第三次科技革命归纳与整理
归纳与整理
1、兴起
（1）时间：20世纪四五十年代
（2）国家：世界范围内
（3）标志：原子能、航天技术、电子技术、生物工程、海洋工程、新材料技术等
2、发展
1942年，美国建成了世界上第一个原子反应堆；
1945年，美国成功试爆了第一颗原子弹；
1946年，世界上第一台电子计算机在美国问世；
70年代以来，微型计算机迅速发展；
1957年，苏联发射了第一颗人造卫星；
1961年，成功进行了宇宙飞船载人太空飞行；
1969年，美国把人送上了月球；
70年代，生物工程形成，基因工程（又称遗传工程）是其中的核心技术，现在，人类已成功地掌握了克隆技术
3、特点：技术革命群体化、科技社会化和发展进程高速化
4、影响：
（1）第三次科技革命使人类由工业社会进入信息社会，信息社会到来的时代称为“知识经济时代”。
（2）第三次科技革命进一步扩大了国家间的经济差距，国际经济格局得到调整。
（3）随着科技的进步，大批新型产业的兴起，人类的衣、食、住、行、用等日常生活得到改善。
（4）科技发展也带来了环境污染、军备竞赛等问题，对人类造成严重威胁。
课后题
1、电子计算机是什么时候出现的？请讲讲你所知道的计算机的使用情况。
答：1946年出现的；
今天的电子计算机已经不是单纯的运算工具了。在军事指挥室里，在车间控制台上，在医院、学校、广播电台和图书馆里，汽车和厨房里到处都可以看到它们。现在的电子计算机除了具有去处和存贮记忆能力外，还具有初级逻辑思维能力可以进行简单的推理判断。电子计算机可以取代人脑的部分功能。电子计算机的发展和应有是信息革命的中心。
2、除了本课介绍的外，你还知道第三次科技革命的哪些成果？你认为第三次科技革命对你影响最大的是什么？
答：还有激光技术、新能源技术（太阳能、地热能、海洋能、生物能、风能等）、光导纤维技术等。
电脑对我的影响最大，可以用电脑搜集学习材料，听音乐、玩游戏、观看影视剧等。
练习题
1．2013年6月20日，我国首次实施了太空授课，这一成就所属的科技革命的核心应是
A．电子计算机的广泛使用 B．蒸汽机的改良 C．电的发明 D．航天技术
2．下列不属于第三次科技革命范畴的是（ ）
A．原子能 B．电子技术 C．生物工程 D．石油化工
6
3．每次科技革命都有一些新生事物涌现，下列不属于第三次科技革命成果的是（ ）
A.蒸汽机车 B.克隆羊“多利” C.航天飞机 D.转基因食品
4．第一次工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次技术革命，其相同之处是（ ）
A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入了“电气时代”
C.电子计算机的广泛使用 D.促进了经济发展，改变了人们的生活方式
5．下列科技成功属于第三次科技革命的是
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星，在全球范围内实行进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的
①原子能技术 ②航天技术 ③生物工程技术 ④计算机网络技术
A.①② B.①③C.②③ D.②④
7．电子商务的发展主要得益于20世纪中叶开始的新科技革命。这次科技革命的标志是
A．印刷术的发明和传播 B．电力的广泛应用
C．电子计算机的发明和应用 D．“东方红一号”发射成功
8．第三次科技革命使人类进入了信息时代。信息社会到来的主要标志是（ ）
A．蒸汽机的应用 B．原子能技术的产生和发展
C．电力的广泛应用 D．计算机网络技术的产生和发展
9．国际互联网的出现是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．工业时代 D．信息时代
10．下面关于第三次科技革命的说法中，不正确的是（ ）
A、飞机试飞成功，人类实现了飞天梦想 B、人类进入信息时代
C、出现了引人注目的克隆技术 D、它具有范围广、影响大的特点
11．从18世纪60年代开始，人类经历了三次工业（科技）革命。其中第一次工业革命给人类社会生活带来的重大变化是（ ）
A.火车方便人们出行 B.电话沟通城市乡村
C.电灯照亮千家万户 D.计算机网络方便学习工作生活
12．2013年11月11日，“淘宝双11”当天销量再创新高，成交总金额达351亿元。很多传统行业意识到互联网的大势所趋，纷纷踏足淘宝、京东等电商平台。下列哪项技术与上述成就属于在同一次科技革命中出现的？（ ）
①原子能 ②航天技术 ③基因工程 ④纳米技术
A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④
13．微信（WeChat）是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送文字和照片、支持多人语音对讲的手机聊天软件。2012年3月底，微信用户破1亿，耗时433天。2012年9月17日，微信用户破2亿，耗时缩短至不到6个月。截至2013年1月15日，微信用户达3亿。由此可以得出（ ）
A.科学技术在人们生活中发挥着越来越重要的作用
B.引起了世界经济结构和国际经济格局的变化；
6
C.科学技术的各个领域之间互相渗透；
D. 新技术成为社会生产力的最活跃因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。
14．近年来，全球流感病毒活动明显增强， 从甲型H1N1到H7N9，对人类健康构成严重威胁。科学家们通过研究实验测出了包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片断（如右图）。 这主要得益于现代科技哪个领域的重大突破（ ）
A．原子能 B．计算机 C．航天技术 D．生物工程
15．对美国青年Tony在1928年某天经历的描述，其中不可能发生的是（ ）
A.他驾驶着四轮汽车在大街上奔驰 B.他通过电子计算机给远方的朋友发送E—MAIL
C.他听见了飞机在天空翱翔的声音 D.晚上，他在电灯光下阅读德莱塞的《美国悲剧》
16．张先生去重庆旅游，他一路享受的方便条件，哪一项源于第三次科技革命的重大发明？
A．乘火车到武汉 B．乘轮船游览长江
C．通过电子邮件向家人报平安 D．乘飞机从重庆返回家乡
17．第三次科技革命使人类进入了一个全新的时代，有人称它为 ( )
A．电气时代 B．工业时代 C．信息时代 D．蒸汽时代
18．右图主要反映的是第三次科学技术革命中 ( )
A、电子计算机领域的成就 B、原子能领域的成就
C、现代生物工程技术领域的成就 D、空间技术领域的成就
19．美国科幻电影《侏罗纪公园》描述了一些不负责任的科学家和唯利是图的商人，从一块琥珀中的蚊子体里找到了恐龙的遗传物质DNA，并用复制的DNA制造出许多活的恐龙，结果把一场灾难带给人类的可怖情景。1996年，英国科学家变科幻为现实，这项科技成果是
A.克隆技术 B.原子能技术 C.新能源技术 D.新材料技术
20．下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。此表反映了（ ）
时期
19世纪
一战前
二战后
20世纪70年代后
时间
50年
30年
7年
3-5年
A．科学技术在各个领域之间越来越相互渗透
B．科学技术给人类日常生活带来的变化越来越大
C．科学技术转化为生产力的速度不断加快
D．科技革命不断推动世界经济格局走向多极化
21．按出现时间的先后顺序排列，正确的一组是（ ）
A.汽车司机一铁路工人一计算机教师 B.火车司机一网络工程师一石油工人
C.火车司机一汽车司机一网络工程师 D.石油工人一宇航员一轮船修理工
22．知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是（ ）
A．中国李宁 B．美国微软 C．德国奔驰 D．日本松下
23．要是爱因斯坦活到今天，看到最近朝核问题（甚至有爆发核战争的隐患）这么严峻，他肯定很痛心，他曾在美国对广岛、长崎投下原子弹，杀伤许多平民后说：“必须限制原子能绝对不能使用来杀害全人类，而是用来增进人类的幸福方面。”下列对材料理解正确的是
①爱因斯坦的“相对论”打开了原子时代的大门 ②美国对广岛、长崎投下原子弹标志着二战结束 ③原子能的广泛应用成为第三次科技革命的核心 ④科技发展要为人类的和平、进步服务
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
24．图表归纳法是历史复习的方法之一。下面是某同学归纳的三次科技革命知识一览表，有一处空白，请你帮助填上。应该填（ ）
6
名称
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
开始时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
时代标志
蒸汽机的广泛使用
电力发明和广泛使用
电子计算机的广泛运用
主要发明
珍妮机、蒸汽机
内燃机、发电机、电动机
电子计算机、原子弹
新的能源
煤炭
核能、太阳能、生物能
A.煤炭、电力 B.电力、核能 C.电力、石油 D.石油、核能
25．下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。此表反映了（ ）
时期
19世纪
一战前
二战后
20世纪70年代后
时间
50年
30年
7年
3-5年
A、科学技术在各个领域之间越来越相互渗透
B、科学技术给人类日常生活带来的变化越来越大
C、科学技术转化为生产力的速度不断加快
D、科技革命不断推动世界经济格局走向多极化
26．近代史上，中国与前两次工业（科技）革命失之交臂，新中国成立后我国搭上了第三次科技革命的快车。能证明此观点的是
①“两弹一星” ②“载人航天”③“籼型”杂交水稻 ④电话
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
27．美国拥有许多世界一流的大学，研究电子计算机的人却对其中的情有独衷，因为世界上第一台电子计算机就是诞生在它的实验室，它是（ ）
A.宾西法尼亚大学 B.麻省理工学院 C.哈佛大学 D.纽约大学
28．2013年3月8日晚，央视播出了《与美丽同行》“三八”国际妇女节专题文艺晚会，“神九”航天员刘洋在晚会上的即兴感言，给人印象深刻。中国航天事业不断进步，是 的重要内容。（ ）
A.蒸汽革命 B.第三次科技革命 C.电气革命 D.绿色革命
拓展训练
29．回答科技革命的有关问题。
在过去的100多年里，人类发明了火车、汽船、汽车、飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造卫星等。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。
（1）第一次科技革命首先发生于哪国？火车的发明是哪次科技革命的成果？汽车的发明是哪次科技革命的成果？
（2）原子能、电子计算机、人造卫星、因特网是哪一次科技革命取得的成就？这次科技革命的核心是什么？
（3）在这一时代，我们青年学生该怎么办？
答：作为青年学生，我们应：刻苦学习，努力学好科学文化知识；具有创新意识和探索精神；科技是第一生产力，让科技更好的为发展经济服务。
30．根据下列材料，探究有关问题。
【中国经济引领世界】
材料一：中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国为世界经济的发展做出了杰出贡献。
6
（1） 出使西域后，汉朝和西域、西亚地区的交往频繁，丝绸之路开通。宋朝时，政府鼓励海外贸易，在主要港口设置的加强管理的贸易机构叫市舶司。元朝时，中外交往频繁，意大利旅行家 的著作《 》描述了元朝 （首都）的繁荣景象，引起了欧洲人对东方的向往。
【世界经济日趋密切】
材料二：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。—《大国崛起》
（2）材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？从18世纪60年代起，先后到来的两次工业革命对世界经济的发展起到了“助推器”的作用。两次工业革命分别把人类带入什么时代？
（3）20世纪50-70年代，资本主义世界经济持续繁荣，尤其是欧洲和日本的经济发展迅速。结合所学知识，概括指出欧洲和日本经济发展的共同原因？
【全球经济成为一体】
材料三：今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……
（4）根据材料概括当今世界经济发展的趋势是什么？为适应当今世界经济发展的这一趋势，中国政府采取了哪一重大举措？
31．美国崛起之路，引发世人思考。结合所学知识，回答问题。
【危机与抉择】
（1）面对殖民压迫、制度冲突和经济危机，美国进行抉择的相关事件分别是什么？
【科技与发展】
（2）美国的崛起与三次科技革命密切相关。写出其中两项科技成果。
【机遇与挑战】
（3）借助两次世界大战的机遇，美国成为世界霸主。二战后，为遏制苏联、称霸世界，美国采取的政策是什么？
【思考与启示】
（4）美国的发展历程给我们的思考与启示是什么？
32．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二：1876年在美国费城举办的世博会上，电话、双重电报机、大功率电动机、电灯、电影机等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会，展品有丝绸、瓷器等。
材料三：2010年5月1日，游历世界各地150余年，无数次点燃人类文明智慧火花的世博会在中国上海开幕，此次世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
请回答：
（1）材料一中“生产的革命”指什么？这次“生产的革命”
6
的重要标志是什么？你能举出一位这次“生产的革命”的发明家吗？
（2）材料二中，主要展示了美国在第二次工业革命中什么领域取得的成果？这次工业革命的成果至今仍极大方便和丰富人们的学习和生活，请你结合学习和生活实际，举一例说明。
（3）请问上海世博会是在哪一次科技革命的背景下举行的？这次科技革命的核心是什么？上海世博会的主题“城市，让生活更美好”，说明了各国在充分利用科技革命推动经济发展的同时，更关注如何解决人类共同面临的哪些问题？（举出一例）
6
微信/支付宝扫码支付