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‎2014-2015三年级英语上学期期末测试卷3（pep人教版）‎ ‎ （时间：60分钟 分值：100分）‎ 项目 听力部分 笔试部分 总分 分数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 听力部分 （40分）‎ 分数 评卷人 ‎ 一．从A,B,C三个选项中选出你所听到的字母或单词，将序号写在题前括号内，每个小题读两遍。(5小题，每小题2分，共10分)‎ ‎1.( ) A: B B: D C: P ‎ ‎2.( ) A: M B: N C: W ‎3.( ) A: leg B: pig C: cake ‎4.( ) A: elephant B: monkey : C: tiger ‎5.( ) A: pen B: pencil -box: C: ruler ‎ 分数 评卷人 二．听选图片。根据你所听到的内容，从A,B,C三个选项中选出相应的图片。将序号写在提前括号内。（5小题，每小题2分，共10分）‎ ‎1. ( ) A: B C ‎ ‎2. ( ). A B C ‎ ‎3.( ) A B C ‎ ‎4 ( ) A B C ‎ ‎5 ( ) A B C ‎ 分数 评卷人 三．听音涂色。根据你所听到的内容，给相应的图片涂上相应的颜色。每小题读两遍。（5小题，每小题2分，共10分）‎ ‎1. 2. 3. 4. 5. ‎ 分数 评卷人 四、听音排序。根据你所听到的内容，把下列图片用数字1-5排序。每小题读两遍。（5小题，每小题2分，共10分）‎ ‎ ‎ ‎( ) ( ) ( )‎ ‎ ‎ ‎( ) ( )‎ 笔试部分 （60分）‎ 分数 评卷人 五、字母书写。按字母表的顺序，用手写体，正确规范的书写所缺的字母。（10 个字母，每个字母1分，共10分）‎ Hh Jj Mm ‎ Oo Rr Tt ‎ Vv Xx Zz 分数 评卷人 六、选同类词。根据所给单词，从A、B、C选项中选出与其同类的一项，把序号填入题前括号内。（5小题，每小题2分，共10分）‎ ‎( ) 1.pen A. cake B. red C. ruler ‎( ) 2.red A. pencil B. black C. duck ‎( ) 3. leg A. bear B. nose C.egg ‎( ) 4.bread A. mouth B.brown C.rice ‎( ) 5.monkey A.tiger B.foot C. water ‎ 分数 评卷人 七、读句子，选择相应字号的图片。（5小题，每小题2分，共10分）‎ ‎（ ）1、Open your pencil box. （ ）2、Show me your pen.‎ ‎ （ ）3、Shake your body. （ ）4、Act like a monkey.‎ ‎ （ ）5、Drink some water.‎ A. ‎ B. ‎ C. D. E.‎ 分数 评卷人 八、情景交际，将正确选项的字母标号填入提前括号内。（10小题，每小题2分，共20分） ‎ ‎（ ）1.你看到一种动物，想知道是什么，可以问： ‎ ‎ A．What’s this? B. Good morning.‎ ‎（ ）2.当你遇到很久没有见的好朋友，你应该说： ‎ A．Hello！ B. How are you?‎ ‎（ ）3.当你想知道对方的名字是，你应该说： ‎ A．What’s your name? B. What’s that?‎ ‎（ ）4.好朋友过生日时，你应该这样祝福他： ‎ A．I’d like some fish? B. Happy birthday!‎ ‎（ ）5.你想吃些蛋糕，可以问妈妈： ‎ A．Can I have some cake? B. Have some juice.‎ ‎（ ）6.你口渴了，想喝点水，你可以这样说： ‎ A. Can I have some water，please？ B. Are you hungry?‎ ‎（ ）7.你约同学一起去上学，你可以说： ‎ A. Let’s go to school. B. Let’s play.‎ ‎（ ）8. 当你想要知道对方多大了，你可以问： ‎ A. How many plates？ B. How old are you?‎ ‎（ ）9.想让同桌把图片上的书包涂成绿色，应说： ‎ A. Colour the bag green. B. Colour the bag black.‎ ‎（ ）10.当你把琼斯老师介绍给妈妈时，应该说： ‎ A. Hello，Mum！ B. Mum，this is Mr Jones. ‎ 分数 评卷人 九、根据上下文，补全对话，把序号填在横线上。（5空，每空2分，共10分）‎ A: Hello!‎ B: Hi! What’s your name?‎ A: . ‎ B: Nice to meet you!‎ A: .‎ B: Today is my birthday. Let’s eat the cake!‎ A: Happy birthday! ‎ B: .‎ A: How old are you?‎ B: .‎ A: Can I have some water, please?‎ B: .‎ A: Thanks.‎ ‎（A. Thank you. B. Nice to meet you, too! C. My name is Mike. D. I’m ten years old. E. Here you are.）‎