晋江市2014-2015八年级语文下学期期中试卷（带答案语文版）
（时间：120分钟 分数：150分）
题目
一
二
三
总分
（一）
（二）
（三）
分数
一、基础知识积累与运用。（33分）
1、下列加点字词读音正确的一项（ ）（3分）
A、狼藉 jí 陨落yǔn 讪笑xiān 喋喋不休dié
B、簌簌sù 军谘zī 蹭饭 cèng 文质彬彬bīn
C、昳丽yì 轻蔑 miè 颓唐 tuí 唾手可得 cuǐ
D、奔丧 sàng 栅栏 shān 参差 cī 懵懵懂懂 měng
2、把下列词语补充完整。（4分）
立（ ）之地 俯（ ）皆是
寄人（ ）下 （ ）若木鸡
3、将下列选项依次填入文段中的横线上。(3分)
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到希望；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A．一首飘荡在夜空里的歌谣 B．沙漠中的一泓清泉
C．一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D．一片冬日的阳光
4、背诵填空。（10分）
（1）此生谁料， ， 。
（2） 。官船来往乱如麻， 。
（3） ， 。天下英雄谁敌手？
（4）兔从狗窦入， 。中庭生旅谷， 。
（5）秋容如拭。 ， 。
5、阅读以下材料，按要求答题。（5分）
材料一：从2010年下半年开始，一种名为“一滴香”的东西开始进入公众视野。据说，这种东西只要一滴，就能让清水变成高汤，而且还拥有鸡肉味、鸭肉味、牛肉味、羊肉味等不同口味。
随“一滴香”相继进入公众视野的还有“飘香剂”、“辣椒精”、“火锅红”等食品添加剂。与那些用天然食材耗费大量时间熬制的高汤相比，这些物质只需投入少量，就能拥有同样甚至更加出众的味道。
“这些都是什么东西，我都不知道。”中国工程院院士、国家食品安全风险评估专家委员会主任委员陈君石告诉记者。正是由于不清楚这些食品添加剂的具体成分，所以无法判断其是否安全。
材料二：统计显示，在我国，食品添加剂已经成为食品行业的重要支柱。目前我国各类食品添加剂的年产量已经超过200万吨左右，味精、柠檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麦芽酚等产品的产量已连续多年保持世界第一。但是，这些食品添加剂对人体安全吗？
材料三：2010年6月1日起，我国首部《食品添加剂生产监督管理规定》开始实施，根据新规，所有食品添加剂成分，必须在外包装上进行标志，并推出召回制度。《食品添加剂使用卫生标准》也在2010年推出了新修订的版本。
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材料四：然而，光有标准还不够，谁来监管标准的执行？“食品添加剂归哪个部门管？” 国家行政学院公共管理教研部教授竹立家说，“在监管体系上，监管的部门太多太杂，看起来，各个监管部门都在管，实际上谁都没有认真监管。”从历次食品安全事件的处理上看不出到底哪个部门是真正的责任主体。
（1）请用一句话概括材料一、材料二中的主要信息。（2分）
（2）2009年以来，毒奶粉、假豆腐、瘦肉精、食品添加剂非法使用等问题频发，面对这些现象，请结合材料三、材料四的主要信息谈谈你对食品添加剂监管的看法。（不少于30字）（3分）
6、名著阅读（8分）
（1）《简·爱》是英国作家 的作品，女主人公简·爱是一个出身贫寒的 ，她从小寄养在 家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当 ，与主人 相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。（5分）
（2）简·爱被舅妈送到哪里去了？她在那里最恨的人是谁？为什么？（3分）
二、阅读理解（57分）
（一）、阅读下文，回答问题。（15分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、《邹忌讽齐王纳谏》选自《 》，由西汉末的______编订而成。（2分）
2、解释下列加点字词。（4分）
①吾之妻私臣（ ） ②孰视之（ ）
③今齐地方千里（ ） ④时时而间进（ ）
3、文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是 （1分）
4、“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？（2分）
5、翻译下列句子。（4分）
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（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）旦日，客从外来，与坐谈。
6、从文章看出邹忌和齐王各是怎样的人？（2分）
（二）阅读下文，回答问题。（20分）
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见，也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。⑦过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。⑾过一会说，“我走了，到那边来信！”⑿我望着他走出去。⒀他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1、文中写父亲背影的是（ ）(3分)
A.①③⑥ B.⑥⑦⒁ C.①③⒁ D.①⑥⒁
2、能表明上文所写事情内容小标题是（ ）(3分)
A．父子情 B.父亲的背影 C.惜别 D.买橘送别
3、文中具体写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”的词语是（ ）(3分)
A.用两手攀 两脚缩 身子微倾
B.蹒跚地走 慢慢探身 穿过铁道
C.抱了桔子 慢慢爬下 再抱起桔子
D.蹒跚地走 探身 爬上爬下
4、文中画横线的句子都表现了作者对父亲深切的爱，具体说说这两句话表现了作者当时怎样的心理活动。(4分)
5、“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”怎样理解这句话？(2分)
6、在描写方法上，这段文字主要运用了哪几种描方法？（3分）
7、读完《背影》一文，你最想对你的父亲说些什么呢？请写出你最想说的话。（50字左右）（2分）
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（三）阅读下文，回答问题。（22分）
永 不 录 用
已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。
班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。
他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”
父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”
“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。
父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。”
班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”
回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，
又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。
但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。”
毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。
一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。”
一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。”
转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。
他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。”
他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。
那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。
几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。
后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。”
6
听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。
火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。
1、通读全文,将故事的主要情节填写完整。(6分)
①沉迷网游，遣返回家→② →③
→④ →⑤省城上学，先访恩师
2、联系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活动。（6分）
（1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！
（2）听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。
3、文章结尾写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。”请你写出这样结尾的好处。（3分）
4、文中班主任是一位怎样的老师？结合文章内容举例分析。（3分）
5、甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪？请你谈谈阅读后的感受和收获，不少于50字。（4分）
三、 作文（60分）
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，请以“生活需要 ”为题，写一篇600字的文章。线上可填适当的词语，如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……
要求：1、要有真情实感，语言通畅。
2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。
3、字数：600字。
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平山中学2013年秋季初二年期中考试语文科试卷参考答案
一、基础知识积累与运用。（33分）
1、B 2、锥 拾 篱 呆 3、D B C
4、（1）心在天山 身老沧洲
（2）曲儿小腔儿大 全仗你抬声价
（3）年少万兜鍪 坐断东南战未休
（4）雉从梁上飞 井上生旅葵
（5）四面歌残终破楚 八年风味徒思浙
5、 (1) 食品添加剂已经成为我国食品行业的重要支柱，但其是否安全无法判断。（2分）
(2)略（3分）
6、（1）夏洛蒂·勃朗特 舅母 孤儿 家庭教师 罗切斯特
（2）达罗沃德孤儿院 孤儿院院长 他是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
二、阅读理解（60分）
（一）、阅读下文，回答问题。（15分）
1、战国策 刘向（2分）
2、偏爱 ； 通“熟”，仔细； 方圆； 间或，偶尔。（4分）
3、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（1分）
4、说明齐王治政问题很大。（2分）
5、（1）大臣官吏以及百姓们能够当面指责我的过错的，得上等奖赏。（2分）
（2）第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与客人相坐而谈。（2分）
6、邹忌：善于思考、实事求是、深谋远虑、精明能干。
齐王：深明大义，从谏如流，有决心、有魄力。（2分）
（二）阅读下文，回答问题。（20分）
1、C 2、D 3、A
4、第4句：怕父亲看见自己流泪现不放心（或“伤心、忧虑，惦念”）
第8句：见父亲行动不便，怕父亲劳累摔倒。体帖、心疼、感激父亲，深感过意不去。
5、 因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心同，（1分）表现出了父亲含蓄深沉的爱子之情，所以感到很轻松。（1分）
6、（3分）外貌描写、动作描写、语言描写
7、略
（三）阅读下文，回答问题。（22分）
1、（ 6分。每空2分，意对即可）苦闷消沉，插班旁听→重返母校，发愤苦读→考上大学，知道真相
2、（ 6分。每题3分）示例：（1）沉迷网络游戏被开除，让父亲四处求人，他为此感到惭愧和自责；得知能到镇中学旁听，内心十分欣喜。
（2）得知班主任为了挽救自己而煞费苦心，被深深打动，他流下感激的泪。同时也为自己对班主任的误解而感到内疚。
3、（3分。言之有理即可）示例：本文结尾含蓄，给读者留下思考和回味的余地。
4、（3分）性格特征，2分 示例：班主任是个有爱心和责任心，工作耐心细致，对沉迷网络的学生不放弃，讲究教育策略的好老师。分析1分 能结合事例分析即可
5、（4分）略
三、 作文（60分）略
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