2015中考历史改革和变法知识点汇总
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资料简介
专题八 改革和变法 一.中国古代变法和改革 ‎1.商鞅变法 公元前356年,秦孝公任用商鞅变法 (1)变法背景:春秋晚期,由于牛耕技术和铁农具推广,一些人将新开垦出来的田地变为私有财产,成为新兴地主;战国时期,地主为了维护自己的利益,打着“富国强兵”的旗号,在各国掀起变法运动 ‎(2)变法的内容:打破旧贵族对土地垄断,废除土地国有制,承认土地私有,允许买卖;重农抑商,奖励耕战;设立县制,国君任免县令;轻罪重刑,实行连坐。编制户口。‎ ‎(3)变法的意义:商鞅变法使秦国很快强大起来,为秦统一六国奠定了基础。 2.北魏孝文帝的改革(鲜卑族) 1、北魏:北方一个强大的少数民族政权,由鲜卑族拓拔部建立。 2、孝文帝的改革内容:迁都洛阳;学说汉话;改穿汉服;与汉族通婚;改汉姓;统一使用汉文字。采用汉族官制、律令;学习汉族礼法。 3、意义:北魏孝文帝的改革适应了社会经济的发展,大大加快了北方民族融合的步伐。 ‎ 二.中国近代变法和改革 ‎1.洋务运动 ‎ ‎(1)时间:19世纪60年代――90年代 ‎ ‎(2)代表人物:奕,曾国藩,李鸿章――地主阶级洋务派 ‎ ‎(3)指导思想和主张“师夷长技以制夷”,主张:学习西方先进的生产和军事技术,以维护清王朝的统治(根本目的)。‎ ‎(4)口号: “自强”与“求富”‎ ‎(5)内容:①创办军事工业,训练新式军队。②创办民用工业。③筹建近代海军。④兴办新式学堂,派遣留学生,培养洋务人才。⑤设立总理衙门,总理各国事务。‎ ‎(6)洋务运动的结果:甲午海战中北洋海军全军覆没,标志着洋务运动的破产。 1862年在北京设立的京师同文馆,是中国最早的新式学堂 ‎ ‎1861年,设立总理各国事务衙门——总理衙门,是中国近代最早的正式外交机构。‎ 4‎ ‎ (7)评价:洋务运动持续了30多年,并没有使中国富强起来,但它引进了资本主义国家的一些先进的科学技术主,培养了一批中国的科技人才,吸引了一部分私人资本投身近代民用工业,在客观上刺激了中国民族资本主义的产生,同时对外国资本主义的经济侵略也起了一定的抵制作用。‎ ‎2.维新运动(戊戌变法/百日维新) 背景:《马关条约》签订,康有为等要求拒和、迁都、变法等,中国民族资本主义有了初步发展,民族资产阶级也壮大起来,开始登上政治舞台。 公车上书 (1)时间:1895年 (2)人物:康有为 (3)意义:拉开了维新变法运动的序幕 (1)时间:‎1898年6月11日――‎9月21日 (2)人物:康有为、梁启超――资产阶级维新派 (3)支持者:光绪皇帝 (4)内容: ‎ 政治上:学习西方政治制度,实行君主立宪制。‎ 经济上:鼓励私人兴办工矿企业等。 军事上:训练新式海陆军(新军) 文化教育上:废除八股(科举制),开办京师大学堂(北京大学)等。 (5)结果:慈禧为代表的顽固派发动政变,结果失败。 (6)失败的原因:①把变法的希望寄托在没有实权的皇帝身上,采用自上而下的改良手段;②不愿意发动广大人民群众;③顽固派的反击。‎ ‎(7)性质:维新变法运动是一场资产阶级性质的改良运动。 (8)意义:冲击了封建罗网,显示了中华民族新的觉醒。以康有为、梁启超为代表的维新派奋起救亡图存,提倡学习西方,在中国发展资本主义,这些行动是爱国的、进步的。 (9)启示:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的,只有进行革命,才能推翻清朝统治。‎ ‎3.新文化运动 ‎(1)口号:民主与科学 ‎(2)代表人物:陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅 ‎(3)意义:①新文化运动是一次空前的思想解放运动,中国近代的思想启蒙运动。‎ ‎②新文化运动为先进知识分子接受十月革命的影响和马克思主义在中国传播创造了条件。‎ ‎4.五四运动 ‎(1)时间:‎‎1919年5月4日 4‎ ‎(2)口号:① “誓死力争,还我青岛”;②“外争国权,内惩国贼”(最具有反帝反封建性质);③“废除二十一条”;‎ ‎④“还我青岛”、“拒绝在巴黎和约上签字”。‎ 意义:五四运动是一次反帝反封建的爱国运动,在中国革命史上具有划时代意义。从此,工人阶级登上政治舞台;它拉开了中国新民主主义革命的序幕。‎ ‎5.土地改革 新中国成立初期,我国政府在农村进行了土地改革,废除封建土地所有制,消灭剥削阶级,解放农村生产力。1952年底,土地改革基本完成,3亿多农民分得土地,农业生产迅速发展. (1)内容:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”‎ ‎(2)性质:变地主土地所有制为农民的个体土地所有制。‎ ‎(3)意义:中国几千年的封建土地制度被彻底消灭。‎ ‎6.改革开放 对内改革(农村:家庭联产承包责任制;城市:单一公有制转变成以公有制为主体,多种所有制经济共同发展)‎ 对外开放(在沿海设立经济特区,深圳、珠海、汕头、厦门、海南)‎ 意义:自改革开放以来,中国经济快速发展,综合国力提高;人民生活水平提高 ‎【拓展探究】我国在社会主义建设新时期的政策制定比较社会主义探索时期的进步 注意解放思想;注意实事求是,从国情出发;作出了改革开放的决策 三.国外改革 ‎1.明治维新 ‎(1)背景(内忧外患)‎ ‎①19世纪,德川幕府统治下的日本,闭关锁国,封建落后;‎ ‎②1853年,美国率先打开日本大门,西方列强先后强迫日本签订了不平等条约,日本面临严重的民族危机。‎ ‎③以武力为代表的倒幕派,推翻德川幕府统治,建立明治天皇为首的新政权。‎ ‎(2)开始时间:1868年 ‎(3)内容:向西方学习,废藩设县,颁布宪法,引进西方先进技术和设备,兴办工业企业,建立完善教育体系,“改历”“易服”“剪发”等 ‎(4)作用:‎ ‎①日本逐渐摆脱落后的面貌,成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。‎ 4‎ ‎②同时,日本却也从此走上了对外侵略扩张的道路,给亚洲邻国带来深重的灾难。‎ ‎③改革使日本确立君主立宪政体。‎ ‎【启示】一个国家或民族要想立足于世界民族之林,应善于学习吸收世界先进文化,与时俱进,改革创新。‎ ‎2.罗斯福新政 ‎(1)罗斯福新政的原因(背景): ‎ ‎①1929—1933年资本主义世界经济危机既是从美国发生的,又给美国带来沉重打击;‎ ‎②面对经济危机,美国胡佛总统采取”政府不干预经济”的政策,无法扭转经济形势;‎ ‎③罗斯福以”新政”为口号,当选美国总统.1933年开始改革.‎ ‎(2)措施:加强政府对经济的干预 ‎(3)新政的实质:罗斯福改革的实质就是用国家调节这只看得见的手,缓解资本主义内部的矛盾。‎ ‎(4)罗斯福新政的作用和影响:①使美国逐渐从经济危机的噩梦中摆脱出来,实现了美国经济的伟大复兴②新政中采取的措施,后来被许多资本主义国家借鉴。‎ ‎【拓展探究】罗斯福新政和小平改革开放相似之处 ‎①都是在国家较为困难情况下实施的②内容上注重调整生产关系,符合国情③结果都取得了一定成效,起到示范作用 ‎【启示和认识】‎ ‎1.国家应加强对经济的宏观调控,以保证经济的均衡发展。‎ ‎2. 结合国情,实事求是地进行改革,就能促进经济发展。‎ ‎3.紧紧抓住经济建设这个中心,大力发展生产力,就能促进社会的稳定和发展。‎ ‎【学习认识】‎ ‎1.顺应时代潮流进行改革促进国家发展和社会进步,要不断深化改革,解放思想 ‎2.改革开放是强国之路 ‎3,改革是历史发展的要求与产物;‎ ‎4.改革是推动历史发展的主要动力之一 ‎5.是否顺应历史发展潮流是改革成败的重要因素 ‎6.改革不会一帆风顺。‎ 4‎

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