八年级数学下册第20章数据的分析单元试卷(人教版附答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ 第二十章  数据的分析 一、选择题(每小题5分,共35分)‎ ‎1.李华根据演讲比赛中九位评委所给的分数制作了如下表格:‎ 平均数 中位数 众数 方差 ‎8.5分 ‎8.3分 ‎8.1分 ‎0.15‎ 如果要去掉一个最高分和一个最低分,则表中数据一定不发生变化的是(  )‎ A.平均数 B.众数 C.方差 D.中位数 ‎2.某校参加校园青春健身操比赛的16名运动员的身高如下表:‎ 身高(cm)‎ ‎172‎ ‎173‎ ‎175‎ ‎176‎ 人数(人)‎ ‎4‎ ‎4‎ ‎4‎ ‎4‎ 则该校16名运动员身高的平均数和中位数分别是(  )‎ A.‎173 cm,‎173 cm B.‎174 cm,‎‎174 cm C.‎173 cm,‎174 cm D.‎174 cm,‎‎175 cm 图20-Z-1‎ ‎3.若干名工人某天生产同一种零件,将生产的零件数整理成条形统计图,如图20-Z-1所示.设他们生产的零件数的平均数为a个,中位数为b个,众数为c个,则(  )‎ A.b>c>a B.c>a>b C.a>b>c D.b>a>c ‎4.某村引进甲、乙两种水稻良种,各选6块条件相同的试验田,同时播种并核定亩产,结果甲、乙两种水稻的平均产量均为550 千克/亩,方差分别为s甲2=141.7,s乙2=433.3,则产量稳定、适合推广的品种为(  )‎ A.甲、乙均可 B.甲 C.乙 D.无法确定 ‎5.若一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据5,6,7,8,9的方差相等,则x的值为(  )‎ A.1 B.‎6 C.1或6 D.5或6‎ ‎6.100名学生进行20秒钟跳绳测试,测试成绩统计如下表:‎ 跳绳 次数x ‎20<x ‎≤30‎ ‎30<x ‎≤40‎ ‎40<x ‎≤50‎ ‎50<x ‎≤60‎ ‎60<x ‎≤70‎ x>70‎ 人数 ‎5‎ ‎2‎ ‎13‎ ‎31‎ ‎23‎ ‎26‎ 则这次测试成绩的中位数m满足(  )‎ A.40<m≤50 B.50<m≤60‎ C.60<m≤70 D.m>70‎ ‎7.某校四个绿化小组一天植树的棵数如下:10,x,10,8.已知这组数据的众数与平均数相等,则这组数据的中位数是(  )‎ A.8 B.9‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 C.10 D.12‎ 二、填空题(每小题5分,共25分)‎ ‎8.某中学随机抽查了50名学生,了解他们一周的课外阅读时间,结果如下表所示:‎ 时间(时)‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ 人数 ‎10‎ ‎20‎ ‎15‎ ‎5‎ 则这50名学生一周的平均课外阅读时间是________小时.‎ ‎9.在射击比赛中,某运动员的6次射击成绩(单位:环)为7,8,10,8,9,6.计算这组数据的方差为________.‎ ‎10.商店想调查哪种品牌的空调销售量大,用________来描述较好,想知道总体盈利的情况用________来描述较好;某同学的身高在全班57人中排名第29,则他的身高值可看作是全班同学身高值的________.(填“中位数”“众数”或“平均数”)‎ ‎11.如图20-Z-2是甲、乙两人10次射击成绩的条形统计图,则甲、乙两人成绩比较稳定的是________.‎ 图20-Z-2‎ ‎12.一组数据2,3,x,y,12中,唯一众数是12,平均数是6,这组数据的中位数是________.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 三、解答题(共40分)‎ ‎13.(8分)某公司招聘人才,对应聘者分别进行阅读、思维和表达能力三项测试,其中甲、乙两人的成绩(单位:分)如下表:‎ ‎  项目 人员  ‎ 阅读 思维 表达能力 甲 ‎93‎ ‎86‎ ‎73‎ 乙 ‎95‎ ‎81‎ ‎79‎ 根据实际需要,公司将阅读、思维和表达能力三项测试得分按3∶5∶2的比例确定每人的最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用?‎ ‎14.(10分)在一次数学考试中,从某班随机抽取的10名学生得分(单位:分)如下:75,85,90,90,95,85,95,95,100,98.‎ ‎(1)求这10名学生得分的众数、中位数和平均数;‎ ‎(2)若该班共有40名学生,估计此次考试的平均成绩约为多少.‎ ‎15.(10分)某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计,全校学生60秒跳绳的平均次数是100次,某班体育委员统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩,列出的频数分布直方图如图20-Z-3所示(每个分组包括左端点,不包括右端点).‎ ‎(1)该班学生60秒跳绳的平均次数至少是多少?是否超过全校平均次数?‎ ‎(2)该班一个学生说:“我的跳绳成绩在我班是中位数.”请你给出该生跳绳成绩所在的范围.‎ 图20-Z-3‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎16.(12分)在上学期的几次测试中,小张和小王的几次数学成绩(单位:分)如下表:‎ 平时成绩 期中成绩 期末成绩 小张 ‎82‎ ‎85‎ ‎91‎ 小王 ‎84‎ ‎89‎ ‎86‎ 两人都说自己的数学成绩更好.请你想一想:‎ ‎(1)小张可能是根据什么来判断的?小王可能是根据什么来判断的?‎ ‎(2)你能根据小张的想法设计一种方案使小张的成绩比小王的高吗?写出你的方案.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 详解详析 ‎1.D ‎ ‎2.B [解析] 这组数据按照从小到大的顺序排列为172,172,172,172,173,173,173,173,175,175,175,175,176,176,176,176,‎ 则平均数为(172×4+173×4+175×4+176×4)÷16=174(cm),‎ 中位数为(173+175)÷2=174(cm).‎ ‎3.D [解析] 从条形统计图可知,生产4个零件的有4人,生产5个零件的有3人,生产6个零件的有3人,所以其平均数a==4.9(个),中位数b==5(个),众数c=4个,而5>4.9>4,所以b>a>c.‎ ‎4.B ‎5.C [解析] ∵一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据5,6,7,8,9的方差相等,∴这组数据可能是2,3,4,5,6或1,2,3,4,5,∴x=1或6.‎ ‎6.B ‎7.C [解析] 当x=8时,没有众数,不合题意,舍去.‎ 当众数为10时,根据题意,得=10,解得x=12,将这组数据按从小到大的顺序排列为8,10,10,12,‎ 处于中间位置的是10,10,所以这组数据的中位数是(10+10)÷2=10.故选C.‎ ‎8.5.3 [解析] 该组数据的平均数=(4×10+5×20+6×15+7×5)=×265=5.3.‎ ‎9. 10.众数 平均数 中位数 ‎11.乙 [解析] 通过观察乙的成绩较整齐,波动较小.‎ ‎12.3‎ ‎13.解:∵x甲==85.5(分),x乙==84.8(分),‎ ‎∴x乙100,所以超过全校平均次数.‎ ‎(2)这个学生的跳绳成绩在该班是中位数,由4+13+19=36,可知该生跳绳成绩一定在100~120次范围内.‎ ‎16.解:(1)小张可能是根据加权平均数来判断的,小王可能是根据算术平均数来判断的.‎ ‎(2)参考方案:平时成绩、期中成绩、期末成绩所占的百分比分别为30%,30%,40%,这样小张的综合成绩就是86.5分,小王的综合成绩就是86.3分.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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