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2018年河南省普通高中毕业班高考适应性练习
理科数学
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设集合,集合,则( )
A. B. C. D.
2.已知为虚数单位,若,则( )
A.1 B. C. D.2
3.下列说法中,正确的是( )
A.命题“若,则”的逆命题是真命题
B.命题“,”的否定是“,”
C.命题“或”为真命题,则命题“”和命题“”均为真命题
D.已知,则“”是“”的充分不必要条件
4.已知函数在点处的切线为,动点在直线上,则的最小值是( )
A.4 B.2 C. D.
5.的展开式中的系数为( )
A.10 B.15 C.20 D.25
6.执行如图所示的程序框图,则输出的值为( )
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A.14 B.13 C.12 D.11
7.三国时期我国的数学家赵爽曾创制了一幅“勾股圆方图”,用数形结合的方法给出了勾股定理的详细证明.如图所示的“勾股圆方图”中,四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形,其中直角三角形中较小的锐角满足,现在向该正方形区域内随机投掷一枚飞镖,则飞镖落在小正方形内的概率是( )
A. B. C. D.
8.已知函数,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.设,是双曲线:的两个焦点,是上一点,若,且的最小内角的大小为,则双曲线的渐近线方程是( )
A. B. C. D.
10.已知四棱锥的三视图如图所示,则四棱锥外接球的表面积是( )
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A. B. C. D.
11.已知等差数列,的前项和分别为,,若,则实数( )
A. B. C. D.3
12.定义域为的函数的图象的两个端点分别为,,是图象上任意一点,其中,向量.若不等式恒成立,则称函数在上为“函数”.已知函数在上为“函数”,则实数的最小值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.已知实数,满足不等式组,则的最小值为 .
14.如图,已知点,点在曲线上移动,过点作垂直轴于,若图中阴影部分的面积是四边形面积的,则点的坐标为 .
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15.已知抛物线,斜率为的直线交抛物线于,两点.若以线段为直径的圆与抛物线的准线切于点,则点到直线的距离为 .
16.已知数列的前项和是,且,则数列的通项公式 .
三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.
(一)必考题:共60分.
17.的内角,,的对边分别为,,,面积为,已知.
(1)求角;
(2)若,,求角.
18.某公司要根据天气预报来决定五一假期期间5月1日、2日两天的宣传活动,宣传既可以在室内举行,也可以在广场举行.统计资料表明,在室内宣传,每天可产生经济效益8万元.在广场宣传,如果不遇到有雨天气,每天可产生经济效益20万元;如果遇到有雨天气,每天会带来经济损失10万元.若气象台预报5月1日、2日两天当地的降水概率均为.
(1)求这两天中恰有1天下雨的概率;
(2)若你是公司的决策者,你会选择哪种方式进行宣传(从“2天都在室内宣传”“2天都在广场宣传”这两种方案中选择)?请从数学期望及风险决策等方面说明理由.
19.如图,在边长为的菱形中,.点,分别在边,上,点与点,不重合,,.沿将翻折到的位置,使平面平面.
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(1)求证:平面;
(2)当与平面所成的角为时,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
20.已知动点与,两点连线的斜率之积为,点的轨迹为曲线,过点的直线交曲线于,两点.
(1)求曲线的方程;
(2)若直线,的斜率分别为,,试判断是否为定值?若是,求出这个值;若不是,请说明理由.
21.已知函数.
(1)若函数有两个零点,求实数的取值范围;
(2)若函数有两个极值点,试判断函数的零点个数.
(二)选考题:共10分.请考生在22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题记分.
22.[选修4-4:坐标系与参数方程]
在直角坐标系中,已知直线:,曲线:(为参数).
(1)求直线的直角坐标方程与曲线的普通方程;
(2)设直线与曲线交于,两点,若,求实数的取值范围.
23.[选修4-5:不等式选讲]
已知函数,.
(1)解不等式;
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(2)对于,使得成立,求的取值范围.
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理科数学试题参考答案
一、选择题
1-5: DCBDC 6-10: BACBB 11、12:AD
二、填空题
13. -6 14. 15. 16.
三、解答题
17.解:(1)∵,∴由余弦定理,得,
∴整理,得.又∵,∴.
(2)在中,由正弦定理,得,即.∵,,
∴或,∴或.
18.解:(1)设事件为“这两天中恰有1天下雨”,则.
所以这两天中恰有1天下雨的概率为0.48.
(2)2天都在室内宣传,产生的经济效益为16万元.
设某一天在广场宣传产生的经济效益为万元,则
-10
20
0.4
0.6
所以(万元).
所以两天都在广场宣传产生的经济效益的数学期望为16万元.
因为两种方案产生经济效益的数学期望相同,但在室内活动收益确定,无风险,故选择“2天都在室内宣传”.
(在广场宣传虽然冒着亏本的风险,但有产生更大收益的可能,故选择“2天都在广场宣传”)
19.解:(1)∵,∴.
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∵平面平面,平面平面,
且平面,∴平面.
(2)如图,以为原点,建立空间直角坐标系,
连接,∵平面,
∴为与平面所成的角,即,
∴.
设,∵,∴为等边三角形,
∴,,.
设,则,由,得,即,.
∴,,,,.
设平面、平面的法向量分别为,,
由,取,得.同理,得,
∴,
所以平面与平面所成锐二面角的余弦值为.
20.解:(1)设点,
由题知,,
整理,得曲线:,即为所求.
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(2)由题意,知直线的斜率不为0,故可设:,,,
设直线的斜率为,由题知,,,
由,消去,得,所以,
所以.
又因为点在椭圆上,所以,所以,为定值.
21.解:(1)令,由题意知的图象与的图象有两个交点.
.
当时,,∴在上单调递增;
当时,,∴在上单调递减.
∴.
又∵时,,∴时,.
又∵时,.
综上可知,当且仅当时,与的图象有两个交点,即函数有两个零点.
(2)因为函数有两个极值点,
由,得有两个不同的根,(设).
由(1)知,,,且,
且函数在,上单调递减,在上单调递增,
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则.
令,
则,
所以函数在上单调递增,
故,.又,;,,
所以函数恰有三个零点.
22.解:(1)直线:,展开可得,
化为直角坐标方程为,
曲线:可化为.
(2)∵曲线是以为圆心的圆,圆心到直线的距离,
∴,∴,
解得.
∴实数的取值范围为.
23.解:(1)由或或,解得或,
∴的解集为.
(2)当时,;.
由题意,得,即,即,
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∴,解得.
∴的取值范围是.
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