2015人教版小学四年级数学下册第五单元单元检测题.doc

四年级数学第五单元测试卷 班级 学号 姓名 得分 ‎ 一、填空题。（12分）‎ ‎1．由三条（ ）围成的图形，叫做三角形，从它的顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做它的（ ），这条对边叫做它的（ ）。‎ ‎2．三角形具有（ ）性。‎ ‎3．三角形任意两边的和（ ）第三边。‎ ‎4．三角形按角分为（ ），（ ），（ ）。‎ ‎5．三角形的内角和是（ ）度。‎ ‎6．在一个等腰三角形中，它的顶角是40°，它的底角的度数是（ ）。‎ ‎7.最少用（ ）个完全一样的直角三角形可以拼一个 。‎ ‎8．直角三角形中两个锐角的度数和等于（ ）度。‎ 二、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（14分）‎ ‎1．两个三角形一定能拼成一个四边形。 （ ） ‎ ‎2. 正三角形一定是锐角三角形。 （ ）‎ ‎3. 一个三角形三个内角可以是140°、25°和 35°。 （ ）‎ ‎4．小红说：“我能画出一个有两个钝角的三角形” （ ）‎ ‎5．大的三角形比小的三角形内角和度数大。 （ ）‎ ‎6．一个三角形至少有两个内角是锐角。 （ ）‎ ‎7．三根长分别是2cm,3cm,5cm的小棍能组成一个三角形。 （ ）‎ 三、选择题．把正确答案的序号填在指号里。（14分）‎ ‎1．一个三角形最多有（ ）个钝角。‎ ‎① 1 ② 2 ③ 3‎ ‎2. 做房屋的屋架是运用了三角形的（ ）。‎ ‎①有三条边的特性 ②易变形的特性 ③稳定，不易变形的特性 ‎3. 下面是各组小棒的长度（单位：厘米）（ ）能拼成一个三角形。‎ ‎① 3、6、10 ② 6、7、8 ③ 2、6、3‎ ‎4．一个三角形最大的内角是1200，这个三角形是（ ）三角形。‎ ‎①钝角 ②锐角 ③直角 ‎ ‎5．钝角三角形有（ ）条高。‎ ‎①1 ②2 ③3‎ ‎6．当三角形中两个内角之和等于第三个角时，这是一个（ ）三角形。‎ ‎①锐角 ②直角 ③钝角 ‎7．有一个角是600的（ ）三角形，一定是正三角形。‎ ‎①任意 ②直角 ③等腰 四、猜一猜。（10分）‎ ‎1．下面的三角形都被一张纸遮住了一部分。你能确定它们各是什么三角形吗？‎ ‎（ ） （ ） （ ）‎ ‎（6分）‎ ‎2．有一个三角形，其中一个角是200，还知道第二个角是650，那么你知道它是什么三角形了吗？解答。（4分）‎ 五、画一画。（12分）‎ ‎1．画出下面三角形指定底边上的高。（6分）‎ ‎ ‎ 底 底 底 ‎ ‎2．在下面的点子图中分别画出一个钝角三角形，直角三角形和等腰三角形。（6分）‎ ‎　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．‎ ‎　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．‎ ‎　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．‎ ‎　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．‎ ‎　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．‎ ‎　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．　．‎ 六、计算题。（26分） ‎ ‎1．∠1、∠2、∠3是三角形的三个角，已知两个角的度数，求第三个角的度数。‎ ‎ （1）已知∠1=800 ，∠2=540 ，求∠3。 （4分）‎ ‎（2）已知∠1=550 ，∠3=1050 ，求∠2。 （4分）‎ ‎2．我会算。‎ 你能根据三角形的内角和，求出下面各图形的内角和吗？（8分）‎ ‎3．在直角三角形中，（10分，每题5分）‎ ‎（1）已知一个锐角是550 ，求另一个锐角的度数。‎ ‎（2）已知一个锐角是另一个锐角的2倍，求其中最大的锐角的度数。‎ 八、解决问题。（12分）‎ ‎1．等腰三角形的一个底角是750 ，它的顶角是多少度？‎ ‎2．一个等腰三角形的周长是20厘米，一条腰长8厘米。那么这个三角形的底边长是多少厘米？‎ ‎3．如图， ABC为直角三角形，求∠1和∠2各是多少度？‎