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金石中学 2017 下学期期末考试
七年级语文试卷
一 二 三 总分
温馨提示：本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟
一、积累与运用
1.选出下面加点字注音正确的一项 （ ）（2 分）
A.这位老人的模（mó）样，真叫人觉得可怜。
B. 他上课总喜欢答非所问，同学们难免哄（hōng）堂大笑。
C.不少的人对工作不负责任，拈（liān）轻怕重，把重担子推给人家。
D.覆盆子像小珊瑚攒（chuán）成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好的远。
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2 分）
A.伶仃 懊脑 闲情逸致 随声附和
B.点缀 崩塌 人声鼎沸 大相径庭
C.嬉戏 嘹亮 玲珑剔透 晃然大悟
D.酝酿 憔萃 油然而生 饥肠鹿鹿
3. 下列文学文化常识表述错误的一项是（ ）（2 分）
A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋
士大夫的言谈、逸事。
B.古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，
前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。
C.古人往往在家信中寄语子女兄弟，予以教诲与劝勉，这是中国古代家庭教育的一种
方式，如诸葛亮的《诫子书》。
D.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》
《中庸》《庄子》合称为“四书”。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2 分）
①“扫帚不到，垃圾照例不会自己跑掉”②但创卫工作是一个长期的系统工程，需要
连续全面的抓实③“创卫”的关键还在源头治理④有关部门应在摸清污染源的基础上，2
逐步实现精准减排、有效发力⑤近年来，为了治理环境卫生，我县各部门做出了巨大
努力，取得的成效有目共睹。
A、①⑤④②③ B、⑤②①③④ C、⑤①②③④ D、⑤②③①④
5.下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分）
A.能否杜绝“随手乱扔”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
B.鲁迅先生给我们留下了优秀的许多文学作品。
C.生活有多宽广，语文就有多宽广。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
D.在阅读名著时，使我明白了许多做人的道理。
6.下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）（2 分）
A.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，没有理性的态度，就会影响正常的学习、工作和生活。
B.看动画片，我们常常会忍俊不禁地笑出声来。
C.我和他是小学六年的同班同学，这次萍水相逢，我太高兴了。
D.他学习成绩优异，得益于自己的勤奋，还有经常向老师不耻下问。
7.综合运用（共 6 分）
班上开展“感恩母爱”的综合性学习活动，请你参加，并按要求完成下列任务。
（1）请你为同学们收集整理好的描写母爱的诗歌、散文等作品拟书名 （ 2 分）
（2）根据下面句子的特点，仿写一个句子，使句意协调。（ 2 分）
母爱是一种无私的感情，它像春天的喜雨，滋润着我们;它 ，
。
（3）为了教育孟子，其母三易其居。古今中外这样的事例不少，母亲对子女的教育影响尤
其深远，请写出一个著名的事例名称 。
8、按原文填空。（8 分）
（1）正是江南好风景 。《江南逢李龟年》
（2）子在川上曰：“逝者如斯夫 ”（《论语》）
（3）论述学与思的辩证关系的句子： ， （《论语》）
（4）海日生残夜， 。乡书何处达？ 。（王湾《次北固山
下》）
（5）《观沧海》中含蓄地表达诗人博大胸怀的诗句是 ，星汉灿烂若出其
里。3
二、阅读（一）文言文阅读（12 分）
（甲）《论语》：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而
不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，
七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（乙）《诫子书》：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致
远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁
则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
9.解释下列加点字的意思。 （4 分）
A.有朋 自远方来 B.温故 而知新
C. 人不知而不愠 D.淫慢则不能励 精
10.把下列句子翻译成现代汉语。 （4 分）
（1）静以修身，俭以养德。 。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 。
11.甲乙两文都强调了学习；甲文侧重谈_______，乙文侧重谈_______。（2 分）
（提示：从 A.学习方法 B.学习态度 C.个人修养来选择）
12.孔子提倡学习要与思考相结合，诸葛亮认为学习必须宁静、明志。请你写出关于自己学
习的体会： （2 分）
（二）（10 分）【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，
像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得
逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，
小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的
房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 （朱自清《春》）
【乙】当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生
了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。4
也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的
山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧，
使人怀想，使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。
顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的
时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，
会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会
感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后
将出现一个更净美、开阔的大地。 （刘湛秋《雨的四季》）
13.分别概括【甲】【乙】文中的雨（水）的特点。（2 分）
14.【甲】【乙】两文都写雨，在表达上各有什么特点？（2 分）
15.从修辞的角度品析下列句子的表达效果（4 分）
（1）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着.
（2）辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。
16.【甲】【乙】文，哪篇短文引发了你对雨的遐思，请引用古代诗文中描绘雨的诗句来抒
发你内心的感受。（不超过 20 字）（2 分）
(三) 《 犟 龟 》 （12 分）
一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。
她的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有动物前去
参加，因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。
小乌龟听了这番谈话后陷人了深思：如果所有动物都被邀请了，当然也会包括我。为
什么我不该去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？”
想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没
有停下。路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要
开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？乌龟满怀信心地看了看自己的腿，它们虽然很短，
却很结实。它说；“我会准时赶到那里的。” 蜘蛛充满同情地劝说道：“我的腿不但比你
的灵巧，而且还多一倍呢。我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。”蜗牛用了半个多
小时才理清了思路，也劝它赶快回去。
小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”
小乌龟走啊走，就这样，小乌龟又走了很多天，越过了种种障碍，日夜不停地赶路。5
后来，它来到了一片鲜花盛开的草地，草地上聚集了很多动物，他们都兴高采烈，充满了
期待的喜悦。乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗？”小猴
子叫到，“那边就是入口！”
“请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗？”小乌龟不解地问。
“不，大家都知道，今天，我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼！”
这天，小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间，虽然有
些疲劳，但感到非常幸福。它说：“我一直说，我会准时赶到的！”
（选自《米切尔·恩德作品集》）
17.节选内容是文学作品的那种体裁？小乌龟的“犟”主要体现在哪一方面？（2 分）
18.“很遗憾，我的决定是不可以改变的”一句在文中有着怎样的作用？（2 分）
19.小乌龟“想了一天一夜”，设想一下，它可能想了些什么? （2 分）
20.品析下列句子中加点词语的表达效果。
（1）得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑（2 分）
（2）蜗牛用了半个多小时才理清了思路（2 分）
21.文章给了你怎样的思想启迪？（2 分）
（四）《最小的星星也闪光 》（10 分）
①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生， 瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的
眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书， 偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与
班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，他似乎成了被遗忘的人。
②那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被
一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧，循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张
晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。
③我铁青着脸说： “张晓琴， 你笑什么? ”
④张晓琴立即站起来小声说： “老师， 他在画你———”
⑤一下子， 全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上。旁边的几个学生猫着身子偷看
他的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他
画的我上课的样子，真是气不打一处来!
⑥ “潘小锋， 你给我站到墙角去! ”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃
悠悠地走了过去。“上课开小差也就算了，竟敢丑化老师! 明天叫你家长来。”他仍然低
头不语，脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的开始。
⑦放学后，拿着缴来的画来到办公室，我慢慢平静下来。细细端详他的画， 觉得倒十
分形象，有几分趣味， 心情也渐渐舒展开来。
⑧第二天，我在办公室静等他和他家长的到来， 可是他没有来。后来得知他因害怕父
亲打他而躲进了网吧。知道这一切后， 我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带
回了家。
⑨到他家天色已晚了， 天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门，6
招呼我：“老师辛苦了! 坐一坐， 家里太小太乱，不好意思。”我笑笑便坐了下来，环视
了一下房间。这是一间不到 30 平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，
一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。
⑩ “你小子尽给我惹事， 骨头又痒了， 想挨揍啊———” 他父亲说着就要打他，
我连忙制止。“不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了，一
个人忙着照看书摊，难得有时间在家。他有空就到书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事
时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。老师，您瞧，这墙上的奖状是他得的
奖。”我朝他指的方向看去， 好几张奖状端端地贴在墙上。他的书桌上也散落着一些他画
的画， 有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看， 这时他父亲迅速地收
拾起来， 说道：“老师见笑了，小孩子瞎画着玩， 上不了台面的。”我笑道：“其实，
你儿子挺有天赋的，画得不错，他画我的那张我还留着呢，别说还蛮像。”
“对不起，老师! 我不是有意画您， 我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉
就画了下来。”潘小锋说道。
“潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好学习，可以向这方面发展，创作出更好的
动漫画。”我还是用老师的职业口吻教育他，“以后要是有这样的活动，希望你能发挥出
你的特长哦，为班集体争得荣誉! ”“我会的，没问题。”他爽快地答应了。
我欣慰地点点头， 说： “好了， 我也该走了。” 他父亲忙说道： “那我送送您
吧! ”
“不用， 我一个人走就行了。好好培养你儿子， 他会有出息的。”
告别了他父子俩， 我走在星光和灯光掩映的路上， 抬头望着天空， 繁星满天， 装
饰着静谧的夜， 忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。 脑海里不禁浮现出潘小锋
天真可爱的神情。我沉思良久， 觉得他就像天空中的那颗最小的星星， 虽然小， 其实也
一样会发光。
22.请你谈谈对文章题目含义的理解。2 分
23.请你用四字词语，将故事的主要情节补充完整。（2 分）
→星夜家访→ →
24.请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。（2 分）
（1）他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。(B 类班做)
（2）“我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。(A 类班做)
25.仔细品味最后一段中的划线句子，说说它在内容上的作用。（2 分）
26.请对文中的“我”进行评价。（至少两点）（2 分)
三、写作 50 分
提示：只有亲自品尝了那些物和事，才能了解其中的滋味。但是想要真正的了解，还
得更多的去热爱生活，关注生活。
要求：请将下面的题目补充完整，写一篇不少于 600 字的记叙文，要求内容具体真实，
书写工整。有真情实感。但不得泄密。
题目：这件事让我________（要把题目补充完整）
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金石中学 2017 下学期期末考试
七年级语文答题卷
一 二 三 总分
温馨提示：本试卷分试题卷、答题卷。满分 120 分，考试时间 120 分钟 。只收答题卷。
一、积累与运用
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7.综合运用（共 6 分）（1）拟书名 （ 2 分）
（2）仿写（ 2 分）
母爱是一种无私的感情，它像春天的喜雨，滋润着我们;它 ，
。 （3）请写出一个著名的事例名称 。
8.按原文填空。（8 分）
（1）正是江南好风景 。《江南逢李龟年》
（2）子在川上曰：“逝者如斯夫 ”（《论语》）
（3）论述学与思的辩证关系的句子： ， （《论语》）
（4）海日生残夜， 。乡书何处达？ 。王湾《次北固山
下》）
（5） ， 。
二、阅读（一）文言文阅读（12 分）
9.解释下列加点字的意思。 （4 分）
A.有朋 自远方来 B.温故 而知新
C. 人不知而不愠 D.淫慢则不能励 精
10.把下列句子翻译成现代汉语。 （4 分）
（1）静以修身，俭以养德。 。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 。
11.甲乙两文都强调了学习；甲文侧重谈_______，乙文侧重谈_______。（2 分）
考
号
学
校
密
封
线
密
封
线
8
12.写出关于自己学习的体会： 。（2 分）
（二）（10 分）13.分别概括【甲】【乙】文中的雨（水）的特点。（2 分）
________________________________________________________________
14.【甲】【乙】两文都写雨，在表达上各有什么特点？（2 分）
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15.从修辞的角度品析下列句子的表达效果（4 分）
（1）________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
16.【甲】【乙】文，哪篇短文引发了你对雨的遐思，请引用古代诗文中描绘雨的诗句来抒
发你内心的感受。（不超过 20 字）（2 分）
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（三）《 犟 龟 》 （12 分）17.体裁： 小乌龟的“犟”主要体现
在________________________________________________________（2 分）
18.“很遗憾，我的决定是不可以改变的”一句在文中有着怎样的作用？（2 分）
________________________________________________________________
19.小乌龟“想了一天一夜”，设想一下，它可能想了些什么?
____________________________________________________（2 分）
20.（1）得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑（2 分）
____________________________________________________________________
（2）蜗牛用了半个多小时才理清了思路（2 分）（只做一题）
____________________________________________________________________
21.文章给了你怎样的思想启迪？（2 分）
____________________________________________________________________
（四）（10 分）22.请你谈谈对小说题目的理解。2 分
____________________________
23.请你用四字词语，将小说的主要情节补充完整。（2 分）
→星夜家访→ →
24.请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。（2 分）
（1）他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。 （B 类班做）
（2）“我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。（A 类班做）
9
25.仔细品味最后一段中的划线句子，说说它在内容上的作用。（2 分）
___________________________________________________________________
26.请对文中的“我”进行评价。______________________________________
《 这 件 事 让 我 》
《 这 件 事 让 我 》10
答卷第 4 页
60011
金石中学 2017 年下学期期末考试
七年级语文试卷答案
一、积累与运用 1B 2B 3D 4B 5C 6A 7（1）《母爱之歌》意对即可 （2）它像冬日的阳光，温暖着我们。
（3）岳母刺字 8.（1）落花时节又逢君 （2）不舍昼夜 （3）学而不思则罔，思而不学则殆 （4）江春
入旧年 归雁洛阳边（5）日月之行若出其中 星汉灿烂若出其里（每空 1 分，共 8 分）
二、阅读（一） 9.A.同门师兄弟 B.旧的（知识） C.恼怒，怨恨 D.勉励 10..①用恬静来修养自己的
身心，用节俭来培养自己的品德 ②不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能实现
远大理想。11.甲文侧重 AC 乙文侧重 B 12.言之有理即可。示例：无论做人，还是学习，强调的是一个
“静”字，修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把思和学结合起来。
（二）13.【甲】文中的雨细、密、轻柔、绵长。【乙】文中的雨端庄而又沉静、凄冷 14.【甲】文在
写雨时侧重描写，正面描绘和侧面烘托相结合，多实写。【乙】文在写雨时侧重抒情，写秋雨一笔带过，
感受与联想着墨较多，多虚写。 15、（1）把春雨比作牛毛、花针、细丝，运用比喻排比的修辞手法，写
出了春雨细密、闪亮、绵长的特点。（2）运用排比，写出了人处在瓢泼大雨中辨不清方向，看不清世界
的复杂感受，生动形象。 16、略（引用诗句 1 分，表述连贯得体 1 分）
（三）17、童话 小乌龟的“犟”体现在它立下目标后努力去做。想要去参加狮王的婚礼，不管路多远，
多困难它都能坚持自己的信念不改变。18.让读者感受到了小乌龟坚定的信念（1 分），起到了线索的作用，
推动了故事情节的发展（1 分） 19、围绕决心参加狮王的婚礼写（言之成理即可）。（2 分）
20、（1）“哈哈大笑”一词，运用拟人的修辞手法，写出了蜘蛛得知乌龟此行的目的后，感觉小乌龟的
想法荒诞可笑，是不可能实现的，生动形象。（2 分）（2）“半个多小时”一词，用语夸张，突出了蜗牛
思维的“缓慢”，体现困难之大。幽默生动。（2 分）21、（2 分）示例：做任何事，都要坚定意志。不
可半途而废。才会有收获。（四）22.最不起眼的人也会有有点，也会通过努力取得应有的成绩。23.画像
风波 解开误会（用心鼓励）24.（1）因犯错而难为情。（2）得到鼓励，充满信心 25.内容上：揭示了主
旨：最不起眼的星也会发光，不起眼的人也会做出成绩。26.“我”（1）要求学生严格，并懂得关爱学生；
（2）引导有方的老师。
80012
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