八年级物理全册 3.3 超声与次声课时作业 （新版）沪科版.doc

八年级物理3.3超声与次声课堂训练（带解析新沪科版）‎ ‎(30分钟 40分)‎ 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)‎ ‎1.关于超声波或超声波的应用,下列说法中不正确的是　(　　)‎ A.蝙蝠能发出超声波 B.超声波的传播不需要介质 C.可以利用超声波的反射探测海洋深度 D.可以利用B型超声仪检查身体 ‎2.下列图中,主要描述声音能够传递能量的是　(　　)‎ ‎3.(2012·东营中考)伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150分贝的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备,下面说法正确的是　(　　)‎ A.该设备产生的是超声波 B.该设备产生的是次声波 C.“150分贝”是指所产生声音的响度 D.“150分贝”是指所产生声音的音调 ‎4.下列事实中,应用了次声的是　(　　)‎ A.用声波提高种子的发芽率 B.蝙蝠确定目标的位置 C.海豚判断物体的位置 D.预报海啸和台风 ‎5.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。下列说法正确的是　(　　)‎ A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B.超声波不是由物体振动产生的 - 5 -‎ C.超声波的音调很低所以人听不到 D.超声波能传递能量 二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共5分)‎ ‎6.周日小明一边为奶奶吹奏笛子,一边用超声加湿器清新空气。悠扬的笛声是由空气柱　　　产生的,通过　　　传到奶奶的耳朵里。加湿器发出的超声波能使水雾化,说明声音能够传递　　　(选填“信息”或“能量”)。‎ ‎7.‎2012年11月20日,在宁夏回族自治区银川市永宁县、银川市市辖区交界处发生4.5级地震,震源深度6公里。地震前夕,发现听觉灵敏的狗在蹿动,狗感受到了地震产生的　　　(选填“超声”或“次声”)波。‎ ‎8.医院的B超是超声的应用,它可发出高于　　　Hz的声音,人耳听不到。‎ 三、简答题(6分)‎ ‎9.(2012·淮安中考)如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息,试归纳出上述信息的共性特征,并简述其合理性。‎ 四、综合应用题(本大题共2小题,共14分)‎ ‎10.(6分)(2011·河北中考)阅读短文并回答下列问题。‎ 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围为20 Hz到20 000 Hz。低于20 Hz的声音叫次声波,高于20 000 Hz的声音叫超声波。‎ ‎　　超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。传播特性——‎ - 5 -‎ 它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。‎ ‎(1)超声波的频率范围是　 。‎ ‎(2)超声波能够清洗物件是因为超声波具有　 。‎ ‎(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于__________‎ ‎_________________________________________________________________。‎ ‎(4)若声音在海水中的传播速度为1 ‎500 ‎m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4 s,那么该处海洋的深度为　　　m。‎ ‎11.(8分)阅读下面短文,并回答问题。‎ 据英国《每日邮报》《每日快报》《太阳报》报道,英国肯特郡艾什福德市4岁男童贾米·艾斯普兰德(如图)天生双目失明,不过,他在美国加利福尼亚州专家丹尼尔·基什的教导下,迅速学会了像海豚或蝙蝠一样靠声来辨别前方的物体。如今,贾米只需靠舌头发出一些“咔嗒”声,然后就能“看见”前方的障碍物。能够像海豚一样靠声波来“视物”。现在即使没有母亲带路,他也能自由地在公园中奔跑玩耍,而不会撞上树木或电线杆了。‎ ‎(1)贾米是通过　　　　　　辨识物体的。‎ ‎(2)这一方法在生产生活中的应用:‎ ‎①　 ,‎ ‎②　 。‎ 答案解析 ‎1.【解析】选B。本题考查超声波的应用。超声波是高频率的声波,它的传播需要介质,故B不正确。‎ - 5 -‎ ‎2.【解析】选B。本题考查声音的知识。敲击瓶底的橡皮膜时,可以看到蜡烛的火焰摇动,说明声波能够传递能量;而A、C、D中都是利用了声波能传递信息。故选B。‎ ‎3.【解析】选C。本题考查声现象的知识。分贝是声音强度的单位,“150分贝”是指所产生声音的响度,故选C。‎ ‎4.【解析】选D。本题考查次声的应用。一般次声带给人们的危害多,但可用来预报海啸和台风。A、B、C是利用了超声波。‎ ‎5.【解析】选D。本题考查超声波的知识。超声波也是一种声音,声音都是由物体振动产生的,且都不能在真空中传播,A、B项错误;超声波是频率大于20 000 Hz的声音,音调很高,人耳听不到,C项错误;我们利用超声波刷牙是利用了超声波能传递能量。故选D。‎ ‎6.【解析】本题考查声音的综合应用。笛子是由嘴吹气引起空气振动产生声音的,悠扬的笛声是通过空气传到奶奶耳朵里的。用超声波传递能量的原理制成加湿器,加湿器发出的超声波能使水雾化。‎ 答案:振动　空气　能量 ‎7.【解析】本题考查次声的特点。地震时伴有次声波产生,它低于人类的听觉下限,我们感知不到。‎ 答案:次声 ‎8.【解析】本题考查超声的应用。B超发出的是超声,即高于20 000 Hz的声音,超出了人耳的听觉范围,所以人耳听不到。‎ 答案:20 000‎ ‎9.【解析】本题主要考查信息的总结分析能力,可通过比较人与其他动物的发声频率范围的不同,比较人与其他动物的听觉频率范围的不同来写出结论。‎ 答案:(1)不同动物发声的频率不同;‎ ‎(2)不同动物的听觉频率不同;‎ ‎(3)人的最高听觉频率比其他动物低;‎ ‎(4)人和动物的发声频率都比听觉频率范围小;‎ ‎(5)狗的听觉频率范围比人大。(答案不唯一)‎ ‎10.【解析】本题考查超声波的有关知识。人听觉的频率范围是20～20 000 Hz,高于20 000 Hz的声波是超声波;超声波具有能量,能够清洗物件;真空不能传声,超声波也是声音,因此宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离。海洋的深度:‎ - 5 -‎ s=vt'=vt=×‎1500m/s×4 s=3 ‎‎000 m 答案:(1)高于20000Hz　(2)能量　(3)真空不能传声　(4)3 000‎ ‎11.【解析】本题考查超声波的应用。(1)海豚或蝙蝠是通过回声定位来辨别前方的物体的,故贾米也是通过回声定位来辨别前方的物体。‎ ‎(2)利用回声定位可探知海洋的深度、探测鱼群的位置等。‎ 答案:(1)回声定位 ‎(2)①探知海洋的深度　②探测鱼群的位置 - 5 -‎