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滕州市2014年七年级上学期生物期末模拟试题（新人教带答案）‎ ‎（时间：60分钟，满分：100分）‎ 一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。）‎ ‎1.小明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两个相同的鱼缸，编号为甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一项（ ）‎ A.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不做处理，放置于相同的环境中观察 B.取一大一小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不做处理，放置于相同的环境中观察 C.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入鱼缸甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察 D.取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于鱼缸甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察 ‎2.一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培养基上放了用盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中培养几天后，用盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌生长。下列有关解释中正确的是（ ）‎ A.不同的细菌需要的生存条件是不一样的 B.这两种细菌对环境的适应能力是一样的 C.甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存 D.甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存 ‎3.以下关于多细胞生物体组织的产生、分布和功能的叙述，正确的是（ ）‎ A.分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织 B.在人体内，自身能够运动的器官（如胃），一定含有肌肉组织 C.在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织 D.一只家鸽的四大组织，都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的，并且各种组织之间的遗传物质都有一定的差异 ‎4.肝脏是人体的重要器官，它能够分泌胆汁消化食物。构成肝脏的主要组织是（ ）‎ A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 ‎5.一种组织就是一个细胞群，组成该细胞群的是（ ）‎ A.形态不同、结构和功能各异的许多细胞 B.形态相似、结构和功能不同的许多细胞 C.形态不同、结构和功能相似的许多细胞 D.形态相似、结构和功能相同的许多细胞 ‎6.下列哪一组是陆生动物对环境相适应的结构？（ ）‎ ‎①外骨骼、角质的鳞或甲 ②肺或气管 ③鳃 ④鳍 ⑤发达的感觉器官和神经系统 ‎ ‎⑥支持躯体和运动的器官（如四肢）‎ A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤‎ ‎7.利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是（ ）‎ A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 ‎8.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是（ ）‎ A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无叶 B.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无茎、叶 C.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无根、茎、叶 D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无种子，用孢子繁殖后代 ‎9.炎炎夏日，绿地中央比马路中央凉爽，主要原因是（ ）‎ A.绿色植物的蒸腾作用能降低温度　　 ‎ B.马路对太阳光的反射作用较弱 C.绿色植物的光合作用放出氧气　　 ‎ D.马路对太阳光有会聚作用 ‎10.下列动物按照从低等到高等的顺序排列，正确的是（ ）‎ A.环节动物—节肢动物—鱼类—两栖动物—鸟类 B.节肢动物—鱼类—两栖动物—鸟类—环节动物 C.节肢动物—鱼类—两栖动物—环节动物—鸟类 D.两栖动物—环节动物—鸟类—节肢动物—鱼类 ‎11.下列动物中，具有能飞、趾端有爪、体腔有膈、捕食昆虫等特点的动物是（ ）‎ A.啄木鸟 B.猫头鹰 C.蝙蝠 D.鸵鸟 ‎12.植食性动物家兔适于消化植物纤维的特殊结构是（ ）‎ A.发达的门齿 B.发达的盲肠 C.体内有膈 D.心脏有四腔 ‎13.根据下表中的数据，正确的分析是（ ）‎ 动物名称 心脏占体重比例/％‎ 每分钟心跳次数 蛙 ‎0.57‎ ‎22‎ 人 ‎0.42‎ ‎72‎ 鸽 ‎1.72‎ ‎135～244‎ A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担 B.人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活 C.蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活 D.鸽的心脏占体重的百分比高，心跳快，血液循环迅速，适于飞行生活 ‎14.东营黄河三角洲动物园引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的 是（　　）‎ A.从呼吸方式上看，都是双重呼吸 B.从生殖方式上看，都是体内受精、胎生 C.从体温调节上看，都属于恒温动物 D.从内部结构上看，体腔内都有膈 ‎15.鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就将尾巴撅起，露出反面的白色，其他鹿见了会相继尾随而逃，这是依靠下列哪项传递信息的？（ ）‎ A.声音 B.气味　 　C.分泌物 D.动作 ‎16.有两位同学在讨论细菌、真菌的生存环境时，各自说出自己知道的细菌、真菌的生存环境。一位同学说：在寒冷的极地，在很热的地方，在空气中飘荡，在水里隐藏。另一位同学说：我也知道，它们可以生活在缺少氧气的环境中，也可以钻入人体中。另有四位同学对他们所说的给予总结，哪一个最准确？（ ）‎ A.细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中 B.细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制 C.细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存 D.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物 ‎17.（2013•福州中考）长期保存香菇的常用方法是（ ）‎ A.烟熏法 B.脱水法 C.腌制法 D.巴氏消毒法 ‎18.H7N9禽流感的病原体是（ ）‎ A.携带H7N9禽流感病毒的家禽 B.H7N9禽流感患者 C.患病的鸟类 D.H7N9禽流感病毒 ‎19.（2013·兰州中考）夏天，葡萄、草莓、水蜜桃等水果很容易发生腐烂。引起腐烂的主要原因是（ ）‎ A.水果含糖量过高 B.细菌和真菌的侵染 C.过度使用化肥、农药 D.天气炎热，水果中的水分蒸发过快 ‎ ‎20.制作面包时常加入少量的酵母菌，其目的是（ ）‎ A.增加面包的甜度 B.增加面包的营养成分 ‎ C.减少面包的涩味 D.使面包松软多孔 ‎21.对某珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗艾滋病的特效药，要大量提取这种特效药，下面的方案中，最科学的是（ ）‎ A.先在同科植物中寻找 B.先在同目植物中寻找 C.先在同属植物中寻找 D.迅速、大量砍伐该种树木，防止被偷盗 ‎22.地钱和卷柏的主要区别是（ ）‎ A.地钱以孢子繁殖，卷柏以种子繁殖 B.地钱生长在干燥环境中，卷柏生长在潮湿处 C.地钱没有完善的输导组织，卷柏有根、茎、叶的分化 D.地钱是自养生物，卷柏是异养生物 ‎23.松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于（ ）‎ A.松是裸子植物，竹和梅是被子植物 B.松是被子植物，竹和梅是裸子植物 C.松是裸子植物，竹和梅是孢子植物 D.松是被子植物，竹和梅是孢子植物 ‎24.（2013·山东滨州中考）农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是（　　）‎ A.生物种类的多样性 B.遗传的多样性 C.环境的多样性 D.生态系统的多样性 ‎25.科学家把脊椎动物依次分成了鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲五个纲，这个顺序是这些动物（ ）‎ A.从高等到低等的进化顺序 B.从低等到高等的进化顺序 C.个体从小到大的顺序 D.被发现的先后顺序 二、非选择题（本大题共6小题，共50分。）‎ ‎26.（5分）下图为五种生物的形态图。‎ A.细菌 B.向日葵 C.鲫鱼 D.肾蕨 　E.蝗虫 ‎（1）图中B和 所示生物能进行光合作用，图中 所示生物体内有脊柱，图中 所示生物为单细胞生物。‎ ‎（2）E蝗虫体表有 ，可防止水分散失；B向日葵能依靠种子繁殖，这些生物都适于生活在 环境中。‎ ‎27.（5分）依据生物的结构和功能相适应的原理，在下列横线上填写适当的组织名称。‎ ‎（1）与运动、支持、保护、连接功能相适应，骨骼主要由 组织构成。‎ ‎（2）与舒张、蠕动、消化、吸收功能相适应，胃、肠壁主要由 组织构成。‎ ‎（3）与分泌功能相适应，唾液腺主要由 组织构成。‎ ‎（4）与产生兴奋、传导兴奋的功能相适应，神经系统主要由 组织构成。‎ ‎（5）与收缩、舒张、运动功能相适应，四肢肌肉主要由 组织构成。‎ ‎28.（7分）在探究“绿叶在光下制造有机物”‎ 时，因受时间和条件的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原理的前提下进行。以下是某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析其中蕴含的科学思维和方法。‎ ‎（1）乙同学提出的实验方法在科学研究中称为 ，实验的变 量是 。‎ ‎（2）甲同学提出的检验方法，应该是受“ ”实验的启发，利用了 ‎ 的特性。‎ ‎（3）丙同学是对实验结果的猜测，猜测或假设一般是根据 作出的。‎ ‎（4）丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和 对实验结果的影响，体现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方法是 。‎ ‎29.（15分）阅读下列资料，回答问题。‎ 脊索动物门是动物界中最重要的一个类群，它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类。其中又以脊椎动物亚门最为重要，该亚门中重要的类群由高级到低级依次有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。鱼类动物常见的有鲫鱼、鲸鱼、鲨鱼、中华鲟等。两栖类动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，也有的能在水中生活。常见的代表动物有青蛙、大鲵等。常见的龟、蛇、扬子鳄等动物都属于爬行动物。鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物，如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类。哺乳纲是脊椎动物亚门中最高等的一类动物。该类群中最低等的是单孔目的动物，鸭嘴兽就是这一类的代表，能哺乳，它有很多特征像爬行动物，如卵生。最高级的属灵长目（如金丝猴、长臂猿、黑猩猩等），还有偶蹄目（如猪、双峰驼、鹿、牛、羚羊）和奇蹄目等等，奇蹄目又分马科、貘科（如貘）和犀科（如独角犀）三个科。马科现只生存着马属的少数种类，如亚洲的野驴、非洲的斑马、野马。其中野马曾栖息在我国新疆和蒙古人民共和国边境的草原、戈壁、荒漠地带，善于奔跑。‎ ‎（1）将以上划线部分有错误的地方找出来，并改正。‎ ‎（2）综合以上资料写出斑马的分类地位。‎ 界 ‎ ‎ 门 ‎ ‎ 亚门 ‎ ‎ 纲 ‎ ‎ 目 ‎ ‎ 科 ‎ ‎ 属 ‎ ‎ 种 ‎ ‎（3）从上述资料可以看出，分类单位越大，包含的生物种类就越 ，分类单位越小，包含的生物种类就越 。‎ ‎（4）野马、单峰驼、双峰驼、牛、蛇、青蛙、鲨鱼这七种动物中亲缘关系最近的两种动物应当是（ ）‎ A.单峰驼和牛 B.单峰驼和野马 C.野马和牛 D.单峰驼和双峰驼 ‎（5）下列哪一组动物之间的遗传物质的差异最大？（ ）‎ A.野驴和野马 B.独角犀与牛 C.野驴与独角犀 D.金丝猴与长臂猿 ‎（6）从以上资料可以推断出哺乳动物是由下列哪一类动物进化而来的？（ ）‎ A.古代的爬行动物 B.古代的鸟类 C.古代的哺乳动物 D.化石 ‎（7）请说出第（6）题中你做出推测的理由。‎ ‎（8）你在植物园或动物园参观和在公园游览时，一定见过不少生物的标牌。这些标牌有利于我们了解各种生物的一些情况，便于我们更好地认识生物。这些标牌的主要内容有 ‎ ‎ 、 、 和 。‎ ‎（9）如果某动物园得到了一匹野马，准备给它写一个标牌，你能给帮这个忙吗？请在下边的卡片上写上介绍野马的标牌内容。‎ ‎（10）脊索动物门又分为三个亚门，如果增加“亚纲”这一分类单位，那么其分类地位应处在（ ）‎ A.纲与门之间 B.纲与亚门之间 C.纲与目之间 D.纲与界之间 ‎30.（6分）为了探究食品上滋生微生物的某些条件，将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却，取澄清的猪肉汁进行如下实验：‎ 步骤一：将等量的猪肉汁分别加入标有A、B、C的三个锥形瓶中。静置1小时，然后用脱脂棉塞住瓶口。‎ 锥形瓶 观察结果 A ‎＋‎ B ‎＋＋＋‎ C ‎－‎ 步骤二：把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内，冷藏室的温度为‎6 ℃‎。‎ 步骤三：把B锥形瓶放在实验室的桌子上，此时室温是‎25 ℃‎。‎ 步骤四：把C锥形瓶加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温是‎25 ℃‎。‎ 步骤五：几天后，用放大镜对三个锥形瓶内的猪肉汁进行观察，结果记录在右表内（观察不到微生物，用“－”表示；观察到有微生物，用“+”表示；微生物较多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）。‎ 请回答下列问题。‎ ‎（1）比较步骤三、四，你认为实验中的变量是 。（填选项字母）‎ A.温度 B.水分 C.是否有活的微生物 ‎（2）通过A、B两个锥形瓶的实验及现象，可以得出的结论是 。‎ ‎（3）根据以上实验，请你写出一条日常生活中保存食品的方法： 。‎ ‎31.（12分）在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹，后羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科。菜青虫是危害十字花科的重要害虫。这一行为是先天性行为吗?‎ 请根据上述材料，回答问题。‎ ‎（1）你作出的假设是　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎（2）你制定实验计划时，首先要考虑选用的菜青虫是成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养？为什么？‎ ‎（3）准备材料：甲组是将某十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上，作为　　　　组，乙组则是将非十字花科植物的叶榨取汁液，取其汁液也涂抹在大小与甲组相同的另一滤纸上，作为 　　　 组。‎ ‎（4）将饥饿2天的l0只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多。实验中要将菜青虫进行饥饿处理的目的是 　　　　　 。‎ ‎（5）实验结果：菜青虫将更多地爬向 　　 组。‎ ‎（6）实验结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ 期末检测题 参考答案 ‎1.D 解析：探究实验要注意对照原则和单一变量原则，同时，还要求实验材料足够，以减小误差。‎ ‎2.A 解析：用盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌生长，这说明甲细菌不适应盐水环境，而乙细菌适应，得出不同的细菌需要的生存条件是不一样的的结论。‎ ‎3.B 解析：动物体表有上皮组织，植物体表有保护组织；在人体内起运输作用的是循环系统；受精卵进行细胞分裂、分化后，遗传物质的数目都是相同的。‎ ‎4.A 解析：肝脏是一个器官，由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成。肝脏的主要功能是分泌胆汁。上述四种组织中具有分泌作用的是上皮组织，与肝脏功能相适应，构成它的四种组织中以上皮组织为主。 ‎ ‎5.D 解析：组织就是形态相似、结构和功能相同的细胞群。‎ ‎6.B 解析：陆地气候相对干燥，因此，陆地生活的动物一般有防止水分散失的结构，如外骨骼、角质的鳞或甲；陆地生活的动物一般有支持躯体和运动的器官，如四肢，以便取食和避敌；除蚯蚓等少数动物外，陆地生活的动物一般有能在空气中呼吸的器官，如肺、气管等；陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统。‎ ‎7.B 解析：孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，因此，C、D项不正确。藻类植物的整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用，不需要有专门吸收养料、运输或进行光合作用的器官，比较低等，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中，一般具有茎和叶，但是，茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根，因此苔藓植物只有茎、叶分化，没有根的分化；蕨类植物比苔藓植物高等得多，有了专门的输导组织，有了根、茎、叶的分化。‎ ‎8.D 解析：自然界中的绿色植物可分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物一样，它们不结种子，利用孢子繁殖，种子植物用种子繁殖。‎ ‎9.A 解析：蒸腾作用能够降低叶片表面的温度，即降低周围环境的温度，同时提高大气的湿度。‎ ‎10.A 解析：上述动物属于无脊椎动物的是环节动物和节肢动物。节肢动物在形态结构上比环节动物高等，因为环节动物没有专门的呼吸器官，利用湿润的体壁呼吸，节肢动物的器官分化更明确，有了专门的呼吸器官，适应环境的能力更强。属于脊椎动物的是鱼类、两栖类、鸟类，这三种动物中，鸟类的形态结构比鱼类和两栖类要高等，两栖类的形态结构又比鱼类高等，鱼类的心脏为一心房一心室，一条循环路线，两栖动物的心脏为两心房一心室，两条循环路线；鸟类的心脏两心房两心室，两条循环路线，动脉血和静脉血完全分开。所以，按照从低等到高等的顺序排列为环节动物—节肢动物—鱼类—两栖类—鸟类。‎ ‎11.C ‎ ‎12.B 解析：家兔发达的盲肠是适于消化植物纤维的特殊结构。‎ ‎13.D 解析：鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，适于飞行生活需要能量大的特点。‎ ‎14.C 解析：题干所述野生动物中，东北虎、金钱豹、狗熊、斑马、白袋鼠属于哺乳类，金刚鹦鹉和鸸鹋属于鸟类。从呼吸方式上看，哺乳动物用肺呼吸，鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸，进行的是双重呼吸，A项叙述不正确。从生殖方式上看，哺乳动物是体内受精、胎生，鸟类是体内受精、卵生，B项叙述不正确。从体温调节上看，哺乳动物和鸟类都属于恒温动物，C项叙述正确。膈是哺乳动物特有的器官，鸟类没有膈，D项叙述不正确。‎ ‎15.D 解析：鹿科动物将尾巴撅起，这是用动作将危险信号“告诉”同伴。‎ ‎16.D 解析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，不同的细菌和真菌需要的条件不同。不同的温度、有无空气等都是限制它们生存的条件。细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。‎ ‎17.B 解析：长期保存香菇的常用方法是脱水法。脱去香菇中的水分，抑制了微生物的生长，因此香菇能够长时间保存而不变质。‎ ‎18.D 解析：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。A、B、C项是能够散播病原体的人或动物，属于传染源。‎ ‎19.B 解析：由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的有机物生长和大量繁殖，在这期间会产生很多的代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等。因此食物腐败变质是由微生物的生长和大量繁殖引起的。微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等，夏天温度较高，食物中的细菌、真菌繁殖加快，食物中细菌和真菌的数量大量增加，进而分解食品中的有机物，导致食物腐败变质。可见，B项符合题意。‎ ‎20.D 解析：酵母菌发酵过程中产生二氧化碳，在面团中形成许多小孔，使面包膨大和松软。‎ ‎21.C ‎22.C 解析：地钱属于苔藓植物，适宜生长在阴暗潮湿的环境中，有茎、叶的分化，没有根的分化，只有假根，没有完善的输导组织。卷柏属于蕨类植物，蕨类植物可以生活在相对干旱的陆地上，有根、茎、叶的分化，有了真正的输导组织。苔藓植物和蕨类植物均属于孢子植物，均为自养生物。‎ ‎23.A 解析：松是裸子植物，竹是被子植物中的单子叶植物，梅是被子植物中的双子叶植物。‎ ‎24.B 解析：生物的性状是由基因控制的。生物细胞内有成千上万个基因，由于不同种生物的基因有较大的差别，同种生物个体之间在基因组成上也不尽相同，所以，每种生物都是一个丰富的基因库。由于油桃和蟠桃的遗传物质不同，将油桃和蟠桃进行杂交，培育出了油蟠桃，正是利用了遗传的多样性。‎ ‎25.B 解析：鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲，这五个纲是按照从低等到高等的进化顺序排列的。‎ ‎26.（1）D C A （2）外骨骼 陆地 ‎ 解析：（1）向日葵和肾蕨都是绿色植物，都能进行光合作用，鲫鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物，蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物。细菌是单细胞生物，由一个细胞构成，细胞内无成形的细胞核。‎ ‎（2）蝗虫的体表有外骨骼，能防止体内水分的散失，向日葵属于种子植物，依靠种子繁殖，这些生物都脱离了水的限制，都适于生活在陆地环境中。‎ ‎27.（1）结缔 （2）肌肉 （3）上皮 （4）神经 （5）肌肉 解析：（1）骨骼包括骨和骨连结，骨和骨连结都是结缔组织。‎ ‎（2）胃、肠壁主要由肌肉（平滑肌）组织构成。‎ ‎（3）唾液腺等腺体都由上皮组织构成。‎ ‎（4）神经系统中的各种主要器官主要由神经组织构成。‎ ‎（5）四肢肌肉主要是骨骼肌，主要由肌肉组织构成。‎ ‎28.（1）对照实验 光 （2）观察种子的结构 淀粉遇碘变蓝 （3）已有的知识或经验 （4）叶绿素 将植物放在暗处一昼夜 ‎29.（1）第一处错误：将“高级到低级”改为“低级到高级”；第二处错误：鲸不属于鱼类，应属于哺乳类。（2）动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 奇蹄目 马科 马属 斑马 （3）多 少 （4）D （5）B （6）A （7）哺乳动物中最原始、最低等的一类动物——鸭嘴兽，有很多特征像爬行动物，如生殖方式与爬行动物一样，为卵生。（8）中文名称 学名 科名 产地 主要用途（选填几项即可） （9）如下图 （10）C ‎ 野马 Equus przewalskii 马科，曾栖息在新疆和蒙古人民共和国边境的草原、戈壁、荒漠地带，善于奔跑。‎ ‎30.（1）C （2）微生物的生长需要适宜的温度 （3）高温灭菌法或冷藏法 解析：探究实验中要注意控制单一变量，这是保证实验结果准确的一个重要条件。‎ ‎31.（1）菜青虫吃十字花科植物的叶是先天性行为 （2）选即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养，因为从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能还是后天习惯的行为，使探究具有可信度。（3）实验 对照 （4）使菜青虫有较高食欲 ‎ ‎（5）甲 （6）菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为