2015中考历史走向海洋专题练习（附解析）
一、 选择题
1.1405年，明成祖派郑和出使西洋各国的主要目的是（ ）
A．炫耀明朝国力 B．开拓殖民地
C．发展对外贸易 D．加强同海外的联系
【答案】D
【解析】
试题分析： 本题主要考查郑和下西洋的主要目的。郑和下西洋的主要目的是加强同海外的联系，炫耀明朝国力也是郑和下西洋的目的，但不是主要目的。故答案选D。
考点：人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突
2．15世纪末至16世纪初，欧洲人话题中出现的高频调整是：游记、海外探险、水手。与这一现象密切相关的历史事件是（ ）
A.郑和下西洋 B.马可•波罗来华 C.新航路的开辟 D.三角贸易
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对新航路开辟的准确认识，依据题干中“15世纪末至16世纪初”“欧洲人”“游记、海外探险、水手”可以直接判断出指的是新航路的开辟，15世纪到17世纪欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义，即新航路的开辟，故选C。
考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光
3．新航路的开辟促进了地理大发现。从15世纪开始，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，下列航海家与“西印度群岛”这一概念有关的是（ ）
A．哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦
【答案】A
【解析】
5
试题分析：本题考查的是新航路开辟的相关内容。1492年，意大利航海家哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，到达了巴哈马群岛、古巴、海地等地，第一个发现了“西印度群岛”。 迪亚士第一个到达了好望角，达·伽马最早到达了亚洲印度，麦哲伦最早完成了环球航行。所以答案选A。
考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光
4．读图2，比较甲、乙两次远洋航行，下列说法正确的是（ ）
甲
刘家港
乙
西班牙
图2
A.航海时间相差了一个多世纪
B.甲的航海规模小于乙的规模
C.都促进了不同区域文明交流
D.都促使世界由分散走向整体
【答案】C
考点：人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突；人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光
5．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”这里，“全球开始统一”始于（ ）
A．文艺复兴 B．郑和下西洋 C．新航路开辟 D．英国资产阶级革命
【答案】C
【解析】
5
试题分析： 本题实际上是考新航路开辟的影响——使世界开始连成一个整体。文艺复兴只是宣传人文主义，英国资产阶级革命只是扫清了英国资本主义发展的障碍，这两件并未使“全球开始统一起来”，郑和下西洋虽然堪称世界航海史上的壮举，但此次远航还是沿着前人的老路前进，并未开辟一条由东方通往西方的新航路，因此它也没有使“全球开始统一起来”，而新航开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。故答案选C。
考点：人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光
6．“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了它，谁就能获得它在世上所需的一切。”在这一口号推动下，欧洲出现了（ ）
A.文艺复兴运动 B.开辟新航路的活动 C.法国资产阶级革命 D. 英国宪章运动
【答案】B
【解析】
试题分析： 本题主要考查阅读分析能力。题文史料说明当时的欧洲人非常渴望得到黄金，在这一口号推动下，欧洲出现了开辟新航路的活动。故答案选B。
考点：人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光
7．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”描述的历史事件是（ ）
A．玄奘西行天竺 B．戚继光抗击倭寇 C．郑和七下西洋 D．郑成功收复台湾
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查的是阅读分析能力，该诗句出自郑成功的诗《复台》，从诗中的荷兰被驱逐可以看出它反映的史实是郑成功收复台湾，所以选择的是D项。
考点：人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•收复台湾和抗击沙俄
8．人们常常把工作、学习中取得的重大突破称为发现了“新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”是（ ）
A．亚洲 B．非洲 C．美洲 D．大洋洲
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查的是新航路开辟的相关史实，根据课本哥伦布发现的是美洲，属于基本知识的考查。故答案选C。
考点：人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光
5
9．在西班牙的哥伦布纪念碑上，书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。这里，哥伦布的“光荣”主要是指（ ）
A．贩卖黑奴 B．被誉为“南美解放者”
C．开辟了通往美洲的新航路 D．成功实现环球航行
【答案】C
考点：人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光
10．公元1405年，郑和这个名字开始载入史册。人们之所以怀念郑和，是因为他曾（ ）
A．英勇抗金，忠君爱国
B．抗击倭寇，维护了东南沿海地区的安定
C．七下西洋，促进了中国与亚非各国的经济交流
D．英勇抗元，留下了“留取丹心照汗青”的名句
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查的是郑和的主要事迹。根据郑和明朝初年人物，明成祖为了加强同海外各国的联系，于1405年派郑和出使西洋各国，促进了中国与亚非各国的经济交流。故答案选C。
考点：人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突
二、非选择题
11．海防事关国家领土主权的完整，维系着国家的命脉，在一定程度上印证了国家的兴衰与荣辱，彰显着国家的实力和尊严。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 “夫制驭外夷者，……当缮舟舰，练水师，必使中国水师可以驶楼船于海外；可以战洋夷于海中。”
——魏源《海国图志》
（1）根据材料一，指出魏源在“制驭外夷”方面的主要主张。（不得照抄原文）
材料二 御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师。
——《江苏巡抚吴元炳奏》（1874年）与材料二中吴元炳“重于水师”的奏议相对应，清政府采取了什么措施？
材料三 甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……“东三省海防，奉天尤重。自日占旅，大、辽东半岛藩篱尽撤。”
——摘自《清史稿》
5
（3）根据材料三，在“甲午一役”中，威海卫“水师”“毁于日本”具体指什么事件？由“藩篱尽撤”你会想到近代中国怎样的海防现状？
材料四 经过六十年建设，海军已发展成为由水面舰艇、潜艇、航空兵、岸防和陆战力量等组成的综合性军种，按照近海防御、远海防卫的战略要求，……着眼打赢信息化条件下局部战争要求，全面提高战略威慑与反击能力、远海机动和近海综合作战能力、维护海洋权益和战略通道能力，海军发展成为兵种齐全、核常兼备的现代化军种，海军建设实现新的历史跨越。
——摘选自建国60年阅兵式解说词
（4）根据材料四，概括我国海军的特点。联系我国海军编队多次圆满完成远近海护渔护航任务以及“辽宁舰”航母正式列编的事实，你会得出什么结论？
【答案】（1）制造轮船，训练水师，加强海防。（照抄原文不得分）
（2）筹建了南洋、北洋和福建三支海军。
（3）威海卫战役中，北洋舰队全军覆灭；近代中国“有海无防”（或海防废弛）。
（4）特点：兵种齐全、现代化程度高、综合作战能力强、活动范围广等（或多兵种、综合性、现代化、机动性等）。（答出两点即可）结论：我国海防力量日益强大（或我国海军实力不断壮大）。
考点：人教新课标八年级上册·科学技术与思想文化·科学技术与思想文化（一）；人教新课标八年级上册·近代化的探索·洋务运动；人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争；人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·钢铁长城
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