先帝简拔以遗陛下( ) (4)有所广益( ) ‎ ‎10.翻译下列句子。(4分) ‎ ‎(1)此诚危急存亡之秋也。 。‎ ‎(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 。‎ ‎11.选出下列说法正确的一项。( )(3分)‎ A、 诸葛亮分析蜀汉不利的条件是后主刘禅说话不恰当,堵塞了人们忠言劝谏的道路。‎ B、 诸葛亮建议刘禅对军营中的事,无论大小,都可以征询郭攸之、费袆和董允.‎ C、 诸葛亮向后主提出的三条建议是严明赏罚、亲近贤臣,疏远小人。‎ D、 诸葛亮提出的三条建议主要是希望后主刘禅能继承刘备的遗志,给自己出师有一个稳定的后方,能早日去完成兴复汉室的大业。‎ ‎12. 陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读全文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪方面?(4分)‎ ‎ 。‎ 三、现代文阅读(40分)‎ ‎(一)阅读下面选文,完成文后13—16题。(20分) 果园快乐的时光 ‎ ①外婆家有个菜园,而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树,绿萌如盖,斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家,他就在树荫下做作业,温习功课。几只麻雀停在屋檐边,啄着盖房用的麦草,寻找残存的几颗麦粒。玩腻了,又蹦跳着飞落地面,叽叽喳喳叫几声,觉得没趣,又陆陆续续飞上树梢,在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演,时光仿佛凝固了一般,几丝夕阳的光线投下来,他的心里生长起一片海,无边无际,一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。‎ ‎②果园里还有三株橘树,一棵李子树,一棵柿树,它们在阳光雨露的滋润下,日复一日地成长,经历开花结果的繁衍,默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家,忙里忙外的,空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂,最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子,将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶,拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤,蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌肤上痒痒的,想笑。外婆说是猪儿虫,吃菜叶挺厉害的,看见菜叶缺边少角的,没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下,母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开,雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆,扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体,还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来,他的心像被鸡啄了一下,有些生疼。‎ ‎ ③秋天外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。收割后,把青菜搬到水井边,用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细,得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边,将菜叶一片片扳下,浸没水中。青翠的颜色弥散,绿意晕染,一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒,一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜,一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕,颜色转为深绿,暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享,菜茎柔韧,伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细,储藏在坛子里,要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿,很下饭,他很爰吃。‎ ‎ ④令时光无比芬芳的还是要数春末夏初,果园里繁花盛开,芳香馥郁,整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白,蜂蝶绕枝,一派繁忙。一场春雨落下,地面铺上一层寂寞的花瓣,水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的,在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏,那香味儿飘得很远,将空气沉醉。‎ ‎ ⑤‎ ‎ 第9页,共10页 第10页,共10页 转眼间,收获的忙碌随之而来。田野里,秋阳下,打谷机轰隆隆,拌桶声铿锵有力,膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝,堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄,沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子,把其余的部分背到集市上去卖,能换回好几个月的油盐钱。‎ ‎ ⑥外婆家的果园一年四季都充满希望,充满生活的甜蜜,留给他解馋的几个柑子,要温暖他过完整个冬天! (摘自《优美散文》)‎ ‎13.请你细读全文,概括他在果园感受到的快乐。(4分)‎ ‎ ‎ ‎14.联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。(4分)‎ ‎ 漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。‎ ‎15 .联系语境,说说下列句中加点词语的含义。(4分)‎ ‎(1)青翠的颜色弥散,绿意晕染,一片波光。‎ ‎ (2)花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的,在青枝绿叶间闪烁。‎ ‎ 16.请结合文章内容,具体分析外婆是一个怎样的人。(4分)‎ ‎ ‎ ‎17.最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。(4分)‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读下面选文,完成18—22题。(20分)‎ 孤独是摆脱不良交际的一剂良药 (1) 在人际关系网越来越庞大的现代社会,随礼已经成了普遍现象。人情消费已经成为很多人账单上的不可承受之重:压岁钱、婚礼、生日、升职、乔迁……为了在纷繁复杂的社会里编织自己的一张关系网,人们已被随礼“绑架”。  (2) 如何在纷纷扰扰的现代社会保持独立,避免不良交际给自己从工作到生活、从物质到精神带来的诸多烦恼呢?我想,保持孤独,不失为一种明智的选择。 (3) 选择孤独,才能获得思想的自由,成就人生的大境界。 (4) 当一个人孤独的时候,他才能真正袒露活脱脱的自我,面对真正的自己。他就相对避开了红尘中华而不实的迎来送往,舍去了影响生命之树生长的枝枝杈杈:可以不必为接纷至沓来的请柬而烦恼,也不必绞尽脑汁去算计礼尚往来的得失;可以不必整天让自己的胃和肺被酒精和烟雾麻醉,也不必丢下妻儿劳心费神去陪别人打通宵麻将;可以不必时时刻刻察言观色于领导的脸色,也不必担心别有用心的下属谄媚的陷阱。思想自由了,生命才可以创造奇迹。有人说,孤独者因了思想而幸福着,思想也因了孤独者而精彩着。的确如此,许多工作上有突出业绩、事业上有巨大创造的人,大都是耐得住孤独寂寞、拥有自由思想的人。          。 (5) 选择孤独,不会陷入孤立无援的境地。‎ ‎ (6) 孤独不同于孤僻,后者是一种怪癖,而前者却是一种明智的生活态度。减少人际交往中的细枝末节,并不是取消必要的情感交流。扪心自问,当你家婚宴上热热闹闹坐满酒楼的上上下下时,他们有几个是你肝胆相照的朋友?恐怕是假亲假近前来凑热闹的人居多吧。表面上的光鲜之后,买单的还是你自己,之后就是还不清的人情债。如此恶性循环,才会真正挑战你的心理防线,让你陷入不良交际的怪圈而不能自拔。倒不如以一种明智的生活态度对待,安下心来,平平淡淡做人,堂堂正正做事,不奢华,不攀比。只要你在生活中光明磊落做人,踏实肯干做事,人们又怎么会不亲近你?你又怎么会孤立无援呢?而靠嘻嘻哈哈,迎来送往,久而久之,不但会把你宝贵的生命耗费在虚无缥缈的不良交际之中,更会让人对你的为人鄙弃,那才真叫孤立无援! (7) 能从忙碌中解脱劳顿,能在静夜里独对心灵,能在晨曦时思考未来……选择孤独,摆脱不良交际的负累,让虚无变得富有,这是怎样的一种享受啊! 18. 本文的中心论点是什么?作者从哪几个方面来证明这个中心论点?(4分) 19. ‎ ‎ 第9页,共10页 第10页,共10页 请在第(4)末尾横线处,补充一个事实论据,并使之与上下文恰当衔接。(3分) ‎ ‎20. 请结合文章内容,按要求回答问题。(5分) (1) 从修辞手法的角度品析第(1)段的划线句子:(3分) 为了在纷繁复杂的社会里编织自己的一张关系网,人们已被随礼“绑架”。 (2) 理解第(6)段中加点词语的含义:(2分) 如此恶性循环,才会真正挑战你的心理防线,让你陷入不良交际的怪圈而不能自拔。 21. 第(6)段主要运用了哪两种论证方法?请选择一种说说它的作用。(4分) 22. 文章结尾说:“让虚无变得富有,这是怎样的一种享受啊!”怎样这句话的含义?请结合实际谈谈你从这句话中得到的启发。(4分)‎ 四、作文(55分)‎ ‎23.从下面两个文题中任选一个,写一篇作文。 要求:⑴不少于600字; ⑵除诗歌、戏剧外,文体不限; ⑶书写工整,卷面整洁。 文题一 行走于青春季节的你,生活天天在刷新。是什么带来这些变化?是身边的亲人﹑老师﹑朋友,还是内心的勇气﹑乐观﹑执着?是校内的阅读﹑思考﹑互助,还是野外的漫步﹑远足﹑探险?当然,也许有人会说是发现,是感悟,是挫败……不论哪种,都陪伴着你的旅程,刷新着你的生活。‎ 请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。‎ 要求:①将题目补充完整;②立意自定③文体自选;④不少于600字;‎ ‎⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。‎ 文题二: 从我们来到这茫茫人世,就受到父母的悉心照顾和爱护,就受到阳光雨露的爱抚和滋养,得到无数朋友的关注和问候,受到各种“有字书”和“无字书”的熏染和教化……这一切莫不让我们心存感念。请以“感谢 ”为话题写一篇文章,道出你对这世界或人或物的谢意。‎ ‎ 第9页,共10页 第10页,共10页

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