人教版高三地理一轮复习 第4讲 水污染及其成因梯级演练.doc

‎【走向高考2016】人教版高三地理一轮复习 第4讲 水污染及其成因梯级演练 ‎1．据统计，我国现有水土流失总面积达356万km2(含风蚀)，已占到国土面积的37.1%。水土流失不但加剧了我国人地矛盾，加剧洪涝灾害，而且还成为我国最大的环境公害之一。读“中国水土流失严重地区和水土保持重点治理区分布示意图”，回答下列问题。‎ ‎(1)从地形、气候、经济发展特点等方面分析我国水土流失严重地区水土流失产生的原因。‎ ‎(2)简要分析水土流失导致洪涝灾害加剧的原因。‎ 答案：(1)这里地势起伏大，坡度陡；降水集中，多暴雨；这些地区生态脆弱，经济落后，过度农垦、放牧、樵采等经济活动破坏植被；不合理的耕作制度；工矿建设破坏地表结构等。‎ ‎(2)水土流失导致河流含沙量增大，河床淤积，蓄洪、泄洪能力减弱；湖泊(水库)淤积，调蓄径流能力减弱，降低防洪标准。‎ ‎2．阅读下面材料，分析回答问题。‎ 中国植物区系是北温带最多样化的国家和世界最丰富的地区之一。据估计，有5 000多种植物在中国较正规地用于医疗。但是，由于多方面的原因，3 000多种植物受到威胁，许多种类遭受灭绝的危险，同时许多中草药的有效药用成分减少了、有毒成分增多了，其中常用中草药的命运格外令人担忧。‎ ‎(1)材料中“常用中草药的命运格外令人担忧”主要指的是哪些问题？‎ ‎(2)造成以上问题的人为原因主要有哪些？‎ ‎(3)保护中草药资源应该采取什么措施？‎ 答案：(1)数量减少甚至灭绝；质量下降。‎ ‎(2)过度掠采天然药材；人类活动范围扩大，侵占野生植物的生长地；大量施用化肥、农药，工业排污严重，水、土污染严重。‎ ‎(3)保护中草药的衍生环境；有计划地开采中草药资源；建立无公害的中草药人工养殖基地等。‎ ‎3．(2014·新课标Ⅰ)坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。下图为切沟景观。‎ - 2 -‎ 指出切沟对坡耕地的危害，并提出防治措施。‎ 答案：危害：切沟分割土地，损坏耕地，妨碍耕作，(严重时可阻断交通)；加大土壤侵蚀量(切沟形成后，水流集中，冲刷能力增强，水土流失加剧)。‎ 防治措施：调整耕作方式，防止水流集中(如等高耕作、间作、修地埂等)；修建引水排水设施(如修建排水沟等)；(在水流集中区域)设置障碍(如草地、灌丛等)；在切沟中修建拦水坝(谷坊)；切沟填埋。‎ 解析：本题考查读图判读能力和分析解决问题的能力。切沟主要由流水侵蚀而成，解答本题的关键是掌握流水侵蚀作用的特点，根据流水侵蚀作用的特点提出防治措施。‎ - 2 -‎