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二年级语文单元检测试题
(时间:60分钟)
题 目
一
二
三
四
五
六
七
八
合计
成 绩
一、下面每组生字里都有一个读音是错误的,请把它圈出来吧。
1.拂(fú) 堤(tī) 觅(mì) 移(yí)
2.触(chù) 绚(xuàn) 泞(níng) 曾(céng)
3.餐(cān) 蔗(zhè) 郊(jiāo) 饲(sī)
4.判(pàn) 茁(zhuó) 掩(yān) 泛(fàn)
二、读句子,写字词,我的铅笔字最漂亮。
yóu dì yuán shū shu
1.生日那天,我收到了 送来的
lǐ
物,真开心!
wēn nuǎn gān tián
2.温室里摆放着许多花,空气 又 。
gū niang liǚ lǜ táo
3.春 来了, 枝软了,麦苗 了,
tóng
花开了,儿 笑了。
三、在括号里填上合适的词语,使表达更准确。
___________的阳光 ___________的教室
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____________的微风 ____________的田野
____________的鲜花 ____________的草坪
四、选出和句中划线词意思相同的句子。(填序号)
(1)现在,电脑对我们来说已经不新鲜了。( )
A.小明有个新鲜玩意儿,大家都围在他身边。
B.今天刚下过雨,空气很新鲜。
(2)这个小姑娘的想法很特别。( )
A.榴莲的味道十分特别,让人吃一次就忘不了。
B.我特别喜欢读书。
五、照样子写句子,我最棒。
1.校园里盛开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边____________________________。
草坪上______________________________。
。
2.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
_______, ?
六、打开记忆,积累运用。
1. 莺飞_________,拂堤杨liǚ醉__________。
2.不知细叶谁裁出, ____。
3. 锦上添花, ___雪中送炭。
4.平时肯帮人,_____________________。
5.予人玫瑰,__________余香。
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七、口语交际:
1.三个同学一起去超市,没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮助谁?在后面打“对号”。
A.喂,超市在哪儿? ( )
B.老头儿,去超市怎么走? ( )
C.老爷爷,请您告诉我去超市怎么走,好吗? ( )
2.试着补充对话,记得用上“谢谢”、“对不起”、“请”、“没关系”等礼貌用语。
A.我有一道题不会,想让同学帮忙讲一讲,这时我会说:“_______________________________________________?”
B.讲过同学的讲解,我终于明白了,这时我会说:“______________________________________________。”
C.同学不小心碰到我,她连忙说:“________________。”我笑着说:“___________________。”
八、读一读做一做,我最棒!
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“ 最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“ 最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:
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“ 最快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
1.选一选(填序号)。
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
(1)啄木鸟:“ 最快乐。”
(2)水牛说:“ 最快乐。”
(3)蜜蜂说:“ 最快乐。”
2.连一连。
大树下问 蜜蜂
小青蛙跳到 田野里问 啄木鸟
花丛中问 水牛
3.请按照第2、3、4自然段的格式,再自己设计一问写一写。
他跳到 _____问 ___:“____________,
__________________?”_________说:“________________。”
4.读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?用“_____”在文中画出来吧!
5.你认为做什么事最快乐?
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