江阴市2015届九年级化学5月调研试卷(带答案)
第Ⅰ卷 (选择题 共15分)
选择题(本题包括15小题,每小题只有1个选项符合题意。每小题1分,共15分)
1.小明在家中操作的下列实验中不发生化学变化的是
A.自制炭黑 B.自制“叶脉书签” C.自制汽水 D.自制过滤器
2.2015年5月11日,我市公用事业管理局在学院场举行“建设海绵城市,促进生态文明”宣传咨询活动,增强市民节水意识。下列行为中你不赞成的是
A.利用沉降的方法,将硬水转化为软水 B.合理使用农药化肥,减少水污染
C.城市浇花草,使用喷灌、滴灌的方法 D.城建中实现雨污管道分离
3.森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。森林入口处应张贴的标志是
A. B. C. D.
4.下列分类方法正确的是
A.塑料、合金---合成材料 B.洁净的空气、高锰酸钾---混合物
C.豆浆、雪碧---溶液 D.煤、天然气---化石燃料
50 Sn
锡
118.7
5.在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是
A.属于非金属元素 B.原子序数为50
C.相对原子质量为118.7g D.原子核内中子数为50
6.下列物质是由原子构成的是
A.C60 B.水银 C.硫酸铜 D.冰水混合物
7.实验是学习化学的重要途径,以下小涛的实验操作中正确的是
称量食盐
A. B. C. D.
8.双乙酰(C4H6O2)主要用作奶油、人造奶油、干酪和糖果的增香剂、明胶的硬化剂等,下列关于双乙酰的说法中正确的是
A.双乙酰属于有机高分子化合物
B.双乙酰中氧元素的质量分数最大
C.双乙酰分子由碳元素、氢元素、氧元素构成
D.双乙酰中碳元素与氢元素的质量比为8:1
9.下列归类不正确的是
A.常见溶剂:水、酒精、汽油 B.化学肥料:熟石灰、硫酸钾、磷矿粉
C.营养物质:蔗糖、油脂、维生素 D.清洁能源:核能、氢能、太阳能
10.河水净化的主要步骤如右图所示。有关说法错误的是
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒
6
D.净化后的水是纯净物
11.以下归纳和总结完全正确的一组是
A.对现象的认识
B.对安全的认识
①气体压缩,分子的体积变小
②稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红
③硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②可用福尔马林浸泡海产品防腐
③家中天然气泄漏立即打开排风扇
C.对鉴别除杂方法的认识
D.对科学家贡献的认识
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌
②用溶解、过滤、蒸发的方法提纯粗盐
③通过灼烧闻气味的方法区分羊毛和涤纶
①拉瓦锡——测定空气组成
②门捷列夫——元素周期表
③张青莲——酸碱指示剂的发现
12.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示的化学知识,错误的是
白磷 酒精 铁丝
Fe Al Si O
A. 地壳中部分元素的含量关系 B. 一些物质的着火点
温度由低到高
大 质量分数
小
稀有气体 CO2 O2 N2
食醋 雨水 食盐水 肥皂水
0
7 14
C. 空气中部分成分的体积关系 D. 生活中常见物质的pH
大 体积分数
小
13.小明在实验室配置16%的食盐溶液时,下列操作对实验结果无影响的是
①固体倒入烧杯后,称量纸上有残留 ②量取水时,量筒内有水 ③溶解用的烧杯内有水 ④水倒入烧杯溶解时洒出少许 ⑤溶液向细口瓶转移时洒出少许
A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤
Fe3O4
Fe(1-y)O
)O4
太阳能产生高温
反应②
反应①
C
CO2
O2
14.右图是利用缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]进行CO2再资源化研究的示意图。
下列说法不正确的是
A.如该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应
B.反应②为分解反应
Fe(1-y)O
高温
C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数
D.整个转化反应的化学方程式可表示为:CO2 C+O2
15.如下图所示,已知常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F由两种相同元素组成,且D、F分子中原子个数比依次为2:1和1:1;E为黑色金属氧化物(部分反应物和生成物及反应条件已略去)下列判断正确的是
A.E转化为B不一定是置换反应
B.D、F中相同元素的化合价一定不相同
C.E一定是氧化铜
D.若A由3种元素组成,则A的化学式一定是CaCO3
6
第Ⅱ卷(非选择题 共35分)
16. (8分)(1)现有C、 H、 O、 Na 四种元素,请选择合适的元素写出符合要求的化学式
①最清洁的燃料 ; ②广泛用于肥皂、造纸等的碱 __________;
③碳酸饮料中的酸 ; ④西气东输的“气”中主要成分 。
(2)普通的干电池是石墨碳棒、锌筒、二氧化锰粉末、氯化铵等制成的。回答:
①其中属于金属材料的是 ;②用石墨碳棒做电极是利用石墨的 ;
③氯化铵中阳离子的符号 ;④干电池工作是把 能转化为电能。
17.(3分)请回答下列问题:
①金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的化学方程式为 ,反应基本类型是 反应。
②用“ ”表示氢原子,“ ”表示氧原子,
则下图所示的化学反应方程式为: 。
18.(9分)下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:
气体
长颈
漏斗
弹簧夹
b c
d e
a
带孔塑料片
小试管
A B(铁架台略) C D E F
图1
(1)仪器a的名称是 。
(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选______(填“b”、“c”)。
(3)从装置A~D中选择:加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净的O2,应选用图中的______,反应的化学方程式是 。
(4)用装置BF来制取H2,B中反应的化学方程式是 ,
用F装置来收集H2,请将图F补充画完整。
图2
弹簧夹
青霉
素瓶
活塞 针筒
⑸下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于
图1中装置 (填字母);检查此装置气密性的具体操作
是 ,
6
若现象为 ,则气密性良好。
硫酸钠粗品
溶解
除杂
NaOH
过滤
滤渣
滤液
后续处理
硫酸钠
固体
水
Na2CO3
除杂
19.(5分)硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室进行提纯的流程如下:
回答下列问题:
⑴用NaOH除杂时,反应的化学方程式分别为________________________________。
⑵ NaOH和Na2CO3如果添加过量了,可加入适量___________溶液除去。
⑶“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至________(填序号)。
A.完全蒸干时停止加热
B.快干时停止加热,利用余热蒸干
温度/℃
溶解度
/
g
C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液
⑷已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如右
图所示。40℃时,200g蒸馏水中溶解______g
硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至
90℃,观察到的现象是__________________。
20.(10分)红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,
品名为“504双吸剂”,其标签如图所示。
氧 品名:504双吸剂
原 成分:铁粉、生石灰等
同学们对一包久置的“504双吸剂” 固体样品
很好奇,设计实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示) 。
【实验探究1】
甲同学的方案:
实验操作
实验现象
实验结论
⑴取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。
固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红。
固体中一定含有
和氢氧化钙。
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⑵另取少量固体放于试管中,滴加足量稀盐酸。
固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。
固体中一定含有 ,
一定不含Fe2O3。
⑶将步骤⑵中产生的气体通入到澄清的石灰水中。
固体中一定含有CaCO3。
【实验质疑】
⑴乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是
。
⑵丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是(用化学方程式表示) 、 。
【实验探究2】
乙、丙同学设计如下实验方案继续验证:
残留
固体
加足量水
充分溶解
加足量
碳酸钠溶液
固体
样品
研碎,并用
磁铁充分吸引
①
② 过滤
③ 过滤
加足量
稀盐酸
滤渣B
滤渣C
有气泡冒出,
溶液变为黄色
④
滤液A
⑴ 乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有 。
⑵ 乙同学经过实验测得上述滤渣C(CaCO3 )的质量为1.0 g,计算滤液A中含氢氧化钙的质量。(写出解题过程)
⑶ 丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g。
【实验结论】综合上述实验以及乙、丙两位同学的实验数据,得到了久置固体的成分。
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答案
选择题:1.D 2.A 3.A 4.D 5.B 6.B 7.A 8.D 9.B 10.D 11.C 12.C 13.B 14.C 1 5.A
16. (8分)(1)① H2; ② NaOH; ③ H2CO3; ④CH4。
(2)①锌筒;②导电性;③NH4+;④化学能。
气体
17.(3分)略
18.(9分)(1)酒精灯。(2)c。(3)AD,化学方程式略。
(4)Zn+H2SO4= Zn SO4 + H2↑;如图
⑸ B; 关闭弹簧夹,用热水浸泡(用手捂)青霉素瓶一会儿
针筒活塞略向左移动
19.(5分)(1)化学方程式略。
(2)稀硫酸。 (3)C。
(4) 100 ,析出晶体
20.(10分)CaO+H2O =Ca(OH)2。
【实验探究1】
实验操作
实验现象
实验结论
⑴
固体中一定含有 CaO
和氢氧化钙。
⑵
固体中一定含有Fe ,
一定不含Fe2O3。
⑶
澄清石灰水变浑浊
【实验质疑】
⑴CaO与水反应生成的Ca(OH)2也能使无色酚酞变红,不能确定原固体中是否含有Ca(OH)2
⑵Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 、Fe + 2FeCl3 = 3FeCl2
【实验探究2】⑴Fe2O3
⑵(2分)0.74g
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