江苏省无锡市洛社初级中学2015届中考化学三模试题.doc

无锡洛社初中2015届中考化学三模试题（附答案）‎ 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共20小题。考试形式为闭卷书面笔答。试卷满分为50分。‎ 注意事项：‎ ‎1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡的相应位置上。‎ ‎2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试卷上无效。‎ ‎3．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。‎ ‎4．考生必须保持答题卡的整洁。‎ 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Na:23 Ba:137‎ 第Ⅰ卷 （选择题 共15分）‎ 选择题（每小题1分，每小题只有1个选项符合题意，共15分）‎ ‎1．课外实验蕴含着许多有趣的知识，以下课外实验中不涉及化学变化的是 ‎2．对物质进行分类是学习化学的一种方法．在反应2NaClO3+4HCl（浓）═2ClO2↑+2NaCl+2H2O+Cl2↑中，没有涉及到的物质类别是 A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐 ‎3．科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范．下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是 ‎ A．碳酸钙固体 B．氢氧化钠溶液 C．氢气 D．稀盐酸溶液 ‎4．下列有关实验现象的描述正确的是 A．打开盛浓盐酸的瓶塞有白烟生成 ‎ B．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成 C．黄色pH试纸条沾到碱液变红色 ‎ D．光亮铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 ‎ ‎5．“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术．下列是某营养液所含的主要成分，其中属于复合肥料的是 7‎ A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2 D．（NH4）2SO4‎ ‎6．下列化学用语表示正确的是 ‎ A．2个氢分子—2H B．3个氧原子—O3 ‎ C．4个水分子—4H2O D．5个钠离子—5‎ ‎7．在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是 ‎ A．属于非金属元素 B．原子序数为50‎ C．相对原子质量是118.7g D．原子核内中子数为50‎ ‎8．如图为某一反应的微观示意图．下列叙述正确的是 A．该反应中原子个数变少 ‎ B．反应前后分子个数不变 C．反应前后各元素的化合价均不变 D．该反应中含氢元素的化合物有2种 ‎9．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中不正确的是 ‎ A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等 B．t1℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液 C．t2℃时，各100g饱和溶液降温至t1℃析出固体甲多于乙 D．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液 ‎10．染发时常用到的着色剂──对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性。下列说法正确的是 ‎ A．对苯二胺中含有N2分子 ‎ B．对苯二胺是有机高分子化合物 C．对苯二胺分子中碳原子、氢原子和氮原子个数比为3∶4∶1 ‎ D．对苯二胺中氢元素的质量分数最大 ‎11．下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质） ‎ A．KCl（K2CO3）      加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶 ‎ B．BaSO4（BaCO3）    加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 C．CO2（HCl）        先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸 ‎ D．MnO2 （KCl）      加水溶解、过滤、蒸发、结晶 ‎12．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是 ‎ A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐 B．因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 C．通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐 D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素 ‎13．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是 ‎ 7‎ A．化学与健康 B．化学与环境 ‎①铁、锌等是人体必须的微量元素 ‎②缺碘或碘过量都会导致甲状腺肿大 ‎③蛋白质、糖类和油脂可给人体提供能量 ‎①使用乙醇汽油可减少对环境的污染 ‎②废弃塑料就地焚烧可减少回收成本 ‎③使用无磷洗涤剂可减少对水体的污染 C．化学与生产 D．化学与安全 ‎①给温室内蔬菜施CO2以增强光合作用 ②给酸性土壤施烧碱以中和其酸性 ③给轮船刷漆以防其生锈 ‎①发现煤气泄漏可打开排气扇换气 ‎②使用氢气等可燃气体前一定要验纯 ‎③进入菜窖前一定要做灯火实验 ‎14．将一定质量的Ba（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示，下列说法中正确的是 ‎ A．N点时，所得溶液的pH=7‎ B．Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2‎ C．O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O ‎ D．P至Q段发生反应的化学方程式为Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O ‎15．为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将杂质转化为沉淀过滤除去，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。该工程示意如下：‎ 对该过程的认识中，正确的是 A．①操作中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解度 B．②、③、④三步操作顺序可以颠倒 C．⑤操作得的沉淀中共有三种物质 D．⑥操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7‎ 第Ⅱ卷 （非选择题 共35分）‎ ‎16.（8分） 生活中处处有化学，请用所学的化学知识填空。‎ ‎（1）现有H、O、C、S、Na五种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）：‎ ‎ ①造成酸雨的气体 ； ②汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质 ；‎ ‎ ③用于除铁锈的酸 ； ④侯氏联合制碱法制得的的“碱” 　 。‎ ‎（2）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为铜锌合金，一角币为镁铝合金．‎ ① 铸造以上硬币用到的材料都是_________（填“合成材料”或“金属材料”）。‎ 选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是___________ （填序号）。‎ ‎ A．金属的导电性 ‎ B．金属的耐腐蚀性 ‎ C．金属的硬度 ‎② 以上硬币中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍），已知镍能够发生如下反应 Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2‎ 7‎ 这两个反应都属于 反应 (填化学基本反应类型) ，四种金属的活动性由强到弱的顺序为 （用元素符号表示）‎ ‎17．（4分）将氧气通过灼热的铜网，红色固体会变成黑色，该反应的化学方程式为 。欲将黑色固体变回红色，可以通过某个置换反应实现，请写出化学方程式 。将上述黑色固体放入稀硫酸中溶液会变成蓝色，该反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是 。‎ ‎18．（8分）现有下图所示实验装置，请回答下列问题 ‎（1）图中f仪器的名称：f 。‎ ‎（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是 （填装置序号），反应的化学方程式 是 。在固定试管时，若发现试管口没有略向下倾斜，应调整铁夹 （填 ‎“A”、“B”或“C”）部位。若用装置④收集氧气，氧气应从导管口 （填“g”或“h”）端通入。‎ ‎（3）实验室常用装置③代替装置②制取气体，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，‎ 下列反应适用于该装置的是 （填序号）。‎ ‎①大理石和稀盐酸 ‎ ‎②过氧化氢溶液与硫酸铜固体 ‎ ‎③锌粒与稀硫酸 ‎ ‎（4）查阅资料：酸碱中和反应存在着放热现象。右图是探究中和反应 中的能量变化的装置。‎ ‎①调节U形管左右两端的液面高度一致后，打开分液漏斗的活塞 滴下盐酸，观察到 现象，说明中和反应 放出热量。‎ ‎②与不装橡胶管相比，该装置更具说服力，理由是 。‎ ‎19．（5分）高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的氧化剂．如图所示是工业上用软锰矿制备高锰酸钾的一种工艺流程。‎ 7‎ ‎⑴写出实验室用KMnO4制备气体的一个化学方程式 。‎ ‎⑵操作Ⅰ的名称是 。‎ ‎⑶上述流程中可以循环使用的物质有 （至少填两种）‎ ‎⑷用结晶法分离KMnO4、K2CO3两种物质，进行该操作前需查阅的资料是 ，KMnO4粗品制成精品，须进行洗涤再干燥，检查是否洗净的具体操作是 。‎ ‎20．（10分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。‎ ‎【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。‎ ‎【学生板演】该反应的化学方程式 。‎ Ⅰ．定性探究 ‎【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？ ‎ ‎【猜 想】针对疑问大家纷纷提出猜想。‎ 甲组同学的猜想如下：‎ 猜想一：只有Na2SO4               猜想二：有Na2SO4和H2SO4 ‎ 猜想三：有          猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH 乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由 。‎ ‎【继续实验】‎ ‎（1）丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。‎ ‎（2）为了验证其余猜想，各组同学取烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分别进行如下三组探究实验。‎ 实验方案 测溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液 实验操作 实验现象 试纸变色，比照比色卡，pH＜7‎ ‎  ‎ 产生白色沉淀 实验结论 溶液中有H2SO4‎ 溶液中有H2SO4‎ 溶液中有H2SO4‎ ‎【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。 ‎ ‎【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：‎ ‎（1）实验操作中明显的一处错误是 ；‎ ‎（2）实验方案探究中也有一个是不合理的，不合理的原因是 。‎ II．定量探究 取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100 g，设计如下实验：‎ 7‎ 过滤、洗涤、晾干、称量 反应后溶液100g 滴加10%NaOH溶液至pH=7‎ 共用去NaOH溶液20g 无色溶液 加足量BaCl2溶液 ‎23．3g白色固体 计算【演示实验】反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少？（请列出计算过程）‎ 7‎ 化学参考答案 第Ⅰ卷 （选择题 共15分）‎ 选择题（每小题1分，每小题只有1个选项符合题意，共15分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 B C D B A C B D D C B D A C D 第Ⅱ卷 （非选择题 共35分）‎ ‎16. （1） ① SO2 ； ② C2H5OH ； ③ H2SO4 ； ④ Na2CO3 。‎ ‎（2） ① 金属材料 A ② 置换 Al、Fe、Ni 、Cu ‎17．（4分）2Cu+O22CuO ；C +2CuO 2Cu+CO2↑（或H2 +CuO Cu+H2O） ‎ ‎ H2 SO4+CuO= CuSO4+ H2O 复分解反应 ‎18．（1）长颈漏斗 ‎（2） A 2KClO3 2KCl+3O2↑ B g ‎ ‎（3） ①③ ‎ ‎（4）U型管左边液面下降，右边液面上升 使用橡胶管连接试管和分液漏斗，可使两仪器内压强相同，能使液体顺利流入试管；该连接还可使整套装置形成一个封闭体系，最终所测定的结果不会受到所加入稀盐酸体积的影响（合理即可）‎ ‎19． （1）2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；‎ ‎（2）过滤；‎ ‎（3）MnO2 KOH；‎ ‎（4）两种物质的溶解度；取最后一次的洗涤液少量，加入CaCl2溶液，若没有白色沉淀生成，说明洗涤干净。‎ ‎20．【学生板演】H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O ‎ ‎【猜 想】猜想三： H2SO4和NaOH 猜想四, H2SO4 和NaOH会发生反应 ‎ ‎【继续实验】（1）NaOH或氢氧化钠 (2)有气泡产生 ‎ ‎【评价反思】（1）pH试纸浸入溶液中 ‎ ‎（2）BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在 II．定量探究 解：设与溶液中H2SO4反应生成Na2SO4的质量为x，原100g反应后溶液中含Na2SO4的质量为y。 H2SO4+2NaOH ═ Na2SO4 +2H2O Na2SO4  + BaC12====BaSO4↓+2NaCl ‎80 142 142 233‎ ‎20g×10% x 3.55g+y 23.3g ‎ ‎ ‎ ‎ x=3.55g（1分） y=10.65g （1分）‎ 硫酸钠的质量分数= （1分） 答：（略）‎ 7‎