山西吕梁2015年高二历史下学期第三次月考试题（带答案）
（说明：本试题考试时间90分钟；满分100分）
一、 选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分）
1、.明朝时分封封号有的还具有地名因素，如楚王、蜀王、鲁王等，且必须就藩(到封地去居住)；清朝的分封封号则大都是礼节性的，如恭亲王、果亲王、睿亲王等，且一律在京居住。这从侧面反映出
A．宗室诸王地位的提高 B．君主专制的加强
C．分封制日渐徒具其名 D．中央集权的加强
2、“历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的原因是
A．贵族拥有土地所有权 B．分散的自然经济
C．贵族拥有世袭特权 D．王室日益腐败
3、在古代中国政治文明的演进过程中，出现过许多重要的地方行政制度。以下对古代中国地方行政制度的论述，正确的是
A．郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志，推动了中央集权制的形成
B．分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素
C．行省制是满洲族的重要政治创新，有利于巩固统一的多民族国家
D．三省六部制明确了宰相之间的分工，限制了君主的权力
4、钱穆在《国史新论》记载：“唐代制度，在下有……为政府公开选拨人才；在上有……，综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“这两种制度”分别是
A．察举制、三公九卿制 B．九品中正制、三省六部制
C．科举制、三公九卿制 D．科举制、三省六部制
5、明代于慎行《读史漫录》中记载：“汉至武帝以后，柄归中朝，政去两府。所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者，丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中（大意：宫中），稀见卿相。”由此可见，“中朝” ( )
A．担任行政职务，有名无实 B．协助皇帝决策，削弱相权
C．辅助丞相议事，处理政务 D．掌握军政大权，独立决策
6、宋神宗时，打算将一名转运使处死，宰相蔡确反对，理由是“祖宗以来，未尝杀士人，
臣等不欲自陛下始”。神宗沉吟良久后说：“可与刺面，（发）配远恶处。”门下侍郎惇以“
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士可杀，不可辱”的理由反对，最后神宗只得作罢。（宋代侯延庆：《退斋笔录》） 从材料可以看出
①君权与相权良性互动 ②政策有稳定性和延续性
③理学思想影响士大夫人格追求 ④宋神宗治国素质有待提高
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7、有学者认为：作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。与之前的选官制度相比，科举制度最大的“合理性”应是
A. 底层知识分子社会流动均等化 B．贵族垄断官场局面开始被打破
C．封建政府人才选拔工作制度化 D．积极向上的社会心理得以塑造
8、据嘉庆《两淮盐法志·科举志》记载：明代两淮共取进士137名，其中徽、晋、陕籍106名；共取举人286名，其中徽、陕、晋籍者213名，均占70%以上，盖皆商人子弟。这说明此时期
A．市籍者不得宦的古训彻底被打破 B．部分地区的商人广泛享有科考权
C．商人参与科考的各项限制被放宽 D．政府控制商人势力维护专制集权
9、司马迁在《史记》中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻……强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁（ ）
A．肯定了西汉的“推恩令” B．赞扬了汉初的郡国并行制
C．否定了西汉的“推恩令” D．否定了汉初的郡国并行制
10、司马光在《涑水记闻》中载： “淳化中，赵韩王出镇， 太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理，向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官 院，刑房置审刑院。 ”这表明宋太宗 （ ） A.废除相权强化君权 B.将相权一分为三
C.分化事权削弱相权 D.意图解散中书省
11、日本学者内藤湖南在《中国近代史》中说：“在贵族政治时代，贵族们有掌握权力的习惯，如隋之文帝等一代英主的出现后，虽然在制度上否决了贵族的权力，实际上在从政中，仍有那种形式的残迹，政治成为与贵族的协议体。”能佐证该观点的史实是（ ）
A．宋朝设参知政事 B． 唐朝设立三省
C．明朝设置内阁 D．清朝设置军机处
12、宋代著名清官包拯先后任御史、枢密副使等官职，常常发挥谏官的作用。宋仁宗有一项任命，他认为不合适，反反复复进谏，距离很近，喷了宋仁宗一脸的唾沫星，宋仁宗不但没有发脾气，反而接纳了他的意见，收回成命。这最能说明
A. 古代谏官制度的施行取决于皇帝 B. 古代的监察体制对权力的监督起到了一定作用
C. 包拯性格强势，宋仁宗性格懦弱 D. 监察体制是维护专制制度的工具
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13、恩格斯说：“后世的立法，没有一个像……古罗马的立法那样残酷无情地、无可挽救地把债务者投在高利贷债权者的脚下，——这种立法，是纯粹由于经济强制，作为习惯法而自发地产生的。”这段论述说明古罗马的法律
①以保护私有财产为宗旨 ②保留了一些习惯法的法规
③着重保护了平民的利益 ④强制调解经济生活中纠纷
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
14、雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古代雅典
A．从制度上防止专制以维护民主 B．公民大会负责审理大部分案件
C．最高权力机关由直接选举产生 D．各权力机构之间相互制约平衡
15、罗马法规定，若要使物品交易成功，就必须具备以下条件：（1）以现金或现物进行交易；（2）须有五个证人和一名司秤在场，他们皆应是罗马公民；（3）物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；（4）在进行转让仪式时，必须经过某种正式的手势和言语的宣述。由此推断，此时期的罗马法应是( )
A．习惯法 B．自然法 C．公民法 D．万民法
16、“古希腊法律制度涉及社会各领域．而其中很突出的便是在文化方面的制度性规定。与中国秦代的‘书同文’极为相似，古希腊也通过对语言文学使用的立法来加强文化思想的‘大一统’，从而为公共生活和民主决策创造精神氛围。”这段材料主要表明了
A．古希腊是西方民主政体发祥地 B．古希腊民主政治以法制为基础
C．秦朝与古希腊的阶级本质相同 D．思想文化专制曾盛行于东西方
17、“美国宪法之父”麦迪逊在1787年制宪会议上说：“需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断，美国设立参议院的主要目的是
A．削弱众议院的职权 B．实现制衡的最大化
C．精英政治取代平民政治 D．避免多数人的暴政
18、1701年，英国议会通过的“嗣位法”规定，国王所作的一切决定须由枢密院成员，即政府大臣签署才能生效；法官的任免权不再属于国王而属于议会。该法案反映此时英国政治体制的特点不包括
A．议会权力高于王权 B．枢密院具有行政权
C．司法权独立于王权 D．国王“统而不治”
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19、在1787年的制宪会议上，富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落，当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后，他说：“现在我很高兴的知道，那是日出，而不是日落。”对材料中“日出”的理解最正确的是( )
A．加强中央政府权力，利于国家稳固 B．分权制衡，有利于维护民主制度
C．确定共和政体，促进美国经济发展 D．制定宪法，废除黑人奴隶制度
20、有学者认为“英国的光荣革命就是‘革命的反革命’ ——它在社会结构和价值取向的意义上，起到了革命的意义，同时却抑制了激进革命的发生”。对学者的观点理解正确的是
A．社会结构的革命指英国完成了农业社会向工业社会的转型
B．人治代替法治成为英国人民共同的价值取向
C．资产阶级代议制使合法斗争成为可能
D．废除了君主制，扼杀了封建复辟的可能
21、1830年英国格雷内阁共有13名阁员，在当时居平均水平；1841年皮尔内阁计有14名阁员，1874年迪斯雷利内阁减至12人；但1905年的坎贝尔——班纳曼内阁又增加到18人，从此至今总在20名左右浮动。以上情况说明：
A. 英国君主立宪制进一步完善 B. 英国内阁逐渐凌驾于议会之上
C. 英国议会的地位不断提高 D. 英国内阁的权力不断扩张
22、近代以来，欧美先后产生了英国《权利法案》、美国1787年宪法、德国1871年宪法和法国1875年制定的宪法。这些法律文献的相同点是( )
A．实行责任内阁制 B．实行成熟的资产阶级代议制
C．议会都是两院制 D．政体都是资产阶级共和制
23、一位法国启蒙思想家指出：“主权是不可分割的，不可转让的，而且它在本质上就存在于共同体的全体成员之中。”“正如主权是不能转让的，同理主权也是不能代表的；主权在本质上是由公意构成的，而意志又是绝对不可以代表的”该思想家主张
A.建立完善的代议制 B.由人民直接行使主权
C.为防止独裁应分权制衡 D.个人意志即主权
24、光荣革命之后，英国议会上院和下院之间围绕权力问题多次较量。经过多次改革，权力不断由上院转移到下院，时至今日，上院已经沦为下院的辅助工具。这一过程体现了英国政治进程的什么特点
A.民主化 B.法制化 C.制约化 D.集权化
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25、俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明
A．专制制度与民主制度可以相互补充 B．统一使德国资产阶级利益全面保障
C．统一后德国制度更具有专制色彩 D．德意志开创了适合国情的政治体制
学院附中2014-2015学年第二学期高二第三次月考历史答案
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26.(17)（1）监察官：御史大夫．(2分)根本目的：维护皇权。（2分）
（2）政治制度：三省六部制。（2分）特点：分散相权，相互制约。（2分）
（3）明确主权在民；确立三权分立；实行责任内阁制。（6）
（4）保持监察制度的独立；坚持制定创新；制订完善的法律；提高人民参政意识与能力。（3分，任答三点）
27、(1)专制主义中央集权制度；科举制；民本思想。
(2)特点：人民主权、轮番而治(直接民主)。
(3)政治设计：君主立宪政体。
如何控制：颁布《权利法案》，确立法律至上、议会主权的原则；议会和内阁掌握实权，君主变为虚君。
(4)不合适。理由：经济上看：自然经济占统治地位；中国民族资本主义经济基础薄弱，资产阶级力量软弱，中国不具备实行这种设计的经济和阶级基础。思想上看：中国处于封建专制时代，封建思想根深蒂固，民主意识淡薄。实践上看：戊戌变法最终失败。说明在半殖民地半封建社会的中国，君主立宪的道路行不通。
(5)指没有君主专制的历史传统。针对在一个大国建立民主共和的需要，创立了联邦制国家。为了防止国家权力的滥用和误用，实行三权分立制。同时实行民选制度，扩大享受民主的范围等。
28、案：
(1)理解：三省六部制下，三省分工明确，相互牵制和监督，可以防止大臣专权；设政事堂由三省长官共议国事，形式上带有民主色彩，但其实质是封建君主专制。（4分）
(2)优越性：城邦权力属于全体公民；法律面前一律平等。（2分）
着眼点：颇为原始的直接民主使素养不同的人享有同等的国家管理权，容易导致权力的滥用和误用。（2分）
(3)方式：王朝战争。（1分）
影响：统一后的德国建立起容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶级君主立宪制国家，适应了国情，促进了资本主义经济的迅速发展。（2分）
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(4)认识：人类政治文明发展多元化；民主和法治是人类政治文明发展的趋势；政治体制建设需要结合国情。（2分，任意两点即可）
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