洪泽市2014-2015八年级政治上学期期末模拟试题(苏教附答案)
(本试卷卷面总分:50分, 考试时间:50分钟,考试形式:闭卷) 2015.1 18
一、选择题(每小题只有一个最符合题意的答案。请将其选出并填入表格中相应的空格内,每小题2分,共24分)
1.12月13日,首个 ,南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆隆重举行。77名南京市青少年代表宣读《和平宣言》。习近平出席国家公祭仪式并发表重要讲话。( )
A.中国人民抗日战争胜利纪念日
B.烈士纪念日
C.南京大屠杀死难者国家公祭日
D.世界反法西斯战争胜利69周年纪念日
2.梅瑞德·曼恩说:如果你希望出类拔萃,也希望生活方式与众不同,那么,你必须明白一点——是你的习惯决定着你的未来。这句话说明的道理是
A.习惯是决定未来成败的唯一因素
B.习惯是一种相对固定的行为模式
C.习惯影响人的思维发展
D.习惯很大程度上决定一个人的工作效率和生活质量,进而影响一生的成功与幸福
3. 一位伟人要求自己的孩子一定要做家务,包括打扫地板、收拾玩具柜等,而“工资”只有一元钱,这个“工资”就是她们的零花钱。这位伟人的“育儿经”启示我们
A.告别依赖,无所不能
B.拒绝父母的帮助
C.从小培养远大的目标
D.做自立自强的人
4. 有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是意志力创造了奇迹。这份调查说明了
A. 获得成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系
B. 坚强的意志是成就一番事业的重要条件
C. 凡应该做的事,只要尽责尽力,同样可以做得很出色
D. 从事自己最感兴趣的职业,一定能取得成功
5. 对右边的漫画《又是快递》理解错误的是
A.父母的爱是无私的、永恒的
B.孝敬父母不是停留在口头上
C.子女在物质上没有尽到孝敬父母的责任
D.子女孝敬父母表现在各个方面
6. 调查显示“孩子不听话最令父母焦虑”,不听话是逆反心理的表现,其产生的原因是
A.双方都存在一定的责任,缺乏平等交流
B.子女观点都太片面,不能理解父母的爱
C.青春期和更年期闹矛盾,谁对谁错弄不清
D.父母太强势,不尊重子女的个性
5
7.好莱坞灾难大片《后天》最后说:“我们为了自身的便利,忽视了环境,一直以来对环境肆意破坏,从来没有想过要付出代价。现在我们知道错了。”这提醒我们
A.有些行为会产生有利于他人和社会的后果,我们要三思而后行
B.有些行为会产生出人意料的后果,我们要三思而后行
C.有些行为会产生有损于他人和社会的后果,我们要三思而后行
D.对自己行为负责,集中体现在行为前对行为进行选择
8.“作为确定的人,现实的人,你就有规定,你就有使命,你就有任务。”这强调
A.如果超越了现实社会,就无需履行责任
B.我们只要履行法律规定的责任义务
C.对他人有责任,对自己没有责任
D.责任无时不在,责任伴随人的一生
9.百事可乐的总裁卡尔·威勒欧普,因突然想起与一个普通朋友的约会,而中断正在境外的度假,赶回去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事说明
A.信守承诺, 受人敬仰
B.一旦许下诺言,就要不惜任何代价兑现承诺
C.承认错误是一种负责任的表现
D.失信于人只是对他人不负责任的表现
10.下列关于行为与后果的关系说法正确的有
①只有个人的行为会产生后果
②行为和后果具有一致性,有行为就会有后果
③人们出于不同的考虑,会做出不同的行为
④一种行为可能会产生多种不同的后果
A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
11.12届全运会帆板比赛中,有运动员落水,生命受到威胁,马娇放弃比赛,冲入激流施救,使落水者脱离危险.她因此获得“最美运动员”称号,并被招入中国帆船队.这启迪我们
①要尊重生命,珍惜他人的生命健康
②要树立社会责任感
③承担责任可能既有代价又有回报
④只要见义勇为,就能获得回报
A.①③ B.②④ C.①②③ D.③④
12.四川达州三小孩扶起一位摔倒老人蒋某后,却遭遇索赔。近日,警方经调查认定蒋某是谎称自己被三小孩撞到,并认定蒋氏母子行为属于敲诈勒索,对蒋某实施行政拘留7日,对其子龚某行拘10日,并处罚款500元。这说明
①行为与后果具有一致性
②行为触犯了法律,必然受到法律的追究
③做人要讲诚信
④在助人为乐的同时要学会保护自己
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
★请将正确答案涂在填涂卡中,否则不得分。这里填写可供评讲时知道成绩。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5
答案
二、简要分析题
13.某中学对八年级1450名学生就以下问题作了一个“亲子关系问卷调查”。调查内容与结果如下:
内容
结果
你有苦恼时宁愿与要好的同学说也不愿与
父母说吗
父母详细询问你在学校的情况,会使你感到不耐烦吗
如果父母翻看你的书包或放东西的抽屉,你会感到不满吗
你是否讨厌父母对你在外面的活动刨根问底
当父母问你事情的时候,你是否会将你知道的全盘说出
是
84%
78%
90%
75%
30%
否
16%
22%
10%
25%
70%
(1)上述调查结果说明了什么问题?这一问题的存在会产生什么样的不良影响? 3分
(2)作为子女,我们今后应当怎样与父母相处,才能避免上述情况的发生? 4分
14.流行语“正能量”,是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料,回答问题。
材料一:▲2012年感动福建十大人物黄贺乐,当过搬运工、油漆工等,省吃俭用,替父亲还清上世纪80年代亏欠的20多万元债务。
▲福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后,义无反顾地实施救护,直到老人得到妥善救治,才悄然离开。
▲武警新疆总队医院院长庄仕华,40余年来坚持工作在医疗第一线,创造了10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。
材料一中的先进人物,传递的正能量分别是什么?请从右边方框中选择最合适的内容填人表格。(每个空格只填一项,只填序号。3分)
先进人物
正能量
①诚实守信 ②宽以待人
③互相尊重 ④爱岗敬业
⑤乐于助人 ⑥谦虚谨慎
黄贺乐
纪名扬
庄仕华
5
材料二:某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会的正能量,实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。
(2)如果你是该社区一员,在参与公益活动,传递正能量中,可以扮演什么角色,相应地承担哪些责任?(写出两种。4分)
三、实践探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、发现问题、解决问题。12分)
15. 为了增强学生的责任意识,某校八年级(3)围绕“树立责任意识,你我共同参与”这一主题开展探究活动,让我们一起参与其中。
下面是同学们列出的部分调查问题:
①中学生可以采取哪些具体做法来增强责任意识?
②中学生应该承担哪些责任?
③增强中学生的社会责任感有何意义?
④导致中学生缺乏责任意识的因素有哪些?
⑤学校可以采取哪些措施来增强中学生的责任感?
同学们分为三组对上述问题进行调查。第一组调查“是什么”类的问题。第二组调查“为什么”类的问题,第三组调查“怎么做”类的问题。(注:一般情况下“是什么”类的问题包括事物的含义、特征等;“为什么”类的问题包括事物发生发展的原因、影响等;“怎么做”类的问题包括对待事物的举措、行动等)。
(1) 请填写各组应调查问题的序号。(3分)
第一组调查:____________第二组调查:____________第三组调查:____________
在调查中,同学们收集到下列信息:
陈晓明,东台市新街镇双洋村人,家境优厚的他,大学毕业后,放弃已经找好的工作,到贵州省最偏远、最贫苦地方支教,并最终决定终生留教当地。他自创“三语教学法”,使学生成绩提高明显;他与村民多次从山下(一趟往返要两天两夜)运水泥浇场地,给孩子们带来第一堂篮球课;他自掏腰包,帮助失学、贫困孩子上学。陈晓明扎根云贵高原的事迹引起了强烈反响,因此他也被评为贵州省道德模范、全国大学生志愿服务西部计划优秀志愿者,近日,他又入选“中国好人榜”。以他为原型的电视剧《月亮之恋》,不久将在央视黄金时段播出。
(2)请运用所学知识,谈谈陈晓明的先进事迹给我们哪些启示?(6分)
树立责任意识重在行动。小红同学通过这次活动深有感触,暗下决心,努力培养责任感。
(3)请你为她出几点建议。(4分)
不要忘记仔细检查!
5
八年级思想品德参考答案
一、 选择题(每小题只有一个最符合题意的答案。请将其选出并填入表格中相应的空格内。每小题2分,共24分)、
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
D
B
C
A
C
D
A
B
C
C
二、简要分析题
13.(1)说明进入中学后,相当一部分同学独立愿望增强,对父母的管教产生抵触情绪,无法或不愿与父母有效地沟通和交流。(3分)
不良影响有:产生代沟、逆反心理、对中学生的健康成长不利、不利于家庭成员之间的关系和谐等,任答一点2分。
(2)①时时记住父母的良苦用心,发生矛盾时不闹对立;
②经常与父母谈心,让他们了解自己的学习生活和朋友关系;
③有事多和父母商量,听取他们的意见,特别是重大事情不自作主张。
其他言之有理也可得分,一点2分,共4分。
14. (1)先进人物 正能量 3分
黄贺乐 ①
纪名扬 ⑤
庄仕华 ④
(2)如: ①角色:邻居;责任:友好相处,互帮互动; 2分
②角色:社区居民;责任:维护正义、保护环境。(合理即可) 2分
15.(1)第一组调查:② 第二组调查:③④ 第三组调查:①⑤ (全对得1分,多或少,不得分)
(2)我们要勇于承担责任,树立高度的社会责任感,对他人、社会负责,做一个负责任的公民;要富有爱心,关爱他人、助人为乐;应该磨砺坚强的意志;要懂得生命的意义在于对他人、对社会有所奉献;发扬艰苦奋斗精神;要关心社会,亲近社会,自觉服务社会;要勇于创新等。(一点3分,写出其中的三点即可得全6分,其他言之有理也可得分)
(3)在学校里努力学习,做一个品学兼优的好学生;
在家庭里要做一个孝敬父母的好孩子;
在社会上热心公益活动,做一个遵纪守法的好公民。等(答出一点给2分,共4分其它只要言之有理均可给分)
5