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‎2014年龙岩市七年级语文上学期第三次阶段试题（新人教含答案）‎ 时间：120分钟 总分：100分 一、积累和运用展示厅（40分）‎ 语文要养成良好的书写习惯，请将下面的字端正、规范地写在格子里。（4分）‎ 海日生残夜，江春入旧年。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1、下列词语中加点字的注音全对的一项是（   ）（3分）‎ A．洗濯（zhuó）‎ 酝酿（niànɡ）‎ 踉踉跄跄（liànɡ）‎ 忍俊不禁（jīn）‎ B．霎时（shà）‎ 猝然（cuì）‎ 头晕目眩（xuàn）‎ 获益匪浅（fěi）‎ C．贮满（chù）‎ 滑稽（jī）‎ 春华秋实（huá）‎ 随声附和（hé）‎ D．雏形（chú）‎ 磅礴（bó）‎ 玲珑剔透（tì）‎ 苦心孤诣（zhǐ）‎ ‎2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）‎ A．喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯 B．喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋 C．奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响 D．静谧 虐杀 闲情逸至 轻飞曼舞 ‎3、下面加点词语使用正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 ‎ B. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。‎ C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 ‎ D. 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 ‎ ‎4、下列说法有误的一项是（ ）(3分)‎ A.《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦，最后昂扬奋发，投身到火热的生活中，体现了积极乐观的人生态度。‎ B. 冰心，原名谢婉莹，现代著名作家，其散文代表作《繁星》、《春水》，是在印度诗人泰戈尔《新月集》的影响下写成的。‎ C.《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象，既是全文故事发展的起因，也为结尾万芳原谅了“我”作铺垫。‎ D. 《天净沙 秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令，被誉为“秋思之祖”。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。‎ ‎5、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是 (     )(3分)‎ 周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，_________________。 ‎ A．有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。 ‎ B．有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。 ‎ C．有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。 ‎ D．有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。‎ ‎6、经典诗文默写。（每空一分，共10分）‎ ‎(1) ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）‎ ‎(2) 乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）‎ ‎(3) 无可奈何花落去， 。 。（晏殊《浣溪沙》）‎ ‎(4) 子曰：“由，诲女知之乎！ ， ，是知也。”（《〈论语〉十则》）‎ ‎(5) 曹操的《观沧海》中，借奇特的想象表达博大胸怀的句子是： ，若出其中； ，若出其里。‎ ‎(6) 朱熹的《观书有感》中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是___ ___？______。‎ ‎7、名著阅读。(3分) 从备选项中选择相应的答案填入空格中。 ‎ ‎ 两千多年来，寓言故事集《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的寓意，如说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律的（ ）；揭露当时统治者的残暴和蛮横的（ ）；警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗的（ ）。 ‎ A.《狐狸和山羊》B.《两只口袋》C.《乌龟和老鹰》D.《农夫和蛇》E.《狼和小羊》‎ ‎8、综合性学习与语言运用。（6分） ‎ ‎⑴千百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵千古的名句，形成了“月亮情结”。请写出你最喜欢的诗句（两句）。（4分） ‎ ‎ 。‎ ‎⑵小芳正在阳台上浇花，楼下的李阿姨说：“小芳，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”你听出李阿姨的言外之意是：（2分）‎ ‎ ‎ ‎9、仿照例句，选择其中一句写一句话。（2分）‎ 例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 你渴望理解吗？ 。 ‎ 你希望成才吗？ 。‎ 二、阅读欣赏台（50分）‎ ‎ （一）《济南的冬天》选段，完成10---14题。（16分）‎ ‎ ①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！‎ ‎ ② 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。‎ ‎      ③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。‎ ‎10、给文中加点字注音。（2分） ‎ 水藻（ ） 澄清（ ）‎ ‎11、第①段描写的主要对象是什么？具体是按照什么顺序描写的？（3分）‎ ‎ ‎ ‎12、第②段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字？为什么？（3分）‎ ‎ ‎ ‎13、第③段主要写济南冬天的水，请概括出济南冬天的水有哪些特点。（4分）‎ ‎ ‎ ‎14、结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ （二）阅读《生日卡片》，完成15---18题（16分）‎ 生日卡片 ‎ ——席慕容 刚进入台北师范艺术科的那一年，我好想家，好想妈妈。‎ 虽然，母亲平日并不太和我说话，也不会对我有些什么特别亲密的动作，虽然，我一直认为她并不怎么喜欢我，平日也常会故意惹她生气，可是，一个十四岁的初次离家的孩子，晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候，呼唤的仍然是自己的母亲。‎ 所以，那年秋天， 母亲过生日的时候，我特别花了很多心思做了一张卡片送给她。在卡片上，我写了很多，也画了很多，我说母亲是伞，是豆荚，我是伞下的孩子，是荚里的豆子；我说我怎么想她，怎么爱她，怎么需要她。‎ 卡片送出去以后，自己也忘了，每次回家仍然会觉得母亲偏心，仍然会和她顶嘴，惹她生气。‎ 好多年过去了，等到自己有了孩子以后，才算真正明白了母亲的心，才开始由衷地对母亲恭敬起来。‎ 十几年来，父亲一直在国外教书，只有放暑假时偶尔回来一两次，母亲就在家里等着妹妹和弟弟读完大学。那一年，终于，连弟弟也当完兵又出国读书去了，母亲才决定到德国去探望父亲并且停留下来。出国以前，她交给我一个黑色的小手提箱，告诉我，里面装的是整个家族的重要文件，要我妥善保存。‎ 黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上，从来都没想去碰过，一直到一天，为了找一份旧的户籍资料，我才把它打开。‎ 我的天！真的是整个家族的资料都在里面了。有外祖父早年那些会议的照片和札记，有祖父母的手迹，他们当年用过的哈达，父亲的演讲记录，父母初婚时的合照，朋友们送的字画……所有的纸张都已经泛黄了，却还保有着一层庄严和湿润的光泽。‎ ‎ 然后，我就看到我那张大卡片了：用红色的圆珠笔写的笨拙的字体，还有那些拼拼凑凑得幼稚的画面。一张用普通的图画纸折成四折的粗糙不堪的卡片，却被我母亲仔细地收藏起来了，收在她最珍贵的箱子里，和所有庄严的文件摆在一起，收了那么多年！‎ 卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语，可是，就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。忽然发现，这么多年来，我好像也只画过这样一张卡片。长大了以后，常常只会去选一张现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片，在异国的街角，匆匆忙忙地签一个名字，匆匆忙忙地寄出。有时候，在母亲收到的时候，她的生日都已经过了好几天了。‎ 所以，这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因为，这么多年来，我也只给了她这一张而已。这么多年来，我只会不断地向她要求更多的爱、更多的关怀，不断地向她要求更多的证据，希望从这些证据里，能够证明她是爱我的。‎ 而我呢？我不过只是在十四岁那年，给了她一张甜蜜的卡片而已。‎ 她却因此而相信了我，并且把它细心地收藏起来，因为，也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了。‎ 在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊！‎ 在那一刹那里，我不禁流下泪来。‎ ‎15、“我”为什么制了一张生日卡片给母亲？（4分）‎ 答： ‎ ‎16、文段中“不断地向她要求更多的证据”中的“证据”是指什么？而“也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了”中的“证据”又是指什么呢？（4分）‎ 答： ‎ ‎17、你是如何理解“原来，原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊！”这句话的？（4分）‎ 答： ‎ ‎18、 你母亲的生日很快到了，你准备自制一张生日贺卡给她，告诉她你爱她，你将怎样对她说？请把你对母亲说的心底话写出来。（4分）‎ ‎ 答： ‎ ‎ (三)古文玩味 ‎ 阅读《塞翁失马》，完成19—23题。（18分）‎ 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。（①），其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。（②），死者十九。此独以跛之故，父子相保。‎ ‎19、成语的来源之一是古人的著作，出自上文的一个成语是： （3分）‎ ‎20、解释下列加点的字。（4分）‎ ‎（1）马无故亡而入胡 （ ） （2）人皆吊之（ ）‎ ‎（3）居一年，胡人大入塞（ ） （4）父子相保（ ）‎ ‎21、翻译下面的两个句子。（4分）‎ ‎（1）此何遽不为福乎？（2分）‎ ‎ ‎ ‎（2）此独以跛之故，父子相保。（2分）‎ ‎ ‎ ‎22、请用原文中的话回答，失马之福、得马之祸分别指什么？（4分）‎ 失马之福： ‎ 得马之祸： ‎ ‎23、你从“塞翁失马”这个故事中悟出了怎样的道理？（3分）‎ ‎ ‎ 三、作文竞技场：从下面两题中任选一题作文（30分）‎ ‎24、在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生 的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。 ‎ ‎  请你以“在           中成长”为题，写一篇文章。 ‎ ‎25、 正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑：生活中的一次挫折，学习上的一个感悟，天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……‎ ‎ 请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。‎ 要求：①在横线上填写恰当的词语，将题目补充完整；②文体自选，诗歌、戏剧除外；‎ ‎ ③文章不能出现真实的班名和人名。不少于500字。‎ 参考答案：‎ ‎　一、（40分）‎ ‎1、A（3分）。猝然cù; 贮满zhù; 随声附和hè; 玲珑剔透tī，苦心孤诣yì ‎2、C （3分）。海枯石烂；炫耀；闲情逸致 ‎3、C （3分）‎ ‎4、B（3分）《飞鸟集》‎ ‎5、D（3分）‎ ‎6．(1)潮平两岸阔 (2)浅草才能没马蹄 (3)似曾相识燕归来。小园香径独徘徊 ‎(4)知之为知之，不知为不知 (5)日月之行；星汉灿烂 ‎ ‎(6)问渠那得清如许？为有源头活水来。（一空1分，错字该空不得分）‎ ‎7、C E A（3分）‎ ‎8.（1）两句诗共4分；（2）言外之意：你把我的床单弄胀了（2分）意思对即可 ‎9、你渴望理解吗？那么请先理解别人,因为别人同样渴望被理解.（写出一句2分） 你渴望理解吗？那么别拒绝沟通，因为沟通是通向理解的桥梁。 你希望成才吗？那么别丧失勇气，因为勇气是促使成才的风帆。 你希望成才吗?那么别放弃探索,因为探索是通向成才的基石 二、（50分）‎ ‎（一）《济南的冬天》选段，完成10---14题。（16分）‎ ‎10．Zǎo 、 chénɡ（共2分）‎ ‎11．薄雪覆盖下的小山；按照“山上---山尖---山坡---山腰” 的空间顺序来写的。（“薄雪 覆盖下的小山”1分；“山上---山尖---山坡---山腰”1分；“空间顺序”1分）‎ ‎12．不能换（1分 ）原文采用拟人手法，用“卧”字来写村庄的状样，情态，仿佛是写活物，活灵活现（1分 ），若换成“躺”字，直挺挺的，缺少了静谧美、画意美。（意思对即可）（1分 ）‎ ‎13. “温暖”2分；“清澈或透亮”2分。（意思对即可）‎ ‎14.照应题目或呼应前文；抒发赞美之情；总结全文。（答出一点给2分，答出任意两点即可4分）‎ ‎（二）阅读《生日卡片》，完成15---18题（16分）‎ ‎15．因为“我”十四岁那年到台北师范学习，初次离家的难过让“我”好想家（2分），好想妈妈，所以那年秋天，母亲过生日（2分）的时候，“我”就特意制了一张生日卡片给母亲。‎ ‎16．前一“证据”指能够证明母亲爱“我”的言语和动作。（2分）‎ 后一“证据”指“我”在十四岁那年，给母亲制了一张甜蜜的生日卡片。（2分）‎ ‎17．世间所有的母亲都甘心为子女付出，从没想过索取。子女偶尔的回赠，哪怕只是微不足道.甚至只是不经意的随手行为.母亲都认为是孩子专程为她而做.使她觉得很满足。（意思符合即可）（4分）‎ ‎18．略。（4分）‎ ‎(三)古文玩味《塞翁失马》18分 ‎19．塞翁失马，焉知非福（3分）‎ ‎20．（1）逃跑 ‎ ‎ （2）安慰 ‎ ‎ （3）经过 ‎ ‎ （4）保全（答对一个得1分，共4分）‎ ‎21．（１）这怎么就不是好事呢？（2分）‎ ‎　 （２）唯独这个人因为腿瘸的缘故（免于征战），父子俩一同保全了性命。（2分）‎ ‎22.其马将胡骏马而归；其子好骑，堕而折其髀。(一点2分，共4分，有错别字不得分)‎ ‎23．①遇事要沉着冷静，处之泰然。失去时不要沮丧；得到时也不要得意忘形。‎ ‎ ②人世间的好事与坏事都不是绝对的，要学会用辩证的眼光理性地看待得失福祸。‎ ‎ ③不要太在意一时得失，要着眼于长远，看到事物可能发生的变化。‎ ‎（其余理解只要合乎文意，答一点即可得3分）‎