2014-2015泰安市九年级化学上学期期末试题(鲁教版带答案)
90分钟; 100分
相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 Ca 40
第Ⅰ卷 选择题(40分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,将符合题意的选项序号填入第Ⅱ卷相应表格内。)
1.下列有关化学观念的叙述错误的是
A.化学研究物质的性质、组成、结构及变化规律
B.用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒
C.当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因,重复实验
D.几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里
2.下列过程中,发生化学变化的是
A. 海水晒盐 B.干冰升华
C.分离液体空气制氧气 D.食物腐败变质
3.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是
A.物质都是由元素组成的 B.原子序数等于该元素原子核内的质子数
C.同种元素的原子核内中子数相同 D.在化学变化中元素的种类不发生改变
4.下列化学用语中,对“3”的含义表述不正确的是
A.Al3+——表示铝元素的化合价为+3
B.3H2O——表示3个水分子
C.3H——表示3个氢原子
D.SO3——表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子
5. 概念之间具有并列、包含、交叉等关系。如图表示a、b概念之间的包含关系,下表选项中所列概念之间的关系,符合图中所示包含关系的是
6.下列有关空气中各成分说法正确的是
A.氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐
B.氧气化学性质比较活泼,能燃烧
C.二氧化碳含量增多会引起温室效应,属于气体污染物
D.稀有气体一定不与其他物质发生反应
7.某同学在油菜地不慎被蜜蜂氮蜇伤,蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质是
A.
牛奶(pH≈6)
B.
苹果汁(pH≈3)
C.
牙膏(pH≈9)
D.
矿泉水(pH≈7)
8. 为了防止事故发生,下列做法不正确的是
A.变霉有大米,要煮熟后食用
B.厨房煤气泄漏要先关闭阀门,再开窗通风
C.燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物
D.电器失火后首先要切断电源
9.下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是
① ② ③ ④
A.①和②属同种元素 B.②属于稀有气体元素
C.①和③的化学性质相似 D.④属于金属元素
10.下列说法中正确的是
A. 氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的
B. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
C. 自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物
D. 水和过氧化氢的组成元素一样,所以化学性质也一样
11..实验是学习化学的重要途径。下列实验操作中正确的是
A.称量氯化钠 B.制取二氧化碳 C.加热氯酸钾制氧气 D.测定溶液的pH
12.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,下列叙述中正确的是
A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B.物质与氧气发生的反应都是燃烧
C.煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热,都是重要的燃料
D.只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
13.某化学反应的微观示意图如下图所示,则下列说法正确的是
A.反应前后分子种类、数目均不变
B.该反应属于复分解反应
C.该反应中,反应物的质量比是1:1:1
D.该反应的产物均为化合物
22 Ti
钛
47. 87
14.金属钛被誉为“未来金属”,在航天、航空、精密仪器等方面有广阔前景。右图是钛元素在元素周期表中的信息。则下列说法正确的是
A.钛元素的相对原子质量为47.87g
B.钛离子Ti3+中含有25个电子
C.钛原子核内有22个质子
D.金属钛的化学式为Ti2
15.以下关于能源和环境的叙述中,错误的是
A.化学电池是化学能转化成电能的装置
B.氢气燃烧的过程,是热能转化成化学能的过程
C.氢能是理想的新型能源,它有放热多、资源丰富、不污染环境等优点
D.大量废旧电池的随意丢弃,会带来严重的环境污染问题
16、为得到纯净的物质,某同学设计下表中的除杂方法,其中方法正确的是
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
NaCl溶液
Na2C03
加人稀硫酸至不再产生气泡
B
N2气体
02
将气体缓缓通过灼热的铜网
C
Cu0粉末
C
加入过量稀盐酸,充分反应
D
KCl溶液
CuCl2
加入NaOH溶液至不再产生沉淀
17.下列各组物质在溶液中能大量共存的一组是
A
l KNO3、KCl、NaOH
B
NaCl、AgNO3、HNO3
C
Na2CO3、NaHCO3、HC
D
NaOH、BaCl2、H2SO4
18.下列有关实验操作正确的是
A.
稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中
B.
排水法收集二氧化碳时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集
C.
实验室制取氧气时,先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中,后检查装置气密性
D.
氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后,插入温度计观察温度变化
19. 推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是
A.二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质
B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的
C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一
D.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液会变红,所以CO2是酸
20向一定量的稀盐酸中,分别加入足量的水、锌、氢氧化钠溶液、硝酸银溶液,下列图示正确的是
第Ⅱ卷 非选择题(60分)
二、填空题(本题包括6小题,共33分)
21.(5分)现有以下五种物质:氢氧化钠、小苏打、天然气、稀硫酸、食盐,请选择合适的物质填空,将其化学式填写在横线上:
(1)发酵粉的主要成分之一是 ;(2)可作燃料,其主要成分是 ;
(3)可用于清除铁锈的是_________; (4)生活中可用作调味剂的主要成分是_________;
(5)可用于去除油污的炉具清洁剂的成分之一是_________;
22.(7分)2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。
⑴ 酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出___ ___、___ __(写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨;
⑵ PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是___。 xk|b|1A.焚烧秸秆 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电
⑶ “低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是__ __
A.节约纸张 B.大量使用化石燃料
C.提倡使用节约技术和节能产品 D.尽量乘坐公交车
(4)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,可为氢动力汽车提供能源.写出该反应的化学方程式: .氢气在空气中燃烧的化学方程式为 。使用氢气作燃料的好处有 。
A.以水为原料,资源丰富 B.产物为水,无污染
C.减少化石燃料的使用,缓解能源危机
23.(6分)自然界各种资源为我们人类提供了赖以生存和发展的基础,我们要珍惜和爱护,合理地开发利用。
(1)海洋是一个巨大的资源宝库。海水经蒸发结晶可获得粗盐。粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,实验室里可通过下列步骤制取精盐:_________→过滤→____________ (填写操作步骤),过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒。
(2) “城市假日广场”公众饮水机是用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭的作用是 ;若要测定该饮用水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母) 。
A.酚酞试液 B.pH试纸 C.石蕊试液 (2)吸附性
(3) “节约用水,从我做起”,请任举一生活中节约用水的措施
。
24.(4分)如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解曲线,据此回答以下问题:
(1)t1℃时,A物质的溶解度为 g;
(2)a点的含义是 ;
(3)溶解度受温度影响小的物质是 ;
(4)从A、B的混合物中分离A物质,一般采用 的方法.
25(6分)硫酸、盐酸、硝酸是工业上常用的三种酸,氢氧化钠、氢氧化钾是工业上常用的碱:
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有 性;
(2)对于硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强。常温下,10%的稀硫酸的pH______(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH;
(3)如果要使稀硫酸的pH升高。你采取的化学反应的方法有(要求所选的物质类别不同): ______________;_______________;
(4)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是 (填编号)。
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH
(5)在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是________________。
26.(5分)A、B、C是三种常见的含钙化合物,它们之间有如下图所示的转化关系(部分产物略去):
(1)A物质的化学式是 ;
(2)B的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体,其实验现象是 ;
写出反应的化学方程式 。
(3)写出B物质与Na2CO3反应的化学方程式 。
(4)写出C物质在高温条件下生成物质A的反应化学方程式 。
三、实验题(本题包括2小题,共15分)
27. (8分)某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a ;b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。
(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是
(4)实验室收集二氧化碳时,验满的方法是
(5)若用E装置收集氧气,则氧气应从 口通入(填“c”或“d”)。
(6)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是
,若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目是 。
28.(7分)如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂。甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。
请写出该中和反应方程式: 。
(1) 猜想与假设:
氢氧化钠
稀盐酸
【猜想一】甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;
【猜想二】乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;
【猜想三】丙同学: 。
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是: 。
(2) 设计并进行实验:
①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:
实验步骤
实验现象
实验结论
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。
pH_______(填“>”、“=”或“<”)7
猜想一不成立
②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:
实验步骤
实验现象
实验结论
猜想三: ______________
(填“成立”或“不成立” )
四.计算题(本题包括2小题,共12分)
29.(5分)用劣质的材料装修房屋,会造成甲醛(化学式为HCHO)超标。环境中甲醛超过国家规定的标准,则对人体健康有危害。请回答下列问题:
(1)甲醛的相对分子质量是 ;其分子中碳、氢、氧元素的质量比为 ;该分子中碳元素的质量分数是 。
(2)房屋装修过程中,下列方法有利于降低甲醛污染的是 。
A. 用合格装修材料 B. 保持室内通风良好 C. 向室内喷香水
(3)唐幸福等人最近成功研制出一种单原子银催化剂,让甲醛跟氧气反应生成二氧化碳和水。试写出该反应的化学方程式_______________________。
30.(7分)今年党的十八大会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的
含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
加入样品的质量/g
10
10
10
10
10
加入稀盐酸的质量/g
10
20
30
40
50
充分反应后生成气体的质量/g
0.88
1.76
2.64
m
3.52
(1) 表中m的值为 。
(2) 烧杯 中碳酸钙已反应完;烧杯 中盐酸有剩余。(均填烧杯编号)
(3) 求样品中碳酸钙的质量分数。
九年级化学试题参考答案及评分标准
一、选择题(本题包括20小题,每题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
A
C
A
C
A
B
A
B
C
D
C
B
B
A
D
C
D
二、填空题(本题包括6小题,每空1分,共33分)
21.(5分)(1)NaHCO3(1分)(2)CH4 (1分)(3)H2SO4(1分)
(4)NaCl(1分)(5)NaOH (1分)
22.(7分)(1) SO2 、(1分)NO2(1分) (2) C (1分) (3) B (1分)(4)(4)MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.(1分) 2H2+ O2 2H2O (1分). A B C(1分)
23.(6分) (1) 溶解 (1分) 蒸发(蒸发结晶)(1分) 烧杯 (1分)(2)吸附水中的悬浮物(或者色素)(1分)B(1分)(3)用洗菜的水冲厕所(1分)(其它合理答案也得分).
24.(4分)(1)25 (1分) (2)在t2℃时,A、B两物质的溶解度相同(1分)
(3)B (1分) (4)冷却热饱和溶液(1分)
25(6分)(1)吸水性(1分)(2)小于(1分)(3)加锌;(1分)加氧化铁(1分)(4)②③(1分)(5) C02气体能与NaOH溶液反应而被吸收,使罐内气压减小 (1分)
26.(5分)(1) CaO (1分)
(2)生成沉淀(或变浑浊)(1分)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+ H2O(1分)
(3) Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH (1分)
(4)CaCO3 ===CaO+CO2↑(1分)
三、实验题(本题包括2小题,每空1分,共15分)
27. (8分)(1)酒精灯 (1分)长颈漏斗 (1分)(2)A;(1分)(3)氢气的密度比空气的小且极难溶于水 ;(1分)(4)用燃着的木条伸到集气瓶口,看火焰是否熄灭。(1分)(5)c (1分)(6)C装置可以随时控制反应的发生与停止,而B装置不行;(1分)
放植物油可以防止二氧化碳溶于水中而影响体积读数;(1分)
28.(7分)NaOH+HCl = NaCl+H2O(1分)
⑴猜想三:两种物质反应后稀盐酸过量,溶液显酸性。(1分)
理由是:若氢氧化钠有剩余,则反应后滴入无色酚酞溶液就不会出现无色的现象,而溶
液会变红才对。(1分)
⑵① <(1分)
②实验步骤:从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中,用胶头滴管滴加1—
2滴紫色石蕊溶液,振荡,观察现象(其他方案合理均正确,加入碳酸盐、加入活泼金属、加金属氧化物)(1分)
实验现象:溶液变红(1分)
实验结论:猜想三成立 (1分)
四.计算题(本题包括2小题,共12分)
29.(5)(1)30(1分);6:1:8 (1分); 40%(1分);
(2)A、B(1分) (3)HCHO+O2CO2+H2O(1分)
30. (7分)(1)3.52 (1分)(2)④⑤ (1分) ⑤(1分)
(2)解:设10g碎纸样品中CaCO3的质量为x
CaCO3+2HCl=====CaCl2+CO2↑+H2O (1分)
100 44
x 3.52g新|课 |标|第 |一| 网
100︰44=x︰3.52g (1分)
X=8g (1分)
×100%=80%
8g
10g (1分)
答:碎纸样品中CaCO3的质量分数为80%。xkb1.com
(解题格式:设未知数、单位、答等共1分,不规范可酌情扣分)