2018年教科版二年级语文下册第二单元提升测试卷及答案.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第二单元提升练习 一、补充读音。 ‎ 二、读拼音,写汉字。 ‎ 三、帮汉字找座位。 ‎ 再　在 ‎1.妈妈告诉我以后(　　)也不要这样做了。‎ ‎2.妈妈(　　)房间里喊道:“宝贝,过来帮帮我吧!”‎ 跟　根 ‎3.我(　　)着爸爸妈妈去看大海。‎ ‎4.门是虚掩着的,(　　)本没有锁。‎ 四、读句子,加上标点符号。 ‎ ‎1.穿上鞋就感觉不出来了　怎么捉老鼠啊 ‎2.她定睛一看　原来是一个个仙人球　哪是小刺猬呀 ‎3.多么可爱的小葫芦啊 五、写出加点词语的近义词。 ‎ ‎1.猫的脚心能知道地面上有没有动静。 (　　　)‎ ‎2.恰巧,路旁有一座木屋。(　　　)‎ ‎3.小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?” (　　　)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 六、按要求写句子。 ‎ ‎1.这件事怎能不让人高兴呢?(换一种说法)‎ ‎  ‎ ‎2.刺猬身上是有刺的。有刺的不一定都是刺猬呀!(用一个恰当的词把两句话合成一句话)‎ ‎  ‎ 七、课内阅读。 ‎ 猴子躲雨(节选)‎ 有三只猴子结伴下山,想看一看山下的景色。大概是贪看美景,他们竟没注意天阴下来,要下雨了。等他们想要回山上时,豆大的雨点已劈头盖脸地打了下来。恰巧,路旁有一座木屋,三只猴子喜出望外,赶快跑过去躲雨。‎ 第一只猴子一步跨到门口,却失望地咂咂嘴,转(zhuàn　zhuǎn)身对两个伙伴说:“倒霉,门关着呢!”‎ 第二只猴子绕着小屋转(zhuàn　zhuǎn)了一圈,垂头丧气地告诉大家:“窗子也都关着呢!”‎ 第三只猴子嚷道:“我们快来开个会,想想办法吧!”‎ ‎1.给选文中加点的字选择正确的读音。 ‎ ‎2.选文中表现十分高兴的四字词语是　　　　,表现不高兴的四字词语是　　　　。 ‎ ‎3.第一只猴子发现　　　　是关着的,第二只猴子发现　　　　是关着的。‎ ‎4.你想对第一只猴子说些什么? ‎ ‎  ‎ 八、课外阅读。 ‎ 松鼠(节选)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。清朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。但是它们从来不接近人的住宅。‎ 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈中间。它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边,又暖和又安全。‎ ‎1.从短文中找出合适的词语,写在括号里。 ‎ ‎(　　　)的夏夜　　(　　　)的老树 ‎2.从短文中找出描写松鼠搭窝的句子,用“　　”画出来。 ‎ ‎3.抄写短文中能表现松鼠机灵的句子。 ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎4.读了短文,你喜欢松鼠吗?为什么?(4分)‎ ‎ ‎ 九、看图写话。 ‎ 请你仔细观察图画,图中都有谁?它们在干什么?‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 参考答案 一、iàn　ù　ǎo　ēn 二、鞋　鼠　便　脱　脸　冒　忽　慢　器 三、1.再　2.在　3.跟　4.根 四、1.,　?　2.,　,　!　3.!‎ 五、1.响动　2.碰巧　3.漂亮 六、1.这件事让人高兴。　‎ ‎2.刺猬身上是有刺的,可是有刺的不一定都是刺猬呀!‎ 七、1.zhuǎn　zhuàn　‎ ‎2.喜出望外　垂头丧气　‎ ‎3.门　窗子　‎ ‎4.示例:你试着推推吧,说不定门并没有锁呢。‎ 八、1.清朗　高大　‎ ‎2.它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。　‎ ‎3.只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。　‎ ‎4.喜欢。因为松鼠非常聪明机灵,搭窝的水平很高。‎ 九、提示:仔细观察图画,写出图中都有哪些动物和它们在干什么。‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费