【2015年春走向高考】高中历史一轮复习 第1单元 第1讲 夏、商、西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的确立真题体验 新人教版必修1
1.(2014·全国新课标卷Ⅱ·24)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的( )
A.河南 B.河北
C.陕西 D.山东
[答案] C
[解析] 本题实际考查周代的中心地区。所谓“雅言”是指古代通行的标准语,这里即指周代的官方语言。周代的统治中心在镐京(今陕西西安西),故周代的“雅言”最早应起源于现在的陕西。故应选C项。
2.(2014·广东文综·12) “宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“ ”,“ ”象宫室屋宇之形,“”可能表示( )
A.祖先牌位 B.皇帝宝座
C.青铜兵器 D.铁制农具
[答案] A
[解析] 本题以甲骨文“宗”字为切入点,旨在考查学生解读材料、提取有效信息和逻辑推理能力。本题考查学生对宗法含义的理解。根据所学知识可知,宗法与血缘密切相关,因此“”应表示祖宗牌位,C、D两项与宗法无关,故排除;商周时期尚无皇帝,直到秦朝才有皇帝制度,故B项错误。
3.(2014·天津文综·1)从秦至清的两千多年里,许多皇帝由于年幼庸弱,或由于当时的形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致了权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是( )
A.君主专制被颠覆 B.中央集权体制遭到破坏
C.君权至上的后果 D.君主权力受到制约
[答案] C
[解析] 自秦汉以来,中国形成了专制主义中央集权制度,在这一制度下的皇帝制度,使君权至高无上、君位独尊、不可僭越。君主为防止大臣擅权往往又重用身边的人,一旦君主昏庸或年幼,又造成大权旁落,出现外戚干政、宦官专权、权臣弄权等现象。故应选C。
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4.(2013·山东文综·9)《周礼·考工记》载:建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。它体现的主要思想是( )
A.中央集权 B.中正有序
C.敬天法祖 D.君权神授
[答案] B
[解析] 从材料出处《周礼·考工记》可以看出这是西周时期都城的情况。A项是秦朝以后建立的制度;C项敬天法祖体现的是宗法思想,与材料明显无关;D项是西汉时期董仲舒提出的思想。因此A、C、D三项排除。从材料可以看出,西周的都城建设体现了明显的秩序性,故选B项。
5.(2013·浙江文综·14)以下是周代世系略图,它透露出的相关制度信息有( )
①禅让制 ②分封制
③世官制 ④宗法制
A.①③ B.②④
C.①②③ D.②③④
[答案] D
[解析] 本题考查宗法制。禅让制是尧、舜、禹时期的政治制度,排除;材料反映的是西周的政治制度,体现了宗法制、分封制,故②④正确;西周各级贵族世袭其职务和待遇,实行世卿世禄制,故③正确。
6.(2013·广东文综·12)战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是( )
A.分封制的加强 B.宗法制的衰落
C.百家争鸣局面的出现 D.井田制的推行
[答案] B
[解析] 本题考查古代的政治制度,考查史料阅读与分析的能力以及基础知识的掌握。解题的关键是“战国”“贵族”“民众”,即战国时代,贵族地位下降,平民地位上升,原有的宗法制无以为继。故选B项。
7.(2013·新课标全国Ⅰ卷·24)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明( )
A.经济发展是分封制度得以维系的关键
B.分封制中的等级规定凸显了君主集权
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C.秦国率先消除分封体制走向集权统治
D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度
[答案] C
[解析] 本题存在三个关键要素:分封制下墓葬分等级,秦国除君王墓葬规模宏大外其余墓葬等级差别不明显,但东方六国级差明显。东方六国墓葬等级明显,是符合分封制规定的(分封制下的金字塔结构);秦国除君王墓葬规模宏大,其余无明显差别,显然集中彰显了“君王”的地位(水平面上的一枝独秀)。A项,东方六国严格执行分封制并非因为经济发达,而是因为这样做符合分封制的规定;秦国君王之下级差不明显,说明秦国没有严格执行分封制。知识面宽的同学应该知道,秦国地处西戎,对中原文化“学习”的不好(类似的还有南蛮楚国),较早实行“县”制。B项分封制凸显了君主集权,与史实及材料本意不符(秦国与六国不一样);D项东方六国遵循分封制度是不是“严格”姑且不论,从解题的角度看,本项以偏概全,没有从宏观上把握材料核心意思,忽略了秦国,不是材料的核心意思。
8.(2013·北京文综·12)四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。□并四海,变易古制,始为□县,更□、□分裂,至□灭陈,天下方合为一。”“□”处缺失的文字应该是( )
A.周 B.秦
C.汉 D.唐
[答案] B
[解析] 本题考查古代中国政治制度与国家统一问题。变七国为一国,行县制,是秦始皇兼并六国、推广郡县制度的结局。故答案选B项。
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