福建省漳平一中2015届高考生物围题卷.doc

漳平市2015届高三生物围题卷（含答案） ‎ 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为必考题，第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。‎ ‎ ‎ 第I卷（ 必考）‎ 本卷共18题，每小题6分，共108分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的 ‎1.“三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述，正确的是：‎ A．若A表示物质跨膜运输方式，则B表示被动运输、C表示主动运输、D表示胞吞胞吐作用 B．若A表示糖类，则B、C、D可分别表示单糖、二糖、多糖 C．若A表示生物可遗传的变异，则B基因突变、C是基因自由组合、D是染色体变异 D．若A表示免疫系统的构成，脊髓属于B、吞噬细胞属于C、溶菌酶属于D ‎2.TGF-β1—Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是：‎ A．靶基因的表达能阻止细胞异常增殖，因此靶基因属于抑癌基因 B．胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合并激活胞内信号分子,体现了细胞膜信息交流的功能 C．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移 D．若TGF-β1不能与靶细胞膜上受体结合，则靶基因不表达，但靶细胞仍能正常凋亡 ‎3.羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,导致 DNA 复制时发生错配(如右图)。 若一个 DNA 片段的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,下列相关叙述正确的是：‎ A. 该片段复制后的子代 DNA 分子中A-T 碱基对与总碱基对的比 ‎ 下降 B.该片段复制后的子代 DNA 分子上的碱基序列都发生改变 ‎ C. 在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配 D. 这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变 ‎4.为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用，研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低(突变体)，结果如下图。‎ 6‎ 下面有关说法错误的是：‎ A.由图1可知，一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后，突变体拟南芥的存活率更高 B.由图2可知，野生型拟南芥对ABA的敏感性低于突变体拟南芥 C.由图2可知，与野生型相比，突变体拟南芥中GA的含量和ABA的含量都比较低 D.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用共同调节 ‎5. ‎6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。右图表示海洋中大黄鱼（平时栖息较深海区）种群数量与种群增长速率关系图。下列有关描述正确的是：‎ A.根据图分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群 数量应处于c点。‎ B.海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的水平结构 C.大黄鱼是生态系统中的消费者，是生态系统的基石 D.如果石油、工业废水等的污染超过海洋生态系统的自动调节能力，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态 ‎26. 为探究春黑麦光合作用的影响因素, 研究小组进行了一系列实验,实验结果如图所示，请据图回答下列问题。‎ ‎ (1)据图所知，影响春黑麦产量的因素有________。‎ ‎(2)比较图中A、B、C三点，实验自变量是______。就图中所反映的因素来看，C点条件下限制春黑麦增产的主要因素是_________。‎ ‎(3)图中的数据可以说明，若想通过施肥提高产量，土壤应达到一定的湿度，请分析说明原因：__________________。‎ ‎（4）进一步研究表明，在光照、温度、二氧化碳浓度等外界条件相同的情况下，土壤含水量低于20%时未施肥组光合速率高于施肥组, 最可能原因是____________。‎ 6‎ ‎(5)除图中所示的因素外，若要进一步提高春黑麦的产量，还可以采取的措施是______。‎ ‎27.各种刺激会引起肾上腺分泌糖皮质激素，细胞因子IL－1、IL－6和TNF也促进激糖皮质激素的合成分泌，导致Th1（一种T细胞）和巨噬细胞（Mr）的活性下调。图中甲代表器官，A表示激素，请分析回答：‎ ‎（1）接受刺激后，下丘脑神经内分泌细胞中与CRH（促肾上腺皮质激素释放激素，成分为多肽）分泌直接有关的细胞器是_________，这一过程直接体现了细胞膜的特点是___________。‎ ‎（2）器官甲是_______；巨噬细胞与TH1细胞均由造血干细胞增殖分化而来，其中后者的分化场所是___________。‎ ‎（3）由图可知，细胞因子含量的增加，会引起______的含量增加，进而直接抵制细胞因子的合成与释放，这是一种_____调节。‎ ‎（4）研究发现IL－6能增强机体的体液免疫功能，由此推测IL－6的作用可能是__________。‎ ‎28.果蝇是常用的遗传学实验材料:‎ ‎（1）有一果蝇品系,其一种突变体的 X 染色体上存在 ClB 区段(用 XClB表示)。 B 基因表现显性棒眼性状;l 基因的纯合子在胚胎期死亡(XClBXClB与 XClBY 不能存活);ClB存在时,X 染色体间非姐妹染色单体不发生交换;正常果蝇 X 染色体无 ClB 区段(用 X+表示)。 果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)为显性,基因位于常染色体上。 请回答下列问题:‎ ‎①图1 是果蝇杂交实验示意图。 F1中表现型为正常眼残翅雄果蝇的概率为 。如果用一对 F1中表现型分别为棒眼长翅雌果蝇与表现型为正常眼残翅雄果蝇交配繁殖,预期产生棒眼残翅果蝇的概率是 ；如果用 F1中表现型为棒眼长翅雌果蝇与表现型为正常眼残翅雄果蝇自由交配繁殖,预期产生棒眼残翅果蝇的概率是 。‎ 6‎ ‎②图2 是研究 X 射线对正常眼果蝇 X染色体诱变示意图。 为了鉴定 X 染色体上正常眼基因是否发生隐性突变,需用正常眼雄果蝇与 F1 中 果蝇杂交,X 染色体的诱变类型能在其杂交后代雄性果蝇中直接显现出来，且能计算出隐性突变频率。‎ ‎（2）果蝇的短刚毛对长刚毛是显性，由一对等位基因（B，b）控制。短刚毛纯合果蝇与长刚毛果蝇杂交，在后代群体中出现了一只长刚毛果蝇。出现该长刚毛果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时,个体成活,表现为无刚毛；各型配子活力相同）实验步骤：‎ ‎ ①用该长刚毛果蝇与亲本中的 的果蝇杂交，获得F1 ；‎ ‎ ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。‎ 结果预测：I．如果F2表现型及比例为 ，则为基因突变；‎ ‎ II．如果F2表现型及比例为 ，则为染色体片段缺失。‎ ‎33.‎2012年4月24日内蒙古农业大学生命科学院成功培育出了转基因“低乳糖奶牛”。这只奶牛所产牛奶中不含乳糖或含量很低。其生产过程大致如下：‎ ‎①‎ 人的肠乳糖酶基因 基因表达载体 优良奶牛受精卵 早期胚胎 母牛的输卵管或子宫内 低乳糖奶牛 ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）在过程①中构建基因表达载体时，需要获取仅在___________细胞中特异性表达的基因的启动子，以使乳汁中的乳糖含量降低。构成启动子的基本单位是 。‎ ‎（2）进行过程④操作前，需要对取自早期胚胎的滋养层细胞利用 技术进行DNA分析，以鉴定其性别。胚胎中滋养层细胞将发育成 。‎ ‎（3）人的肠乳糖酶基因在奶牛中是否成功表达，可以采用抗原—抗体杂交进行检测，其中的抗原是指 。‎ 6‎ ‎2015届漳平一中高三理科综合能力生物参考答案 选择题（各6分，共108分）‎ ‎1..B 2.D 3.C 4.C 5.D ‎26.(共12分,每空2分)‎ ‎(1)光照强度、土壤湿度、施肥情况　‎ ‎(2)光照强度　土壤湿度　‎ ‎(3)生物体的一切生命活动都离不开水，故土壤应达到一定的湿度，才能保证生命活动的正常进行以及无机盐离子的充分溶解、吸收和利用　‎ ‎（4）土壤溶液浓度过高影响植物吸水 ‎(5)合理密植、增加CO2浓度、温度要适宜等 ‎27.(共14分,每空2分)‎ ‎（1）内质网、高尔基体 具有一定的流动性 ‎（2）垂体 胸腺 ‎（3）糖皮质激素 （负）反馈 ‎（4）促进B细胞的增殖分化 ‎28. (共14分,每空2分)（1）①1/12; 0或1/6；1/9 ② 棒眼雌蝇 ‎（2）答案一 ①(纯合) 短刚毛 ‎ ②Ⅰ短刚毛：长刚毛=3：1 Ⅱ. 短刚毛：长刚毛：无刚毛=12：3：1‎ 答案二① 长刚毛 ②Ⅰ全为长刚毛 Ⅱ. 长刚毛∶无刚毛=15∶1 ‎ 6‎ ‎33.(共10分,每空2分)‎ ‎（1）(优良)奶牛乳腺 脱氧核苷酸 ‎（2）DNA分子杂交（或DNA探针） 胎膜和胎盘 ‎（3）人的肠乳糖酶 6‎