柳州市第22中学初三年级第二学期学情调查
语文试题
班别： 姓名： 号数： 得分：
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
一、积累与运用（共12分，每小题2分）
1.下列词语中加点的字，注音不正确的一项是（ ）（2分）
A.贻误（yí） 瞥见（piē） 扣人心弦（xián）
B.笃信（dǔ） 星宿（xiù） 不屑置辩（xiè）
C.咀嚼（jué） 充塞（sāi） 海市蜃楼（shèng）
D.魁梧（wú） 纤细（xiān） 争奇斗妍（yán）
2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.专家、学者共聚一堂，就最近频发的灾害性天气现象夸夸其谈。
B.填报志愿时，他既想报高中，又想报高中，总是见异思迁。
C.这处游览胜地的环境脏、乱、差到了如此地步，简直令人叹为观止。
D.他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
3.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ( )
A.1947年的“中华民国行政区域图”就已在南海标明了九段线。
B.韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。
C.我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。
D.街上好些商店门前的告示牌，全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”……好像他们都在做赔本生意似的。
4.列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A.今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识，难度系数远超去年。
B.由于公共自行车站点比较密集，使江都区市民“绿色出行”更加便利。
C.杨绛先生翻译的《堂·吉诃德》，已累计发行大约70多万册。
D.低头族颈部肌肉损伤的原因，是颈椎长期承受重压所造成的。
5.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（ ）（2分）
花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。 。 。
。 。 。
①当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。
②而当细胞液 是中性时，则呈紫色。
③万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
④不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。
⑤细胞液是碱性时，花青素呈现蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。
A.①④②⑤③ B.④①⑤②③ C.④⑤①②③ D.①⑤④②③
6.名著阅读:下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是（ ）（2分）
A．《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批生动的人物形象，令人历久不忘的：有嫉恶如仇，好打抱不平的鲁智深；有委屈求全，忍无可忍才起来反抗的林冲；有足智多谋的吴用；有谦逊豪放的宋江；有性情温和的阮小七……无不一一分明如画。
B.水浒英雄各有绰号，有些绰号深刻地概括了其人的本质特征，读者很容易记住，例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。
C.小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。
D.林冲本来有相当高的社会地位，有相当美满的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他，他实在忍无可忍，这才造起反来。
二、现代文阅读（一）（共6分，每小题2分）
中国石拱桥（节选）
茅以升
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽，9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
这座桥的特点是： (一)全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
7.本段文字的说明对象是( )（2分）
A.赵州桥的特点 B.中国石拱桥 C.赵州桥 D.赵州桥的技术水平和艺术价值
8.选文引用了张嘉贞和张鷟的赞语，对其所起的作用理解错误的是( )（2分）
A.引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥制造奇特。
B.引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥形式优美。
C．引用张嘉贞和张鷟的赞语，表明赵州桥早在唐朝就受到了人们高度的赞扬。
D.引用张嘉贞和张鷟的赞语，是为了说明唐朝人才有较高的审美能力。
9.选文中所使用的主要说明方法是( )（2分）
A.列数字、下定义 B.下定义、作比较
C.列数字、打比方 D.打比方、分类别
三、文言文阅读（共12分，其中第10~12小题，每小题2分，第13小题6分）
阅读下面的文言文，完成8-10题。(6分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10. 下列句子中加点字的意思相同的一项是( )（2分）
从乡之先达执经叩问 手自笔录，计日以还
A B
从其所契者入水求之 重岩叠嶂，隐天蔽日
色愈恭，礼愈至 或遇其叱咄
C D
细若蚊足，钩画了了，其色墨 或王命急宣
11.下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（ ）（2分）
A.足肤皲裂而不知 B.执策而临之 C.学而不思则罔 D.出淤泥而不染
12.下列表述中，不符合文意的一项是（ ）（3分）
A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B.描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C.作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。
D.文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。
第2卷（非选择题，共96分）
13.翻译文中画线的句子。（6分）
①至舍，四支僵劲不能动。
译： 。
②盖余之勤且艰若此。
译： 。
四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分）
渔家傲 (范仲淹)
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
14.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写 ，下阕写 ，笔力雄健，感情沉郁。(2分)
15.“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。
。
五、古诗文默写（10分）（每空1分，凡多字、少字、有错别字的，该空不得分）
①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。 （马致远《天净沙·秋思》）
② ，相伴过年华。 （葛天民《迎燕》）
③怀旧空吟闻笛赋， 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④ ，不知口体之奉不若人也。 （宋濂《送东阳马生序》）
⑤江山代有才人出， 。 （赵翼《论诗》）
⑥ ，欲上青天揽明月。 （李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
⑦横眉冷对千夫指， 。 （鲁迅《自嘲》）
⑧《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是： ， 。
⑨ 独学而无友， 。（《礼记·学记》）
六、 综合实践（共10分）
17.城东中学“萌芽”文学社准备编一份有关“叶”专题的校报，请你参与以下活动。
有同学从网上下载了几幅有关叶的图片，设计了一个“成语竞猜”栏目，请你来挑战一下自己，从甲乙丙丁四幅图中任选三幅，写出相应的与叶有关的成语。（3分）
甲 乙 丙 丁
我选（ ）（ ）（ ） 对应的成语分别是： 、 、
18.文学社向八（1）班学生吴桐约稿，要求下周一上交。吴桐在周末完成写作后，打电话给语文老师黄老师，请他帮忙修改。黄老师正好自驾出游，于是推荐本校方老师，并提供联系电话。假如你是吴桐，请你给方老师发一条短信，说明情况，寻求帮助。（3分）
某校八年级某班开展了题为“绿色 生命——叶”的专题系列活动，今天进行成果
展示请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。（4分）
七、现代文阅读（二）（共16分）
阅读下面一篇散文，完成18—22题。（16分）
我在你身边想你
孙道荣
①夜已经深了，妈妈坐在床沿上，叠衣服。忽然，女儿穿着睡衣，呼呼地跑了进来，一下子扑进妈妈的怀里。妈妈摸摸女儿的头：“乖，是不是做噩梦了？”女儿摇摇头。妈妈捧起女儿的小脸：“那是怎么啦？”女儿娇嗔地说：“没事，我就是想你了。”妈妈笑了：“傻丫头，妈妈不是在家吗，就在你身边啊，想什么想？”女儿把头深深地埋进妈妈的怀里：“我知道你在家里，但我就是想你了嘛。”妈妈紧紧地抱住女儿。
②这是我的一位同事，在微信朋友圈里晒的故事。同事说，自从女儿出生以来，她就很少和女儿分开。可是，已经六岁多的女儿，还是会经常突然跑到她的身边，一把抱住她，对她说，想她了。
③有人点赞说：“我知道你就在我身边，但我还是忍不住想你了。”这个想念，是世界上最真诚、最朴素、最感人的想念。
④其实，不单是孩子，有时候，我们也会突然特别想念就在我们身边的某个人。那种想念，与距离无关。
⑤父亲在世的时候，只从安徽老家来过杭州一次。那时候，他已经重病缠身，只是还没有检查出来。我和爱人租的房子，只有两个房间，父亲来了后，孩子就和我们暂时睡在一起，另一个房间让父亲住。
⑥那天晚上，不知道为什么，我躺在床上就是睡不着，脑海里浮现的都是小时候的事情：父亲牵着我的手，第一次送我去邻村的学校上学；我放鸭子，丢了5只鸭，父亲在水稻田里四处寻找；春节，父亲骑着自行车带我去亲戚家拜年，坐在后座上的我，一只脚不小心卷进了后车轮，父亲赶紧停下来，手忙脚乱地将我的脚从车轮里拔出来，心疼地搓啊，搓啊……自从上大学后，我和父亲的相聚越来越少了，后来又从安徽来到杭州工作，就更很少回家了。他把这个唯一的儿子抚养大，培养成人，却难得见上一面。
⑦我突然无比地想念他，而他，此刻就睡在隔壁，就在我身边。我终于忍不住，披衣起床，蹑手蹑脚地推开了另一个房间的门。我不确定他有没有熟睡，不想打扰到他，只想悄悄看一眼他。我知道，如果不看他一眼，这一夜，我将无法入眠。
⑧没想到，父亲披着上衣，斜靠在床头，他也没睡着。见我进来，他轻声地问：“还没睡啊？”我点点头，却无法说出口，我只是想他了，我进来只是为了看他一眼。我说：“我找个东西。”我装作找东西的样子，在书架上翻了几下，随便找了一本书。“找到了？”父亲问。我点点头。父亲想说什么的样子，又咽了回去：“你明天还要上班，赶紧去睡吧。”我说：“没关系，反正您也还没睡，我陪您坐坐。”
⑨我坐在了父亲的床头。我们像以前一样，只是那么安静地坐着，偶尔说几句无关紧要的话。我遗传了父亲木讷的性格，我们爷俩在一起的时候，能说的话并不多。父亲倚靠在床头，我坐在他的身边。我们就那么坐着。五分钟，八分钟，也许更长的时间。我只是偶尔看他一眼，有时，和他的目光撞在一起。这是父亲唯一一次来杭州，住在儿子在杭州的家。
⑩在父亲去世多年之后，我仍然时时自责，为什么那晚我不告诉他，我并不是要找东西，我只是想他了，就是想看他一眼。我没有说，徒留遗憾。
⑪我从来没有对父亲说过想他了，一次也没有，无论是当面，还是电话里，我都无法开口说想他，就像他也从没有说过他想我了。而我是真的经常想他，特别是那一晚，他就在我身边，这种想念无法遏止。
现在，我只剩下思念，除了照片，我再也见不到他了。如果他能听见，我一定要对着他的照片，告诉他：“爸，我想您了！”
（选自《做人与处世》2016年第4期，有删改）
18． 请简要概括文中第①～②的内容，作者为什么要介绍这件事？（2分）
（2分，意思对即可）同事在微信朋友圈里晒出自己六岁多的女儿，会经常突然跑到她身边，抱住她说想她的事情。（1分）突出文题“我在你身边想你”，引出下文的回忆。（1分，答出一点即可）
19． 父亲的哪些行为让“我”感受到他对“我”的关爱？（4分）
（4分，意思对即可）小时候：父亲牵着“我”的手，送“我”去上学；（1分）“我”放丢了鸭子，父亲帮“我”寻找；（1分）父亲骑车带“我”，“我”一只脚卷进后车轮，父亲心疼不已；（1分）长大后：父亲住在“我”家的夜晚，“我”借口找书去看他，他却怕耽误“我”明天的工作，让“我”赶紧去睡觉。（1分））
20． 选文第④段能否删去？请结合上下文说明理由。（2分）
（2分，结构1分，内容1分）不能删去，第④段是过渡段，承上启下；（1分）既承接上文，又为下文叙述那夜“我”突然特别想念父亲的事作铺垫。（1分）
21．请你从细节描写的角度，分析下面两句话的丰富内涵。（4分）
⑴我终于忍不住，披衣起床，蹑手蹑脚地推开了另一个房间的门。
⑴“终于忍不住”表达了“我”对父亲的想念无法遏制；（1分）“蹑手蹑脚”写出了“我”动作上的轻缓、小心，生怕打扰了父亲休息，表达了“我”对他的爱。（1分）
⑵现在，我只剩下思念，除了照片，我再也见不到他了。
⑵“只剩下”写出了“我”没能及时向父亲表达爱意的愧疚、自责的心理，“再也见不到”突出了“我”对父亲深深的思念之情。
22． 通读全文，谈谈你对文题 “我在你身边想你”的理解。（4分）
（4分，意思对即可）文题揭示了文章主旨，（1分）爱（想念、思念）就要表达出来，要善待、珍惜身边的人，不要给自己的人生留下遗憾,。（2分）“在身边”与“想你”看似矛盾，却新颖别致，吸引读者，增强阅读的兴趣。（1分）
八、作文（50分）
央视前期推出特别节目《厉害了，我的国》，让很多人说出内心不吐不快的自豪。
你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……，他们的厉害之处，你发现了吗？
请以“厉害了，我的 ”为题，写一篇作文。
要求：（1）补充题目，文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）书写工整规范；（4）文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。
柳州市第22中学初三年级第二学期学情调查
语文试题
班别： 姓名： 号数： 得分：
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
一、积累与运用（共12分，每小题2分）
1.下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ C ）（2分）
A.贻误（yí） 瞥见（piē） 扣人心弦（xián）
B.笃信（dǔ） 星宿（xiù） 不屑置辩（xiè）
C.咀嚼（jué） 充塞（sāi） 海市蜃楼（shèng）
D.魁梧（wú） 纤细（xiān） 争奇斗妍（yán）
2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ D ）（2分）
A.专家、学者共聚一堂，就最近频发的灾害性天气现象夸夸其谈。
B.填报志愿时，他既想报高中，又想报高中，总是见异思迁。
C.这处游览胜地的环境脏、乱、差到了如此地步，简直令人叹为观止。
D.他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
3.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ( A )
A.1947年的“中华民国行政区域图”就已在南海标明了九段线。
B.韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。
C.我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。
D.街上好些商店门前的告示牌，全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”……好像他们都在做赔本生意似的。
4.列各句中，没有语病的一项是（ A ）（2分）
A.今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识，难度系数远超去年。
B.由于公共自行车站点比较密集，使江都区市民“绿色出行”更加便利。
C.杨绛先生翻译的《堂·吉诃德》，已累计发行大约70多万册。
D.低头族颈部肌肉损伤的原因，是颈椎长期承受重压所造成的。
5.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（ B ）（2分）
花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。④不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。①当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。⑤细胞液是碱性时，花青素呈现蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。②而当细胞液 是中性时，则呈紫色。③万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
A.①④②⑤③ B.④①⑤②③ C.④⑤①②③ D.①⑤④②③
6.名著阅读:下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是（ A ）（2分）
A．《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批生动的人物形象，令人历久不忘的：有嫉恶如仇，好打抱不平的鲁智深；有委屈求全，忍无可忍才起来反抗的林冲；有足智多谋的吴用；有谦逊豪放的宋江；有性情温和的阮小七……无不一一分明如画。
B.水浒英雄各有绰号，有些绰号深刻地概括了其人的本质特征，读者很容易记住，例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。
C.小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。
D.林冲本来有相当高的社会地位，有相当美满的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他，他实在忍无可忍，这才造起反来。
二、现代文阅读（一）（共6分，每小题2分）
中国石拱桥（节选）
茅以升
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽，9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
这座桥的特点是：
(一)全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
7.本段文字的说明对象是( C )（2分）
A.赵州桥的特点 B.中国石拱桥 C.赵州桥 D.赵州桥的技术水平和艺术价值
8.选文引用了张嘉贞和张鷟的赞语，对其所起的作用理解错误的是( D )（2分）
A.引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥制造奇特。
B.引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥形式优美。
C．引用张嘉贞和张鷟的赞语，表明赵州桥早在唐朝就受到了人们高度的赞扬。
D.引用张嘉贞和张鷟的赞语，是为了说明唐朝人才有较高的审美能力。
9.选文中所使用的主要说明方法是( C )（2分）
A.列数字、下定义 B.下定义、作比较 C.列数字、打比方 D.打比方、分类别
三、文言文阅读（共12分，其中第10~12小题，每小题2分，第13小题6分）
阅读下面的文言文，完成8-10题。(6分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10.下列句子中加点字的意思相同的一项是( D )（2分）
从乡之先达执经叩问 手自笔录，计日以还
A B
从其所契者入水求之内 重岩叠嶂，隐天蔽日
色愈恭，礼愈至 或遇其叱咄
C D
细若蚊足，钩画了了，其色墨 或王命急宣
11.下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（ B ）（2分）
A.足肤皲裂而不知 B.执策而临之 C.学而不思则罔 D.出淤泥而不染
12.下列表述中，不符合文意的一项是（ B ）（3分）
A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B.描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C.作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。
D.文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。
第2卷（非选择题，共96分）
13.翻译文中画线的句子。（6分）
①至舍，四支僵劲不能动。
译：到了住所（客舍），四肢（冻得）僵硬不能动弹。（其中“至”、“支”各占1分，句意1分）
②盖余之勤且艰若此。
译：我（求学时）勤奋和艰苦大概就是这样。（其中“盖”、“此”各占1分，句意1分）
四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分）
渔家傲 (范仲淹)
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
14.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写塞下秋景，下阕写 守边将士思乡报国之情，笔力雄健，感情沉郁。(2分)
15.“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。
群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，异常荒凉。
五、古诗文默写（10分）（每空1分，凡多字、少字、有错别字的，该空不得分）
①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》）
②巢成雏长大，相伴过年华。 （葛天民《迎燕》）
③怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （宋濂《送东阳马生序》）
⑤江山代有才人出，各领风骚数百年。 （赵翼《论诗》）
⑥俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 （李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
⑦横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （鲁迅《自嘲》）
⑧《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
⑨ 独学而无友，则孤陋而寡闻。
六、 综合实践（共10分）
17.城东中学“萌芽”文学社准备编一份有关“叶”专题的校报，请你参与以下活动。
有同学从网上下载了几幅有关叶的图片，设计了一个“成语竞猜”栏目，请你来挑战一下自己，从甲乙丙丁四幅图中任选三幅，写出相应的与叶有关的成语。（3分）
甲 乙 丙 丁
我选（甲）（乙）（丙）（丁） 对应的成语分别是：粗枝大叶、 一叶蔽目、叶落归根、一叶知秋
18.文学社向八（1）班学生吴桐约稿，要求下周一上交。吴桐在周末完成写作后，打电话给语文老师黄老师，请他帮忙修改。黄老师正好自驾出游，于是推荐本校方老师，并提供联系电话。假如你是吴桐，请你给方老师发一条短信，说明情况，寻求帮助。（3分）
方老师，您好！我是黄老师的学生吴桐。校文学社向我约稿，我写好了文章，想请黄老师修改。不巧黄老师外出，建议我向您求教。文章下周一就得上交，不知您是否能够在百忙之中指正一二，不胜感激。
19. 某校八年级某班开展了题为“绿色 生命——叶”的专题系列活动，今天进行成果展示。请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。（4分）
示例一：同学们，今天我们在这里开展以“绿色 生命——叶”的专题活动。为了这次活动，大家都进行了充分准备，有的同学采集了各种形状的叶片，有的同学收集了“植物与环境”的资料，有的同学还专门写了关于“叶”的诗歌，下面就以小组为单位进行交流。
示例二：绿色，是生命的颜色，是大自然的颜色，大千世界因为有了绿色而变得生机盎然，人类社会因为有了绿色而充满勃勃生机，但试想一下，如果我们的生活里没有了绿色，那世界将会变得怎样的黯然无光，因此，我们应该倡导：保护绿色，从我做起，从现在做起。
七、现代文阅读（二）（共16分）
我在你身边想你
孙道荣
①夜已经深了，妈妈坐在床沿上，叠衣服。忽然，女儿穿着睡衣，呼呼地跑了进来，一下子扑进妈妈的怀里。妈妈摸摸女儿的头：“乖，是不是做噩梦了？”女儿摇摇头。妈妈捧起女儿的小脸：“那是怎么啦？”女儿娇嗔地说：“没事，我就是想你了。”妈妈笑了：“傻丫头，妈妈不是在家吗，就在你身边啊，想什么想？”女儿把头深深地埋进妈妈的怀里：“我知道你在家里，但我就是想你了嘛。”妈妈紧紧地抱住女儿。
②这是我的一位同事，在微信朋友圈里晒的故事。同事说，自从女儿出生以来，她就很少和女儿分开。可是，已经六岁多的女儿，还是会经常突然跑到她的身边，一把抱住她，对她说，想她了。
③有人点赞说：“我知道你就在我身边，但我还是忍不住想你了。”这个想念，是世界上最真诚、最朴素、最感人的想念。
④其实，不单是孩子，有时候，我们也会突然特别想念就在我们身边的某个人。那种想念，与距离无关。
⑤父亲在世的时候，只从安徽老家来过杭州一次。那时候，他已经重病缠身，只是还没有检查出来。我和爱人租的房子，只有两个房间，父亲来了后，孩子就和我们暂时睡在一起，另一个房间让父亲住。
⑥那天晚上，不知道为什么，我躺在床上就是睡不着，脑海里浮现的都是小时候的事情：父亲牵着我的手，第一次送我去邻村的学校上学；我放鸭子，丢了5只鸭，父亲在水稻田里四处寻找；春节，父亲骑着自行车带我去亲戚家拜年，坐在后座上的我，一只脚不小心卷进了后车轮，父亲赶紧停下来，手忙脚乱地将我的脚从车轮里拔出来，心疼地搓啊，搓啊……自从上大学后，我和父亲的相聚越来越少了，后来又从安徽来到杭州工作，就更很少回家了。他把这个唯一的儿子抚养大，培养成人，却难得见上一面。
⑦我突然无比地想念他，而他，此刻就睡在隔壁，就在我身边。
我终于忍不住，披衣起床，蹑手蹑脚地推开了另一个房间的门。我不确定他有没有熟睡，不想打扰到他，只想悄悄看一眼他。我知道，如果不看他一眼，这一夜，我将无法入眠。
⑧没想到，父亲披着上衣，斜靠在床头，他也没睡着。见我进来，他轻声地问：“还没睡啊？”我点点头，却无法说出口，我只是想他了，我进来只是为了看他一眼。我说：“我找个东西。”我装作找东西的样子，在书架上翻了几下，随便找了一本书。“找到了？”父亲问。我点点头。父亲想说什么的样子，又咽了回去：“你明天还要上班，赶紧去睡吧。”我说：“没关系，反正您也还没睡，我陪您坐坐。”
⑨我坐在了父亲的床头。我们像以前一样，只是那么安静地坐着，偶尔说几句无关紧要的话。我遗传了父亲木讷的性格，我们爷俩在一起的时候，能说的话并不多。父亲倚靠在床头，我坐在他的身边。我们就那么坐着。五分钟，八分钟，也许更长的时间。我只是偶尔看他一眼，有时，和他的目光撞在一起。这是父亲唯一一次来杭州，住在儿子在杭州的家。
⑩在父亲去世多年之后，我仍然时时自责，为什么那晚我不告诉他，我并不是要找东西，我只是想他了，就是想看他一眼。我没有说，徒留遗憾。
⑪我从来没有对父亲说过想他了，一次也没有，无论是当面，还是电话里，我都无法开口说想他，就像他也从没有说过他想我了。而我是真的经常想他，特别是那一晚，他就在我身边，这种想念无法遏止。现在，我只剩下思念，除了照片，我再也见不到他了。如果他能听见，我一定要对着他的照片，告诉他：“爸，我想您了！”
（选自《做人与处世》2016年第4期，有删改）
20.请简要概括文中第①～②的内容，作者为什么要介绍这件事？（2分）
同事在微信朋友圈里晒出自己六岁多的女儿，会经常突然跑到她身边，抱住她说
想她的事情。（1分）突出文题“我在你身边想你”，引出下文的回忆。（1分，答出一点即可）
21.父亲的哪些行为让“我”感受到他对“我”的关爱？（4分）
小时候：父亲牵着“我”的手，送“我”去上学；（1分）“我”放丢了鸭子，父亲帮“我”寻找；（1分）父亲骑车带“我”，“我”一只脚卷进后车轮，父亲心疼不已；（1分）长大后：父亲住在“我”家的夜晚，“我”借口找书去看他，他却怕耽误“我”明天的工作，让“我”赶紧去睡觉。（1分））
22.选文第④段能否删去？请结合上下文说明理由。（2分）
不能删去，第④段是过渡段，承上启下；（1分）既承接上文，又为下文叙述那夜“我”突然特别想念父亲的事作铺垫。（1分）
23.请你从细节描写的角度，分析下面两句话的丰富内涵。（4分）
（1）我终于忍不住，披衣起床，蹑手蹑脚地推开了另一个房间的门。
终于忍不住”表达了“我”对父亲的想念无法遏制；（1分）“蹑手蹑脚”写
出了“我”动作上的轻缓、小心，生怕打扰了父亲休息，表达了“我”对他的爱。（1分）
（2）现在，我只剩下思念，除了照片，我再也见不到他了。
“只剩下”写出了“我”没能及时向父亲表达爱意的愧疚、自责的心理，“再也见不到”突出了“我”对父亲深深的思念之情。
24.通读全文，谈谈你对文题 “我在你身边想你”的理解。（4分）
文题揭示了文章主旨，（1分）爱（想念、思念）就要表达出来，要善待、珍惜身
边的人，不要给自己的人生留下遗憾,。（2分）“在身边”与“想你”看似矛盾，却新颖别致，吸引读者，增强阅读的兴趣。（1分）
八、作文（50分）
央视前期推出特别节目《厉害了，我的国》，让很多人说出内心不吐不快的自豪。
你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……，他们的厉害之处，你发现了吗？
请以“厉害了，我的 ”为题，写一篇作文。
要求：（1）补充题目，文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）书写工整规范；（4）文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。
微信/支付宝扫码支付