宁夏银川市银川一中2015届高三生物第一次模拟考试试题.doc

‎2015年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 ‎(银川一中第一次模拟考试)‎ 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 注意事项：‎ ‎1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。‎ ‎2．选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。‎ ‎3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答超出答题区域书写的答案无效。‎ ‎4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。‎ ‎5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。‎ 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Cl-35.5 ‎ 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．下列有关生物体内ATP的叙述错误的是 A. ATP是细胞内含有三个磷酸基团的高能磷酸化合物 理科综合试卷 第1页(共20页) 理科综合试卷 第2页(共20页)‎ B. ATP和ADP的相互转化是时刻不停的发生在活细胞中的 C. 细胞内的放能反应都和ATP的水解反应相关联 　　 ‎ D. ATP分子高能磷酸键中的能量主要来源于细胞的呼吸作用 ‎2．为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：‎ 蔗糖溶液 浓度/mol·L-1‎ ‎0.15‎ ‎0.19‎ ‎0.23‎ ‎0.27‎ ‎0.31‎ ‎0.35‎ 质壁分离状况 不分离 不分离 刚分离 较显著 显著 显著 他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是 - 6 -‎ A. ＞0.19　　　　　 B. ＞0.23‎ C. ＜0.27 　　 D. ＜0.23‎ ‎3．下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是 A. ①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用 B. 过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内 C. ①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表现生长现象 D. ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水 ‎4．内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列关于内环境的叙述错误的是 A. 血浆的成分稳定时,机体达到稳态 B. 稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 C. pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件 D. 免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 ‎5．科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块，再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了 A. 生长素的化学本质是吲哚乙酸 B. 造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C. 单侧光使燕麦的胚芽鞘弯向光源生长 D. 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 ‎6．关于群落演替的叙述，错误的是 A. 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 B. 群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响 C.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象 D.初生演替和次生演替的最重要不同是演替进行的初始裸地条件 ‎29.(11分) ‎ 研究人员为研究植物的光合作用过程及速率开展了如下实验,图1是番茄光合作用过程图解，图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄的幼苗。(注：CO2 缓冲液为碳酸氢钠溶液，当瓶内二氧化碳量减少时，碳酸氢钠溶液释放CO2,反之吸收CO2.因此它能保持瓶内二氧化碳量大致不变)‎ - 6 -‎ ‎ (1)由图1可知，乙代表的物质是　　　　　　，要想使叶绿体内A的含量快速下降，可以改变的环境条件是　　　　　　　（写一点即可）。‎ ‎(2)将图2所示的装置放在自然环境下，通过观察装置中液滴移动的位置，可以用来测定夏季一昼夜(零点开始)小室内氧气释放速率的变化，液滴移到最右点是在一天中的_______（填“早晨”、“正午”或“傍晚”）时刻；要测定图2装置中植物的呼吸作用强度，还需添加一个如图2一样的装置，将该装置　　　　　　；控制与图2相同的　　　　　　；每隔20分钟记录一次液滴刻度数据，分析得出结论即可。‎ ‎(3)研究人员想利用先进的化学检测技术，模拟光合作用卡尔文循环的实验。他们在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0.5 s时，‎14C出现在A中；反应进行到5 s时，‎14C出现在(CH2O)和B中。该实验的方法是 ，实验的自变量是 ，实验目的是研究 。‎ ‎30．（9分）‎ 理科综合试卷 第13页(共20页) 理科综合试卷 第14页(共20页)‎ 囊性纤维病是在欧美最常见及死亡最多的遗传病，据调查每100个白人当中就有5个人带有这致病的隐性基因。研究表明，在大约70%的患者中，编码一个跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3个碱基，导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，进而影响了CFTR蛋白的结构，使CFTR转运氯离子的功能异常，导致患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，最终使肺功能严重受损, ‎ ‎(1)分析囊性纤维病的患者病因,根本上说,是 CFTR 基因中发生了碱基对的_______‎ 而改变了其序列,‎ ‎(2)下图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图（遗传病受一对等位基因cF和cf控制），已知该地区正常人群中有 1/22 携带有致病基因。‎ ‎①据图判断，囊性纤维病致病基因位于 （常、X性）染色体，属于 （显性、隐性）遗传病；Ⅱ—3和Ⅱ—6基因型分别是 和 。‎ ‎②Ⅱ—3和Ⅱ—4再生一个正常女孩的概率是 ，Ⅱ—6和Ⅱ—‎ - 6 -‎ ‎7 的子女患囊性纤维病的概率是　　　　。‎ ‎31．(10分)‎ 图甲 图乙 下图是关于人体稳态及调节的相关问题，图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。请据图回答下列问题：‎ ‎(1)由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过 （写出两点）等信息分子进行信息交流。科学家研究发现，长期被消极情绪左右，会影响人的免疫力，导致免疫能力下降，请据图分析可能的原因 。‎ ‎(2)据图乙abcd过程分析，睾丸酮分泌的调节机制和特点为： 、 。‎ ‎(3)研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能。有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测，并与健康人作了比较，检测结果均值如下表：‎ 组别 平均年龄 吸毒史 吸毒量 LH(mlu/mL)‎ FSH(mlu/mL)‎ 睾丸酮(mlu/mL)‎ 吸毒者 ‎23岁 ‎4年 ‎1.4g‎/d ‎1.45‎ ‎2.87‎ ‎4.09‎ 健康人 ‎23岁 ‎—‎ ‎—‎ ‎4.66‎ ‎6.6‎ ‎6.69‎ 据表可知，吸毒者会减弱的过程是图乙中的 (请填图中字母)。为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损，还是LH和FSH减少引起的，可将其体内LH和FSH ，一段时间后测定其睾丸酮含量，与健康者比较即可确定原因。‎ ‎32．（9分）‎ 回答下列相关问题 ‎(1)全球气候变暖(即温室效应)是由于以 为主的温室气体增多，而导致这一气体增多的原因主要是由人类自身的活动引起的：一方面是由于现代工业的迅速发展，人类大量利用燃烧煤炭、石油等化学燃料，导致温室气体短期内大量排放，打破了生物圈中 ；另一方面是人类大面积的砍伐森林，使得吸收这一气体的植物大为减少。‎ ‎(2)如图是与该温室气体有关的碳循环示意图，其中“→”‎ 表示碳的流动方向，请回答：‎ ‎①写出图中含有的食物链(用字母表示)　　　　　　。‎ 若生产者有‎8000 kg，位于第三营养级的生物最多可增重 kg。‎ ‎②为了减少温室气体的含量，有效措施之一是加大图中 的途径(用图中字母和箭头表示)。‎ - 6 -‎ ‎39．【生物——选修：生物技术实践】(15分)‎ 用多倍体育种的方法培育三倍体无子西瓜，每年都要制种，很麻烦。某活动小组同学们，想到了利用植物组织培养的方法来解决此难题。请回答与此实验相关的问题。‎ 理科综合试卷 第19页(共20页) 理科综合试卷 第20页(共20页)‎ ‎（1）离体的组织和细胞，对营养、环境等条件的要求相对特殊，需要配置适宜的培养基。常用的一种培养基是 ，其主要成分包括： 、微量元素、有机物，还常常需要添加 ；对培养基要采用 方法灭菌。组织培养需要的环境条件有 。‎ ‎（2）选取合适的外植体作为起始材料，接种前还要对其进行 处理。为提高组培成功率，常选择 的材料做外植体。‎ ‎（3）如果外植体选取的材料为茎段，插入培养基时应注意 。培养一段时间后，会通过 形成愈伤组织，愈伤组织的特点 。‎ ‎40．【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）‎ ‎ 请分析下面一项专利。‎ 申请专利号 ‎03109739.1‎ 时间 ‎2003.04.14‎ 名 称 利用转基因番茄生产胰岛素的方法 公开号 ‎1458161‎ 公开日 ‎2003.11.26‎ 申请（专利权）‎ 林忠平 地 址 北京市北京大学 生命科学学院 发明（设计人）‎ 林忠平、倪挺、‎ 陈溪、胡鸢雷 专 利 摘 要 ‎ 本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素。所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱密码子的原则来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在C端加上KDEL的内质网滞留序列。将该基因置于CaMV35S启动子和果实专一性启动子‎2A12的驱动之下，通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素。‎ ‎⑴此基因工程中，目的基因是 。将人工合成的DNA片段拼接在一起，所必需的工具酶是 。‎ ‎⑵试分析在C端加上KDEL的内质网滞留序列的原因： 。‎ ‎⑶农杆菌介导的方法是将目的基因与农杆菌的 结合构建 ；目的基因能否在番茄中稳定遗传的关键是 ；检测受体细胞中是否存在目的基因可采用 技术。‎ 银川一中2015届高三第一次模拟生物试卷参考答案 ‎1－‎6　‎　C　D　D　A　B　B ‎29. (11分)(除说明外每空一分)‎ ‎(1)[H]和ATP　 不提供CO2（或增强光照）　‎ ‎(2)傍晚 遮光（或黑暗处理） 环境条件 ‎(3)同位素标记法（2分） 反应时间（2分） CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径（2分）‎ - 6 -‎ ‎30. (9分) (1)缺失 (2)①常 隐性 cFcf 　cFcF或cFcf ②3/8 1/132　‎ ‎31．（12分）每空2分（1）激素、神经递质、免疫活性物质（淋巴因子） 神经调节的结果使免疫活性物质分泌减少（或答神经末稍分泌的抑制性递质增多也可是兴奋性递质减少，导致免疫活性物质的分泌减少） （2）分级调节 反馈调节 ‎（3）bcd 补充到健康人（正常）水平 ‎32. （9分）除说明外每空2分 ‎（1）CO2（1分） 碳循环的平衡 （2）①A→D→E　 320　 ②C→A　‎ ‎39．[生物选修1生物技术实践]（15分）‎ ‎（1）MS固体培养基 大量元素 植物激素 高压蒸汽灭菌 适宜的温度和控制光照 ‎（2）消毒 幼嫩的（或答分裂能力强，分化程度低）（2分） ‎ ‎（3）不能倒插（2分） 脱分化（2分） 排列疏松，高度液泡化的薄壁细胞（2分）‎ ‎40．【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）‎ ‎ ⑴ 人胰岛素基因（2分） 限制（性核酸内切）酶、DNA连接酶（2分）‎ ‎ ⑵ 使胰岛素合成后在植物内质网中保存，以免在细胞内被降解（3分）‎ ‎ ⑶ 质粒（或Ti质粒）（2分） 基因表达载体（2分） 番茄染色体DNA上是否插入了目的基因（2分）‎ ‎ DNA分子杂交（2分）‎ - 6 -‎