2015中考历史抗日战争与第二次世界大战压轴题（带解析）
一、 选择题
1．（2014届毕业升学考试浙江嘉兴卷）嘉兴有一所百年名校——嘉兴一中。上世纪三十年代末烽火连天，她辗转多地来到天目山成立“浙西一中”，直到四十年代中期才迁回嘉兴，恢复省立嘉中。依据材料推测，该校经历了（ ）
A.辛亥革命 B.五四运动 C.抗日战争 D.解放战争
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查上个世纪三十年代末至四年代中期发生的重大历史事件。嘉兴一中在上世纪三十年代末辗转多地来到天目山是因为抗日战争的全面爆发，日军占领嘉兴，四年代中期迁回嘉兴是因为1945年日本已经投降了，中国人民取得抗日战争的胜利。故答案选C。
考点：人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•宁为战死鬼，不作亡国奴；人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城
2．（2014届毕业升学考试四川成都卷）最近，网络上流传着这样一个段子：“(20世纪)①30年代，到延安去，到太行山去，到敌人的后方去；②40年代，到辽沈去，到天津去，到长江对岸去；③50年代，到农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方去；④60年代，到山上去，到乡下去，到贫下中农当中去……”以下对该网络段子解读正确的是（ ）
选项
段子
解 读
A
①
抗战时期，延安是井冈山革命根据地的中心，是进步青年向往的地方
B
②
解放战争进入决战阶段，人民解放军开始进行三大战役和渡江战役
C
③
1953年，“一五”计划超额完成，我国初步建立起独立的工业体系
D
④
我国的改革开放首先从农村开始，农村需要大量的劳动力
【答案】B
【解析】
试题分析：依据已学知识可知，①抗战时期，延安是敌后战场的战略总后方，进步青年向往的地方；③1957年，“一五”计划超额完成，我国初步建立起独立的工业体系；④是文化大革命时期，毛泽东发出的“知识青年到农村去，在全国范围内掀起了上山下乡运动的浪潮”，故选B。
考点：人教新课标八年级上册·血肉筑长城·百团大战；人教新课标八年级下册·工业化的起步·第一个五年计划·文化大革命的十年
9
3．（2014届毕业升学考试天津卷）歌曲《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，也唱出了全国人民对日军野蛮侵占我国东北的愤懑之情。东北的沦陷开始于（ ）
A．九一八事变 B．“双十二事变” C．七七事变 D．八一三事变
【答案】A
考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·九一八事变
4．（2014届毕业升学考试内蒙古呼和浩特卷）1937年，全国性抗日战争开始的标志是（ ）
A．柳条湖事件 B．平型关大捷 C． 卢沟桥抗战 D．台儿庄战役
【答案】C
【解析】
试题分析： 本题主要考查全国性抗日战争开始的标志。四个选项中A柳条湖事件的发生标志着九一八事变的发生，它标志着中国人民局部抗战开始了；B选项平型关大捷是抗战以来的第一次大捷；C选项卢沟桥抗战是全国性抗日战争开始的标志；D选项台儿庄战役是抗日战争中正面战场取得的第一次重大胜利。故答案选C。
考点：人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•宁为战死鬼，不作亡国奴
5．(2014届毕业升学考试湖北省宜昌卷)在第二次世界大战期间，直接导致美国对日宣战，战争规模进一步扩大的事件是（ ）
A．日本偷袭珍珠港 B．德国突袭波兰
C．签署《联合国家宣言》 D．诺曼底登陆
【答案】A
【解析】
试题分析：此题考查的是有关二战的史实。题干中说美国对日宣战，二战中由于日本偷袭美国在太平洋上的军事基地珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，战争规模进一步扩大。故此题选择答案A。
考点：人教新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
9
6．(2014届毕业升学考试黑龙江省龙东地区卷)世界反法西斯同盟形成的标志是（ ）
A《联合国家宣言》签署 B．《开罗宣言》发表
C．诺曼底登陆 D．雅尔塔会议召开
【答案】A
【解析】
试题分析：随着二战规模的扩大，各国逐渐走向了联合。1942年一月，26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》，保证用自己的全部人力、物力联合起来，彻底打垮法西斯国家，标志着国际反法西斯联盟正式形成。故选A项。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
7．（2013届毕业升学考试山东临沂卷）为提醒大家牢记“九一八事变”，勿忘国耻，居安思危，我国每年都在9月18日鸣放防空警报。当年，日本制造这一事变的借口是（ ）
A．西安事变 B．柳条湖事件 C．八一三事变 D．一名士兵失踪
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查对基础知识的再认能力。1931年9月18日晚，日军炸毁南满铁路柳条湖段，污蔑中国军队所为，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。故答案选B。
考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
8．（2013届毕业升学考试山东烟台卷）“国共两党恩恩怨怨，两度分手三次握手”是对国共两党关系的生动写照。国共两党实现“第二次握手”的主要历史贡献是（ ）
A．建立黄埔军校 B．基本推翻北洋军阀的统治
C．取得抗日战争的胜利 D．促使西安事变的和平解决
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查理解能力。近代史上，国共两党有“两次握手”，第一次的主要历史贡献是基本推翻北洋军阀的统治，第二次的主要历史贡献是取得抗日战争的胜利。故答案选C。
考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·“宁为战死鬼，不做亡国奴”
9．（2013届毕业升学考试山东泰安卷）“我们无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨，我以颤抖的手抚摸那30万亡灵的冤魂，我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求，我期望，古老民族的觉醒，精神的觉醒。”这中在哪个纪念馆门前的发言？（ ）
9
A.人民英雄纪念碑 B.淮海战役纪念馆
C.侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 D.上海淞沪抗战纪念馆
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查阅读分析能力。材料中的“30万亡灵的冤魂”暗示该材料反映的史实南京大屠杀。故答案选C。
考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·“宁为战死鬼，不做亡国奴”
10．（2013届毕业升学考试山东临沂卷）1938年，德、意、英、法四国政府的首脑在德国签订了慕尼黑协议，这一事件被称为慕尼黑阴谋。该“阴谋”直接损害了下列哪个国家的利益？（ ）
A．波兰 B．法国 C．捷克斯洛伐克 D．意大利
【答案】C
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
11．（2013届毕业升学考试山东荷泽卷）2013年初，俄罗斯多个城市举行活动，纪念斯大林格勒会战胜利７０周年。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，主要是因为它（ ）
A．促成了国际反法西斯统一战线的最终形成
B．是苏德战场的转折点，也是二战的重要转折点
C．开辟了欧洲第二战场，使二战达到最大规模
D．使二战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查阅读分析能力。俄罗斯之所以会纪念斯大林格勒战役胜利70周年，主要是因为它是苏德战场的转折点，也是二战的转折点，在世界反法西斯战争中具有重大作用。故答案选B。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
12．（2012届毕业升学考试重庆卷）右图反映了惨烈的斯大林格勒保卫战中巷战的场面。这次保卫战的胜利
9
A.迫使战场转向德国本土
B.成为第二次世界大战的转折点
C.迫使德国法西斯投降
D.迫使日本法西斯投降
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查斯大林格勒战役的历史意义。斯大林格勒是苏德战场的转折点，也是二战的转折点，在世界反法西斯战争中具有重大作用。故答案选B。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
二、非选择题
1．（2014年福州卷）世界上多个国家设有战争胜利纪念日，设立纪念日是为了促使人类对历史保持长久记忆。结合所学知识回答关于“战争与和平”的问题。
铭
记
历
史
【阅读材料】
1939年9月l日，德国突袭波兰。3日，英法被迫对德宣战，世界大战全面爆发。
（1）请写出这次世界大战的名称。
【寻找证据】
中国、苏联有效抗击法西斯侵略，成为反法西斯的重要力量。
（2）请写出中国、苏联抗击法西斯侵略的战役各一例。
【解读图片】
（3）据图11、图12，写出这次世界大战的最后结果。
9
以
史
为
鉴
（4）设立战争胜利纪念日的意义在于铭记历史、以史为鉴、开创未来。通过解答上述问题，谈谈你从中得到的启示。
【答案】
（1）第二次世界大战。
（2）中国：百团大战。苏联：斯大林格勒战役。（答案符合题意即可）
（3）战争以反法西斯力量的胜利、法西斯国家的失败而告终。
（4）正义最终战胜邪恶。（答案符合题意、体现正确的情感态度价值观）
战争的重要组成部分，中国人民的对日作战有力的牵制了日军的铁蹄，其中百团大战就是抗击日本法西斯侵略的战役之一；苏联军队在斯大林的领导下，为取得反法西斯的胜利奠定了坚实的基础，尤其是斯大林格勒战役的胜利，成为第二次世界大战的重要转折点。
第（3）问，主要考查学生对二战的结果的准确理解与认识，依据已学知识结合图片中德国代表、日本代表分别签署投降书的文字描述，可知，这次战争的结果是以反法西斯力量的胜利、法西斯国家的失败而告终。
第（4）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，本段材料主要讲的是，二战的相关史实，从战争爆发到战争最后结束，给我们很多启示。从反法西斯战争取得胜利的原因看，团结就是力量；从战争结果看，正义最终会战胜邪恶。
考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城；人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
2．（2013届毕业升学考试山东日照卷）历史上,日本屡屡侵犯中国，中国人民浴血奋战，保家卫国。阅读下列材料，回答问题。
材料一
海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃。他们到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害。
9
——人教版七下教材
材料二
材料三
日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人，已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》
（1）材料一描述的现象发生在什么时期？当时政府采取了什么应对措施？结果如何？
（2）材料二中，其英雄壮举的指挥将领分别是谁？是为了抗击日本哪两次大规模的侵华战争？日本在上述侵华战争的发动上有什么相同之处？
（3）材料三中，为什么视日本为“万恶的敌人”？（以其侵华暴行为例说明。2分)社论认为抗战取得最后胜利的原因和意义是什么？（不得摘抄原文)
(4)日本至今仍未反省战争罪行，从中日关系的角度，你怎么看？
【答案】（1）明朝中期；任用戚继光抗倭；肃清了东南沿海的倭寇，取得了胜利。
（2）邓世昌，蒋介石（或答宋哲元、佟麟阁）。甲午战争；日本全面侵华战争。
相同之处：
都采取了突然袭击的方式。
（4）中国人民应该以史为鉴，面向未来。中国人民应该警惕日本军国主义势力的复活。日本应该深刻反省战争罪行，以实际行动来维护世界和平。
【解析】
试题分析：（1）本题主要考查阅读分析能力。材料一主要描述了明朝中期，我国海防松弛，沿海奸商勾结倭寇上岸，骚扰我国沿海居民，使百姓的生命财产遭到损害；当时，明政府任用戚继光抗倭；肃清了东南沿海的倭寇，取得了胜利。
（2）本题主要考查识图、读图能力和阅读分析能力。左图反映的史实是邓世昌在黄海海战中率致远舰直冲
9
考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突；人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争；人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城
3．（2012届毕业升学考试四川攀枝花卷）阅读下列材料，回答相应问题：
材料一：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
材料二：“日本掠夺了中国的山东省，是不是世界的盗贼呢？……山东三千六百万百姓丢失山东该不该愤怒？四万万中国人民该不该愤怒呢？”
——以上材料都选自中国历史八年级上册教参
材料三：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”
——抗日英雄吉鸿昌的绝命诗
（1）即使“大将筹边”，也不能改变当时中国领土被蚕食、被侵略的命运，其根本原因是什么？
（2）材料二提到的“日本掠夺了中国的山东省”发生在哪一次会议上？该决定引发了中国近代史上一次轰轰烈烈的斗争，这次斗争的性质是什么？
（3）材料三中，吉鸿昌不能战死在抗日战场上是因为国民政府实行的什么政策？
（4）今年，日本当局借中国政府忙于处理南海争端之机，企图占据中国钓鱼岛。结合所学知识回答，日本曾经在哪一条约签订后占据过钓鱼岛？
【答案】（1）清政府的腐败。
（2）巴黎和会；是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。
（3）不抵抗政策（或者“攘外必先安内”政策也可）。
（4）《马关条约》。
【解析】
试题分析：（1）本题主要考查阅读分析能力。材料一清朝湘军将领杨昌俊歌颂左宗棠收复新疆、开发新疆的事迹，然后，纵使清朝有千百个左宗棠这样的爱国官员，也不能改变当时中国领土被蚕食、被侵略的命运，其根本原因是清政府的腐败无能。
9
（2）本题主要考查阅读分析能力。材料二介绍的事件是巴黎和会上，日本取得德国掠夺我国的山东省，激起全国各界的愤怒，导致五四爱国运动的爆发；五四爱国运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，它是中国新民主主义的开端。
（3）本题主要考查阅读分析能力。材料三是共产党员吉鸿昌的诗，该诗表达了作者不满蒋介石实行不抵抗政策和“攘外必先安内”政策，为自己不能死在抗日战场上而感到遗憾的思想感情。由此可见，吉鸿昌不能死在抗日战场上，主要是因为国民政府实行不抵抗政策和“攘外必先安内”政策。
（4）本题主要考查基础知识。钓鱼岛是台湾的附属岛屿之一，1995年，由于清政府在甲午中日战争中战败，被近同日本签订丧权辱国的《马关条约》，依据这一条约，清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛等地给日本。之后，日本趁机占领钓鱼岛。
考点：人教新课标八年级上册·侵略与反抗·收复新疆；人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争；人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立；人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
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