力学之密度的测量压轴题(附解析)
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资料简介
力学之密度的测量压轴题(附解析)‎ 一、选择题 ‎1.(2014·沈阳)密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是 A.‎1kg冰与‎1kg水的密度相等 B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大 C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 D.节日放飞的气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气大 ‎【答案】B 考点:密度 ‎2.(2014·本溪)“水是生命之源”,下列描述水的各物理量之间关系的图象正确的是( )‎ ‎【答案】ACD 考点: 密度及其特性;密度与温度;重力与质量的关系;比热容。‎ 26‎ ‎3.(2014·青海)如图所示,是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像,设液体甲的密度为ρ甲,液体乙的密度为ρ乙。则ρ甲、ρ乙的关系是 A.ρ甲=ρ乙 B.ρ甲ρ乙 D.无法确定 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:液体内部压强计算公式为p=ρgh,其中g是常量,当液体深度一定时,压强与液体密度成正比。观察下图可见,当甲、乙两种液体深度都为h1时,p甲>p乙,故ρ甲>ρ乙,C选项符合题意,选填C。‎ 考点:液体内部压强计算公式为p=ρgh应用;图像信息获取与应用。‎ ‎4.(2014·柳州)“全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最“轻”的材料,其坚固耐用程度不亚于高强度的合金材料,能承受‎1400℃‎的高温,而密度只有‎3kg/m3.己知某飞机采用密度为6×‎103kg/m3高强度合金材料制造,需要合金1.2×‎105kg,若采用“全碳气凝胶”代替合金材料,需要“全碳气凝胶”的质量(  )‎ ‎ ‎ A.‎ ‎6kg B.‎ ‎60kg C.‎ ‎600kg D.‎ ‎6000kg ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析:全碳气凝胶的密度是高强度合金材料的两千分之一,在体积相同的情况下,气凝胶的 26‎ 质量是合金材料的两千分之一,所以全碳气凝胶的质量是‎60kg。正确的选择是B。 ‎ 考点:密度的应用 ‎5.(2014·乌鲁木齐)降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的,一场大雪后,小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为‎180mm,然后他脚使劲将雪踏实,测出脚踩出的雪坑的深度为‎165mm,这场大雪的降雪量为(  )‎ A.‎345mm B.‎180mm C.‎165mm D.‎‎15mm ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析:松软的雪的厚度为‎180mm,踩实后,雪坑深‎165mm,则雪的厚度为‎180mm-165mm=‎15mm,此时雪的密度接近水的密度,所以化成水后的深度也约为‎15mm,则降雪量为‎15mm。‎ 考点:物理量的估测 ‎6.(2014·温州)小明将试剂瓶中的部分蒸馏水到入量筒后(如图),试剂瓶中剩余的部分蒸馏水和量筒中的蒸馏水相比,一定相同的是( )‎ A.体积 B.质量 C.重力 D.密度 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析:由题意知,小明把蒸馏水从试剂瓶中倒入量筒中一部分,也就是把蒸馏水分为两部分,其中两部分一定相同的是水的特性,而在体积、质量、重力、密度几个选项中只有密度为物质水的特性不变,所以答案选D。‎ 考点:物质的特性 ‎7.(2014·桂林)小明有一正立方体金属块,他想知道该金属块的密度,于是将金属块浸没在某种液体中,如图甲所示,在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中,画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像,如图乙所示。则该金属块的密度约为:‎ 26‎ A. 2.7‎‎×103㎏/m3 B. 3.1×103㎏/m‎3 C. 3.5×103㎏/m3 D. 4.4×103㎏/m3‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:从图像可知,金属块的重力是0.35N,金属块的质量是‎0.035kg。金属块完全浸没在水中时,拉力的示数为0.25N,金属块受到的浮力是0.1N。‎ 金属块的体积,‎ 金属块的密度。‎ 正确的选择是D。 ‎ 考点:浮力 密度 ‎8.(2014·巴中)如图所示,O为杠杆MN的支点,OM:ON=3:4,物块A和B分别挂在M、N两端,杠杆恰好平衡,已知物块A、B的体积之比为2:1,则A、B两物体物质的密度之比是(  )‎ A. 3:2 B. 4:‎3 ‎C. 2:3 D. 3:4‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:由杠杆平衡条件知:F‎1L1=F‎2L2,即GA•OM=GB•ON,可得mAg•OM=mBg•ON,整理得mA•OM=mB•ON,ρAVA•OM=ρBVB•ON;整理;答案选C 考点:杠杆的平衡 ‎9.(2014·河南)a、b两种物质的质量和体积关系图像如图所示,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中.放手稳定后( )‎ 26‎ A.甲漂浮,甲受浮力大 B.乙漂浮,乙受浮力大 C.甲漂浮,乙受浮力大 D.乙漂浮,甲受浮力大 ‎【答案】 D ‎【解析】‎ 试题分析:由图可知,甲的密度为,乙的密度为,根据物体的浮沉条件可知,当物体的密度大于液体的密度时,浸没在液体中的物体会下沉,当物体的密度小于液体的密度时,浸没在液体中的物体会上浮至漂浮状态,所以甲下沉,乙漂浮,AC错误;甲下沉,根据阿基米德原理可知甲受到的浮力为,乙漂浮,所以,由于甲乙的体积相等,,所以,B错误,D正确,选择D。‎ 考点:物体的浮沉条件 密度大小比较 阿基米德原理 ‎10.(2014·济宁)将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示。则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是( )‎ A.在水中受到的浮力为2N ‎ B.质量为‎3kg C.体积为‎10cm3 ‎ D.密度为3.0×‎103kg/m3‎ 26‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析:同一物体浸没在水和酒精中,排开液体的体积相等,由阿基米德原理可知:,即:,解得:G=3N;因此,‎ A.物体在水中时,物体所受的浮力为:,A选项错误;‎ B.物体的质量为:,B选项错误;‎ C.物体的体积为:,C选项错误;‎ D.物体的密度为:,D选项正确;本题答案选D.‎ 考点:密度公式的应用;阿基米德原理;重力.‎ ‎11.(2013·岳阳)有一体积为‎30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为‎237g则(  )‎ A. 用天平测质量时,固体应放在天平右盘 B. 此固体的密度为‎7.9g/cm3‎ C. 把此固体截去一半,剩余部分密度减小 D. 只改变此固体形状,它的质量减少 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析:A用天平测质量时,固体应放在天平的左盘,故A不正确;‎ B、此固体的密度ρ==‎7.9g/cm3,故B正确;‎ C、物质的密度与物体质量的多少无关,故C不正确;‎ D、物体的质量与物体的形状、状态、空间位置无关,故D不正确.‎ 考点:密度的计算;天平的使用;密度及其特性 ‎12.(2013·庆阳)如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像。由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( )‎ 26‎ A.ρB>ρ水>ρA B.ρB>ρA>ρ水 C.ρA>ρ水>ρB D.ρ水>ρA>ρB ‎【答案】C ‎【解析】如图所示的是A,B两种物质的质量m与体积V的关系图象,当体积V=‎20cm3时A的质量是‎30g;B的质量是‎5g,由知ρA>ρ水;ρB <ρ水;‎ ‎【考点】密度的计算;密度及其特性.‎ ‎13.(2012·威海)在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是(  )‎ A. F甲>F乙>F丙 ρ甲>ρ乙>ρ丙 B. F甲<F乙<F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙 C. F甲=F乙=F丙 ρ甲>ρ乙>ρ丙 D. F甲=F乙=F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:∵木棍漂浮,∴F浮=G,∴在三种液体中受到的浮力相等,∵F浮=ρgV排,V排丙>V排乙>V排甲,‎ ‎∴ρ丙<ρ乙<ρ甲.‎ 故选C 考点:阿基米德原理 二、填空题 ‎1.(2014·铜仁)为了测量某种金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砧码和游码的位置如图所示,则金属块的质量为 g,然后用量筒测得金属块的体积为‎5cm3‎ 26‎ ‎,则该金属块的密度为 kg/m3.若将该金属块截去一半后,则剩余金属块的密度将 (选填“变大”,“变小”,“不变”).‎ ‎【答案】39;7.8×103;不变.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:天平测量物体的质量时,物体的质量等于砝码的质量和游码对应刻度之和m=‎5g+‎10g+‎20g+‎4g=‎39g;因此金属块的密度=‎7.8g/cm3=7.8×‎103kg/m3;密度是物质本身的一种属性,与物质种类有关,不随物质质量和体积的变化而变化.‎ 考点: 密度的测量 ‎2.(2014·淮安)用托盘天平和量筒测量小石块的密度,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置,如图甲所示,则小石块质量是 g;现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中,液面升至46ml,则其体积是 cm3,密度为 g/cm3.‎ ‎【答案】54.4;16;3.4.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:图甲中砝码的质量为‎50g,游码位于‎4g-5g之间,天平的分度值为‎0.2g,石块的质量m=‎50g+‎4.4g=‎54.4g;图乙中水的体积为‎30cm3,石块的体积V=‎46cm3﹣‎30cm3=‎16cm3,石块的密度.‎ 考点: 测量小石块的密度 ‎3.(2014·赤峰)水平桌面上的两个相同容器中装有甲、乙两种液体,小亮将调好的微小压强计探头放入同一深度处时,U形管的液面差情况如图所示,则在甲乙两种液体中, 液体密度较大.‎ 26‎ ‎【答案】乙.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:影响液体内部压强大小与深度和液体的密度有关,如图压强计的探头在两液体中的深度是相同的,甲U形管中液面的高度差小于乙的高度差,说明乙中的压强更大,故根据p=ρgh可以判断乙液体的密度更大.‎ 考点:探究液体压强的特点实验.‎ ‎4.(2014·无锡)如图是a,b两种不同物质质量和体积的关系图象,则a,b两种物质密度之比为 ,如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,并将它们放置在水平地面上,则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为 .‎ ‎【答案】2:1;2:1.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:从m-v图像可以看出,当两种物质的体积相同时,它们的质量之比为2:1,所以它们的密度之比为2:1。两个圆柱体的质量相等,它们对地面的压力也相等。a、b两种物质的密度之比为2:1,在质量相等的情况下,体积之比为1:2,所以甲是由a物质制成,乙是由b物质制成。两个圆柱体高度相同,底面积之比就是1:2。在压力相同的情况下,压强与受力面积成反比,甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为2:1。‎ 考点:密度 压强 ‎5.(2014·株洲)净含量为350mL(lmL=1×10﹣‎6m3‎)的瓶装饮用纯净水的质量为 kg.若将其放入冰箱冷藏,温度降低了‎20℃‎,则水放出的热量为 J.已知水的密度ρ水=1.0×‎103 kg/m3,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃).‎ 26‎ ‎【答案】0.35;29400.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)水的体积,‎ 将密度公式变形,得到水的质量。‎ ‎(2)水的质量是‎0.35kg,水降低的温度是‎20℃‎,水放出的热量。‎ 考点:密度 比热容 ‎6.(2014·镇江)如图是用天平正确测量盛水烧杯质量的场景,已知干燥的空烧杯质量为‎19.4g,则烧杯中水的质量为 g,若每个水分子质量为3×10﹣‎23g,则烧杯中的水含有 个水分子,将这些水分子沿一条直线紧密排列,长度将达7.2×‎1014m,可绕地球赤道约1800万圈,据此可得水分子直径为 m.‎ ‎【答案】54;18×1024;4×10﹣10‎ ‎【解析】‎ 试题分析: (1)如图砝码的质量为‎70g,标尺上的分度值为‎0.2g示数‎3.4g,烧杯和水的质量为:‎ m总=‎50g+‎20g+‎3.4g=‎73.4g,水的质量为:m=m总﹣m0=‎73.4g﹣‎19.4g=‎54g.‎ ‎(2)水的分子个数:n==1.8×1024个,直径D==4×10﹣‎10m;‎ 考点: 质量、天平的使用 ‎7.(2014·自贡)将一重为4.0N的金属筒容器,开口向上放入水中,有三分之一的体积露出水面.如在筒内装入‎100cm3的某种液体后,金属筒有的体积没在水中,已知ρ水=1.0×‎103kg/m3,g=10N/kg,则金属筒的容积是   m3(筒壁厚度不计),装入金属筒内液体的密度是   kg/m3.‎ ‎【答案】6×10﹣4;1.5×103.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)金属筒漂浮,,金属桶排开水的体积。金属桶的容积。‎ 26‎ ‎(2)装入液体后的浮力,‎ 装入液体后的浮力等于金属筒重力加上液体重力,所以液体的重力,‎ 筒内液体的密度。‎ 考点:浮力 ‎8.(2014·桂林)小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙的甲、乙两个容器中,静止时,如图所示,从观察到的现象可以判断:ρ甲 ρ乙;若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙,则m甲 m乙 (该题两空均选填“<”“=”或“>”)。‎ ‎【答案】 V乙,即乙排开水的体积比本身的体积还大,可见,这是不可能的;故甲是部分浸入,而乙是全部浸没的,则甲是漂浮物体,对于甲而言,漂浮,则:F甲=G甲=ρ甲gV甲;对于乙而言,沉底,则:F乙=ρ水gV乙;二式相除得 ‎,即,故ρ甲=0.6ρ水=0.6×‎103 kg/m3。‎ ‎【考点】密度与物体的浮沉条件。‎ ‎13.(2012·徐州)测量大米密度时,小华发现米粒间有空隙,若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏 .于是,她用一个饮料瓶装满水,拧上盖子,用天平测出总质量为‎143g.又测出‎48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再测这时的总质量。天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图所示,则总质量为 g。由此可以算出这种大米的密度为 kg/m3. ‎ ‎【答案】小,151,1.2×103‎ ‎【解析】本题涉及的知识是密度。根据密度公式,大米的体积偏大,密度偏小;由图可知,天平显示的质量为‎151 g;加入‎48g大米后,瓶中水的质量为‎151 g-‎48g=‎103g,溢出水的质量为‎143g-‎103g=‎40 g,溢出水的体积为,‎48g大米的体积等于溢出水的体积为‎40cm3,大米的密度为 26‎ 三、实验题 ‎1.(2014·安顺)在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入下表.但他漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图所示.‎ 实验 次数 测量 对象 质量(g)‎ 体积 ‎(cm3)‎ 质量/体积(g/cm3)‎ ‎1‎ 铁块1‎ ‎46.8‎ ‎6‎ ‎7.80‎ ‎2‎ 铁块2‎ ‎3‎ 铁块3‎ ‎156‎ ‎20‎ ‎7.80‎ ‎4‎ 塑块1‎ ‎7.5‎ ‎6‎ ‎1.25‎ ‎5‎ 塑块2‎ ‎12.5‎ ‎10‎ ‎1.25‎ ‎6‎ 塑块3‎ ‎25‎ ‎20‎ ‎1.25‎ ‎(1)请你帮他完成表格中漏填的三个数据: 、 、 ;‎ ‎(2)分析表格中的数据,写出可得出的结论: .(写一个即可)‎ ‎(3)小明与其他同学交流后,发现从表中的数据可以看出:由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系,请写出此关系.‎ ‎【答案】(1)78;10;7.8;(2)同种物质,其质量与体积的比值相等;(3)质量与体积的关系式:.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:由图示可知,砝码的质量为‎50g+‎20g+‎5g=‎75g,标尺上的示数为‎3g,铁块的质量:m=‎75g+‎3g=‎78g,‎ 没放铁块时水的体积为‎20cm3,放入铁块后水和铁块的体积为‎30cm3,铁块的体积:V=‎30cm3﹣‎20cm3=‎10cm3;‎ 质量与体积的比值:=‎7.8g/cm3;‎ 26‎ ‎(2)由表中数据可以得出结论:同种物质,其质量与体积的比值相等;或:不同物质,其质量与体积的比值一般不同;体积相同的不同物质,其质量一般不同;同种物质,体积和质量成正比,体积越大,质量越大.‎ ‎(3)由表中实验数据可知,同种物质,其质量与体积的比值相等,质量与体积的关系式:‎ 考点:探究“物体的质量与体积之间的关系”‎ ‎2.(2014·十堰)小明用天平、小玻璃杯和水测量食用油的密度(水的密度为ρ水),实验步骤如下:‎ A.将天平放在水平桌面上,分度盘指针如图所示.接下来应该:先将游码移到标尺 刻度线处,并调节 ,使天平平衡;‎ B.用天平测出空玻璃杯的质量为m0;‎ C.用记号笔在玻璃杯上做一个标记,向玻璃杯内加水到标记处,用天平测出水和杯的总质量为m1;‎ D.将杯内的水全部倒出,并用干抹布擦干,向玻璃杯内加入 ,用天平测出 .‎ ‎(1)在上面横线上将步骤补充完整,用规定符号表示所测物理量.‎ ‎(2)食用油密度的表达式(用所测物理量的符号表示)为:ρ油= .‎ ‎【答案】(1)零,平衡螺母,食用油到标记处,油和杯的总质量m2;(2).‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)A.将天平放在水平桌面上,分度盘指针向右偏.接下来的操作是:先将游码移到标尺零刻度线处,并调节平衡螺母,使天平平衡;‎ B.用天平测出空玻璃杯的质量为m0;‎ C.用记号笔在玻璃杯上做一个标记,向玻璃杯内加水到标记处,用天平测出水和杯的总质量为m1;‎ D.将杯内的水全部倒出,并用干抹布擦干,向玻璃杯内加入食用油到标记处,用天平测出油和杯的总质量m2.此时水与油的体积相同。‎ ‎(2)m水=m1﹣m0‎ 根据得:‎ 玻璃杯内油的质量:m油=m2﹣m0‎ 玻璃杯内油的密度:‎ 26‎ 考点:液体的密度测量实验.‎ ‎3.(2014·抚州)很多同学都喜欢玩橡皮泥,是因为橡皮泥容易捏成各种形状,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她们决定去实验室测一下.实验室老师给她们提供了以下器材:天平(含砝码)、量筒、量杯、水等.‎ ‎(1)小萍的方案:利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度 实验原理:‎ 主要实验步骤:‎ ‎①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m(如图甲所示);‎ ‎②向量筒中倒入适量的水,读出水的体积V0=‎18cm3;‎ ‎③将橡皮泥浸没在量筒内的水中,读出水面所对应的刻度V;(如图乙所示)‎ ‎④计算出橡皮泥的体积V;‎ ‎⑤算出橡皮泥的密度ρ.‎ 请将表格中的数据补充完整:‎ 橡皮泥的质量 m/g 水的体积 V0/cm3‎ 橡皮泥和水的总体积V1/cm3‎ 橡皮泥的体积 V/cm3‎ 橡皮泥的密度 ρ/g•cm﹣3‎ ‎18‎ ‎(2)小琴认为:不用天平,只用量杯(如图丙)和水也可以测出橡皮泥的密度.实验步骤如下:‎ ‎①取适量水倒入量杯.读出水的体积为v2;‎ ‎②将橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,读出水面所对应的刻度为V3,计算橡皮泥的质量m= ;(水的密度用表示)‎ ‎③取出橡皮泥.将它捏成实心体.放入量杯.使它沉人水中.读出水面所对应的刻度为v4.算出橡皮泥的体积V;‎ ‎④计算橡皮泥的密度.‎ ‎(3)请你仔细观察图中的量筒和量杯,发现了什么? .由此判断,谁的测量结果误差更大些? .‎ 26‎ ‎【答案】(1)50 12 1.8;(2)ρ水(V3﹣V2);(3)量筒的上下口径相同,因此刻度均匀,量杯上下口径不同,因此刻度不均匀;量杯.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)读图可得,标尺的分度值为‎0.2g,橡皮泥的质量m=‎20g+‎1.6g=‎21.6g;‎ 橡皮泥的体积V=‎30cm3﹣‎18cm3=‎12cm3,‎ 橡皮泥的密度:‎ 表格如下:‎ 橡皮泥的质量 m/g 水的体积 V0/cm3‎ 橡皮泥和水的总体积V1/cm3‎ 橡皮泥的体积 V/cm3‎ 橡皮泥的密度 ρ/g•cm﹣3‎ ‎21.6 ‎ ‎18‎ ‎30 ‎ ‎12 ‎ ‎1.8‎ ‎(2)橡皮泥的重力为:‎ G=ρg(V4﹣V2),漂浮于水面上所受浮力F=ρ水g(V3﹣V2)‎ 由漂浮原理知:F=G,即ρg(V4﹣V2)=ρ水g(V3﹣V2)‎ 由G=mg得,橡皮泥的质量为:=ρ水(V3﹣V2),‎ 橡皮泥的体积为:V4﹣V2,橡皮泥的密度为:=ρ水.‎ ‎(3)量筒和量杯是测量体积的仪器.量筒的上下口径相同,因此刻度均匀,量杯上下口径不同,因此刻度不均匀.量杯越往上,口径越粗,同样的体积,上升的高度就越小,因此刻度越紧密,下面的刻度则越稀疏.刻度越稀疏,测量结果误差较大。‎ 考点: 测量固体的密度 ‎4.(2014·揭阳)在测矿石密度时,选用了天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水等器材进行实验:‎ ‎(1)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 调(选填 “左”或“右”)。‎ ‎(2)用调节好的天平秤小矿石的质量。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,则被测物体的质量是 g;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,体积为 cm3,则小矿石的密度ρ= kg/m3。‎ 26‎ ‎(3)小帆准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度。‎ ‎①如图甲所示,用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为 N。‎ ‎② 将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在 作用下被紧紧压在烧杯底部,如图乙所示。向烧杯中倒入适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉入水中,如图丙所示,此时弹簧测力计示数为0.4N .‎ ‎③如果不计摩擦和绳重,图丙所示的木块受到的浮力,为 N,木块的密度为 kg/m3.‎ ‎【答案】(1)左(2)62,20,3.1×103 (3)0.6,大气压,1,0.6×103‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)如图甲,指针向右偏转,要使天平平衡,应向右调节平衡螺母;‎ ‎(2)天平标尺的分度值为‎0.2g,游码在标尺上所对应的刻度值为‎2g,砝码的质量为‎60g,所以被测物体的质量是‎60g+‎2g=‎62g,小矿石的体积为‎60cm3‎-40cm3=‎20 cm3,矿石的密度= 3.1×‎103kg/m3。‎ ‎(3)①弹簧测力计的分度值为0.2N,木块在空气中的重力为0.6N;‎ ‎② 将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘内的气压小与外界气压,吸盘在 大气压作用下被紧紧压在烧杯底部;‎ ‎③如果不计摩擦和绳重,图丙所示的木块受到竖直向下的重力和拉力,还有竖直向上的浮力的作用,‎ 26‎ 受到的浮力;由于物体浸没在水中,木块的体积 木块的质量 木块的密度 考点: 密度的测量 ‎5.(2014·辽阳)小阳学习了密度知识后,在实验室用托盘天平、量筒、细线和水等器材,测量一小块雨花石的密度:‎ ‎(1)①将天平放在水平的桌面上,把游码拨到标尺的 处,调节天平平衡.‎ ‎②将雨花石放在天平的左盘中,向右盘中添加砝码并调节 ,天平恢复平衡时,游码位置和盘中砝码如图甲所示,雨花石的质量为 g.‎ ‎③在量筒中倒入30mL的水,将雨花石浸没在量筒中,水面位置如图乙所示,雨花石体积为 cm3,则雨花石的密度为 kg/m3.‎ ‎(2)小阳放学回家,看到妈妈在包饺子,他忽然想面粉的密度有多大呢?于是他找来一个圆柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快测出了面粉的密度.请你将他的实验步骤补充完整:‎ ‎①在玻璃瓶内装入适量的面粉,轻轻振动,使其表面 ,测出面粉的高度h1;‎ ‎②将装有面粉的玻璃瓶放入装有适量水的大碗中,使其竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中的深度h2;‎ ‎③将面粉倒出,把玻璃瓶放入装水的大碗中,仍竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中的深度h3;‎ ‎④面粉密度表达式ρ面粉= (水的密度用ρ水表示).‎ ‎⑤实验中发现玻璃瓶中的面粉很难倒净,这会导致所测的密度值 (选填“偏大”或“偏小”).‎ ‎【答案】(1)①0刻线;②游码;27.4;③10;2.74×103;(2)①水平;④•ρ水;⑤偏小.‎ ‎【解析】‎ 26‎ 试题分析: (1)①将天平放在水平的桌面上,把游码拨到标尺的 0刻线处,调节天平平衡.‎ ‎②将雨花石放在天平的左盘中,向右盘中添加砝码,此时应采取移动游码方法使天平平衡.‎ 雨花石的质量m=‎20g+‎5g+‎2.4g=‎27.4g,③由图乙可知,量筒中液体的凹液面的底部与40mL刻度线相平,所以雨花石瓷片的体积:V=40mL﹣30mL=10mL=‎10cm3.‎ ‎(2)①在玻璃瓶内装入适量的面粉,轻轻振动,使其表面水平,测出面粉的高度h1;‎ 玻璃瓶是薄壁容器,所以面粉的体积为圆柱体的底面积乘以高,设圆柱体的底面积为S,液体的体积V=Sh1.‎ ‎②当试管中倒入某液体,试管和液体受到的总浮力等于试管此时排开水的重力,所以G'+G=F浮=ρ水gSh2,‎ ‎③将面粉倒出,把玻璃瓶放入装水的大碗中,仍竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中的深度h3;‎ 玻璃瓶漂浮在水面上,玻璃瓶受到的浮力等于试管排开水的重力,所以G'=F'浮=ρ水gSh3,‎ G=ρ水gS(h2﹣h3),所以面粉的质量m=ρ水V=ρ水S(h2﹣h3)。‎ ‎④面粉的密度=•ρ水.‎ ‎⑤实验中发现玻璃瓶中的面粉很难倒净,则求得的面粉的质量偏小,由可得,导致所测的密度值偏小.‎ 考点:测量固体的密度 ‎6.(2014·常州)2014年5月,考古学家在长城板厂峪段修复过程中,发现泥土烧制的象棋子,小明和小华在参观考察过程中,因地制宜,尽力用可乐瓶、小口径量筒(口径比象棋子小)、水以及常见生活材料,各自测的象棋子的密度.‎ 请选择其中一种方法算出象棋子的密度.(两种都做,以第一种为准)‎ 方法一:‎ 26‎ ‎①把吸管一端水平插入可乐瓶侧壁,另一端开口朝下,往可乐瓶里缓缓倒水,直至水面升到吸管水瓶端口,将空的量筒正放在吸管下端开口处.‎ ‎②把一泡沫块轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面.‎ ‎③用细线拴住像棋子轻轻放入可乐瓶,象棋子下沉至瓶底.‎ ‎④取出像棋子并轻轻放置在泡沫块上方,泡沫块儿和象棋子漂浮在水面.‎ 方法二:‎ ‎①往可乐瓶内装适量水,另外在量筒内装一些水.‎ ‎②用保鲜薄膜(质量不计)包住象棋子,轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面,在可乐评侧壁水面处做记号A.‎ ‎③取出保鲜薄膜和象棋子,把量筒内的水缓缓倒入可乐瓶直至瓶内水面上升至记号A.‎ ‎④用细线拴住像棋子并放入可乐瓶,象棋子下沉至瓶子底,在可乐瓶侧壁水面处做记号B.‎ ‎⑤取出象棋子,把量筒内的水缓缓倒入可乐瓶直至瓶内水面上升至记号B.‎ 实验数据如图所示,g取10N/kg,问:‎ ‎(1)你选择方法 进行计算.‎ ‎(2)象棋子的密度为多大?‎ ‎【答案】(1)一;(2)象棋子的密度为2×‎103kg/m3.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:方法一 泡沫排开水的体积:V排1=10ml=‎10cm3=1×10‎-5m3‎,由于泡沫漂浮,泡沫受到的的重力等于浮力:‎ G泡=F泡浮=ρ水gV排1=1.0×‎103kg/m3×10N/kg×1×10‎-5m3‎=0.1N,泡沫和象棋子一起排开水的体积:‎ V排2=50ml=‎50cm3=5×10‎-5m3‎,由于泡沫和象棋子一起漂浮,故 G泡+G象=F浮(泡+象)=ρ水gV排2=1.0×‎103kg/m3×10N/kg×5×10﹣‎5m3‎=0.5N 所以象棋子的重力:G象= F浮(泡+象)﹣G泡=0.5N﹣0.1N=0.4N,‎ 26‎ 由G=mg可得,象棋子的质量:,‎ 象棋子的体积:V象=30ml﹣10ml=20ml=‎20cm3=2×10﹣‎5m3‎,‎ 象棋子的密度:‎ 方法二 象棋排开水的体积为:V排=80ml﹣40ml=40ml=‎40cm3=4×10﹣‎5m3‎,‎ 由于象棋子漂浮,象棋子的重力:G象=F象浮=ρ水gV排=1.0×‎103kg/m3×10N/kg×4×10﹣‎5m3‎=0.4N,‎ 象棋子的体积:V象=40ml﹣20ml=20ml=‎20cm3=2×10﹣‎5m3‎,‎ 由G=mg可得,象棋子的质量:,‎ 象棋子的体积:V象=40ml﹣20ml=20ml=‎20cm3=2×10﹣‎5m3‎,‎ 象棋子的密度:.‎ 考点: 测量物体密度的方法 ‎7.(2014·南通)如图所示,为测量某种液体的密度,小华用弹簧测力计、量筒、小石块和细线进行了如下操作:‎ a、将小石块浸没在待测液体中,记下弹簧测力计示数F1和量筒中液面对应的刻度V1;‎ b、读出量筒中待测液体的体积V2;‎ c、将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下,记下测力计示数F2.‎ ‎(1)使用弹簧测力计前,应检查指针是否指在 .‎ ‎(2)为了较准确地测量液体的密度,图中合理的操作顺序应为 (填对应字母代号).‎ 26‎ ‎(3)小石块浸没在待测液体中时,排开液体的重为G= .‎ ‎(4)待测液体的密度可表示为ρ液= .‎ ‎(5)小华还算出了小石块的密度,其表达式为ρ石= .‎ ‎【答案】(1)0刻度线;(2)c、a、b;(3)ρ水Vg;(4);(5)‎ ‎【解析】‎ 试题分析: (1)使用弹簧测力计前,应检查指针是否对准0刻度线,如有偏差,需要调零.‎ ‎(2)为了较准确地测量液体的密度,图中合理的操作顺序应为:‎ c、将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下,记下测力计示数G.‎ a、将小石块浸没在待测液体中,记下弹簧测力计示数F1和量筒中液面对应的刻度V1;‎ b、读出量筒中待测液体的体积V2;‎ ‎(3)小石块浸没在待测液体中时,V排=V石块,由阿基米德原理可知,排开液体的重为G排=m排g=ρ水Vg,‎ ‎(4)石块全浸入水中受到水的浮力,F浮=F2﹣F1,V排=V石块=V2﹣V1,‎ 由F浮=ρ液gV排可得 ‎ ‎(5)石块的质量m=,小石块浸没在待测液体中时,V排=V石块=V2﹣V1,‎ 小石块的密度.‎ 考点: 测量液体的密度 ‎8.(2014·本溪)小文和小红想测石块的密度,发现桌上的器材有:天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管。他们经过思考,进行下面的操作:‎ ‎(l)小文把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡。小红认为此操作有误,错误是 。‎ ‎(2)用调节好的天平称石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则石块的质量为 g。‎ ‎(3)为了测石块体积,他们进行了如图乙所示的实验操作:‎ a.把烧杯中装适量水,并在水面的位置做好标记,并用天平测出烧杯和水的总质量为‎103g。‎ b.将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块全部的质量为‎145g。‎ c.通过计算,求出石块的体积为 cm3,石块的密度为 kg/m3。‎ 26‎ ‎(4)实验结束后,他们进行讨论:若b操作中倒出水后,水面低于标记处,这样的情况下测出的密度值将 (填“偏大”或“偏小”)。‎ ‎(5)在这个实验中,若把天平换成另一种测量工具——弹簧测力计,利用其余部分器材,也可以测出石块的密度。请完成实验操作的步骤,并写出石块密度的表达式。‎ 实验步骤①用细线把石块悬挂在弹簧测力计的挂钩上,测得 。‎ ‎② 。‎ ‎③石块密度的表达式: (用所测物理量的字母表示,水的密度为ρ水)。‎ ‎【答案】(1)没有将游码拨至标尺左端零位 (2)‎72g (3)30 2.4×103 (4)偏小 (5)石块的重力为G 将挂好的石块浸没在烧杯的水里,测得弹簧测力计的拉力为F 石块密度表达式 ‎【解析】‎ 试题分析:(1)调节天平时应先将游码拨至标尺左端零位,故错误是:没有将游码拨至标尺左端零位 (2)石块的质量为‎50g+‎20g+‎2g=‎72g (3)烧杯和剩余水的质量为:‎145g-72g=‎73g,减少水的质量为:‎103g-73g=‎30g 石块的体积等于减少水的体积为:,石块密度为: (4)若b操作中倒出水后,水面低于标记处,则石块的体积小于减少水的体积,测出的密度值将偏小 (5)石块的重力为G 将挂好的石块浸没在烧杯的水里,测得弹簧测力计的拉力为F 由得:,石块密度表达式为:‎ 考点:天平的使用;密度计算;实验步骤设计。‎ ‎9.(2014·绥化)小明想知道牛奶的密度,在实验室进行了下面的探究活动.‎ 26‎ ‎(1)小明根据所学知识进行了如下实验步骤:①用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=2‎0g;②取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2;砝码和游码在标尺上的位置如图;③将烧杯中的牛奶倒入量筒中,读出量筒中牛奶的体积V.则牛奶样品的质量m=   g,密度ρ=   g/cm3.‎ ‎(2)小明用这种方法测出牛奶密度比真实值   (选填“偏大”或“偏小”).‎ ‎(3)现要求更精确的测理牛奶密度,请你只在步骤②的基础上完成实验(只写步骤).‎ A.   ;‎ B.   .‎ ‎【答案】(1)33;1.1;(2)偏大;(3)将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,读出牛奶的体积;用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量.‎ 考点:测量液体的密度 ‎10.(2013·宿迁)用托盘天平和量筒测定小矿石的密度.‎ ‎(1)调节天平时,天平应置于水平桌面上,先将游码移到   ‎ 26‎ ‎,指针静止时的位置如图甲所示.为使天平平衡,应将平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调节;‎ ‎(2)天平调平后,将小矿石放在左盘,右盘中所加砝码以及游码位置如图乙,由此可知,小矿石的质量为   g;‎ ‎(3)先在量筒中倒人20mL的水,然后将小矿石浸没在水中,此时水面如图丙所示眼睛应该在   (选填“A”“B”或“C”)位置再次读取水的体积,根据观测结果可知该小矿石的体积为   cm3,密度为   g/cm3.‎ ‎【答案】(1)左端零刻度线;(2)16.4;(3)B;10;1.64‎ 考点:固体的密度测量实验 26‎

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